1.川大精神分析不太好考,近两年一直在走下坡路。拉康派精神分析比较哲学化,不太容易入门。
2.每一年有一个公费出国名额,目前不知道。讲座还是挺多的,有上升趋势。
3.川大的研究生都是要接受分析的,一周三次,自己出钱。
4.就业前景很好,咨客排队。
精神分析学说总体可以概括为五个观点:区域观点、结构观点、动力观点、发展观点和适应观点。
精神分析理论由弗洛伊德(S.Freud ,1856-1939)所创立。
区域观,弗洛伊德把人的心理分为了意识、潜意识和无意识3个部分,从上到下。
结构观,把人格分为本我自我和超我,本我遵守的是快乐原则,自我遵守的是现实原则,超我遵守的是道德原则。
动力观,一个人的动力来自于哪里?一种驱力:弗洛伊德觉得人与生俱来就有性本能,性本能带上着数量一定的心理能量“力比多”,它具有驱使个体行动以取得满足和快感的作用。性本能是一切行为的最根本动力。两种本能:生的本能:它保证人的生存,如呼吸、吃、喝、性和机体的其他需。死的本能:指人可能表现出来的各自不同的破坏力。
发展观,就是动力观的变动展示,将儿童心理发展划分为五个阶段。
适应观,弗洛伊德受达尔文的影响提出了适应观,其实就是常说的适者生存。一个人如何适应呢?主要依靠两个方法,一个就是变相的宣泄,一个就是自我的防御。
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