2021年高中毕业考试语文真题答案答案请看下方具体内容
一、现代文阅读
(一)1. C 2. B 3. D
4.(1)文章采取先总后分的论证结构,先提出互联网行为特别是青年的互联网行为需规范这一论点,然后从互联网行为的“底线要求”和“基准意识”两个的视角展开论证;(2)“底线要求”和“基准意识”又构成逻辑上的递进关系。
5.(1)这样的行为只讲技术不计后果,反映了“价值意识”“反身意识”等的缺失,违反了“五不”底线要求,且有可能触犯法律;(2)青年人应引以为戒,坚持“五不”,以基准意识规范自己的互联网行为,传播健康的信息。
(二)6.D 7.D
8.(1)照应前文对“猖”的解释,即“猖’的意思就是各处乱跑一阵”;(2)跑是放猖的高潮,文章使用多个“跑”,写出了这一过程的喧闹和纷乱;(3)连用多个“跑”,节奏较为急促,写出了参加者的兴奋感。
9.(1)选题为儿童喜欢的放猖;(2)在回忆放猖时,选用儿童视角,用儿童的口吻和语言,写儿童看到的场景和参加的活动;(3)注重表达儿童的心理,写小孩子的羡慕、寂寞和失落等。
二、古代诗文阅读
(一)10. C 11. C 12. A
13.(1)祖逖不回信,但听任双方互通贸易,获取十倍的利益。
(2)清楚大功不可以完成,感慨激愤而生病。
14.后赵王石勒主动向祖逖示好,祖逖允许双方贸易,并不允许诸将侵暴后赵百姓。
(二) 15.C
16.(1)蕴含于“六经”中的圣人之道博大精深,普通人用尽一生钻研也没办法穷尽;(2)道不远人,《诗经》中就有像《七月》这样重视农事的诗篇,熟读可以悟出立身根本;以此做到脚踏实地。
(三)
17.(1)所守或匪亲 化为狼与豺
(2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
(3) 示例一:闲来垂钓碧(坐)溪上 忽复乘舟梦日边
示例二:只有残生梦 犹能到日边
示例三:天上碧桃和露种 日边红杏倚云栽
示例四:之子棹从天外去 故人书自日边来
三、语言文字运用
(一)18. C 19. B 20.A
21.示例子:
(1)而西方艺术重客观;(2)分为人物画、山水画、花鸟画三类;(3)人与自然的关系。
22.示例子:
(1)山峦映衬下的山涧内,(2)乱石之中,(3)潺潺的清泉持续性涌出,(4)六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
2021年高中毕业考试语文肯定有答案,已经出来了
2021年全国高中毕业考试语文考试试卷有全国版和地方版,全国版和地方版都拥有两套以上的考试试卷,这当中一套为正式卷,一套为备用卷。如江苏使用江苏版考试试卷,福建使用全国版考试试卷。因为这个原因,2021年并没有全国高中毕业考试语文的统一考试试卷和答案。
一、现代文阅读
(一)1. C 2. B 3. D
4.(1)文章采取先总后分的论证结构,先提出互联网行为特别是青年的互联网行为需规范这一论点,然后从互联网行为的“底线要求”和“基准意识”两个的视角展开论证;(2)“底线要求”和“基准意识”又构成逻辑上的递进关系。
5.(1)这样的行为只讲技术不计后果,反映了“价值意识”“反身意识”等的缺失,违反了“五不”底线要求,且有可能触犯法律;(2)青年人应引以为戒,坚持“五不”,以基准意识规范自己的互联网行为,传播健康的信息。
(二)6.D 7.D
8.(1)照应前文对“猖”的解释,即“猖’的意思就是各处乱跑一阵”;(2)跑是放猖的高潮,文章使用多个“跑”,写出了这一过程的喧闹和纷乱;(3)连用多个“跑”,节奏较为急促,写出了参加者的兴奋感。
9.(1)选题为儿童喜欢的放猖;(2)在回忆放猖时,选用儿童视角,用儿童的口吻和语言,写儿童看到的场景和参加的活动;(3)注重表达儿童的心理,写小孩子的羡慕、寂寞和失落等。
二、古代诗文阅读
(一)10. C 11. C 12. A
13.(1)祖逖不回信,但听任双方互通贸易,获取十倍的利益。
(2)清楚大功不可以完成,感慨激愤而生病。
14.后赵王石勒主动向祖逖示好,祖逖允许双方贸易,并不允许诸将侵暴后赵百姓。
(二) 15.C
16.(1)蕴含于“六经”中的圣人之道博大精深,普通人用尽一生钻研也没办法穷尽;(2)道不远人,《诗经》中就有像《七月》这样重视农事的诗篇,熟读可以悟出立身根本;以此做到脚踏实地。
(三)
17.(1)所守或匪亲 化为狼与豺
(2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
(3) 示例一:闲来垂钓碧(坐)溪上 忽复乘舟梦日边
示例二:只有残生梦 犹能到日边
示例三:天上碧桃和露种 日边红杏倚云栽
示例四:之子棹从天外去 故人书自日边来
三、语言文字运用
(一)18. C 19. B 20.A
21.示例子:
(1)而西方艺术重客观;(2)分为人物画、山水画、花鸟画三类;(3)人与自然的关系。
22.示例子:
(1)山峦映衬下的山涧内,(2)乱石之中,(3)潺潺的清泉持续性涌出,(4)六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
2021年全国高中毕业考试语文考试试卷有卷一卷二卷三,每个省市的学员选择卷几考试可能有很多不一样的地方,采取卷一卷二的占大部分。至于考试试卷内容和答案可以在网络在线进行搜索。
一、现代文阅读
(一)1. C 2. B 3. D
4.(1)文章采取先总后分的论证结构,先提出互联网行为特别是青年的互联网行为需规范这一论点,然后从互联网行为的“底线要求”和“基准意识”两个的视角展开论证;(2)“底线要求”和“基准意识”又构成逻辑上的递进关系。
5.(1)这样的行为只讲技术不计后果,反映了“价值意识”“反身意识”等的缺失,违反了“五不”底线要求,且有可能触犯法律;(2)青年人应引以为戒,坚持“五不”,以基准意识规范自己的互联网行为,传播健康的信息。
(二)6.D 7.D
8.(1)照应前文对“猖”的解释,即“猖’的意思就是各处乱跑一阵”;(2)跑是放猖的高潮,文章使用多个“跑”,写出了这一过程的喧闹和纷乱;(3)连用多个“跑”,节奏较为急促,写出了参加者的兴奋感。
9.(1)选题为儿童喜欢的放猖;(2)在回忆放猖时,选用儿童视角,用儿童的口吻和语言,写儿童看到的场景和参加的活动;(3)注重表达儿童的心理,写小孩子的羡慕、寂寞和失落等。
二、古代诗文阅读
(一)10. C 11. C 12. A
13.(1)祖逖不回信,但听任双方互通贸易,获取十倍的利益。
(2)清楚大功不可以完成,感慨激愤而生病。
14.后赵王石勒主动向祖逖示好,祖逖允许双方贸易,并不允许诸将侵暴后赵百姓。
(二) 15.C
16.(1)蕴含于“六经”中的圣人之道博大精深,普通人用尽一生钻研也没办法穷尽;(2)道不远人,《诗经》中就有像《七月》这样重视农事的诗篇,熟读可以悟出立身根本;以此做到脚踏实地。
(三)
17.(1)所守或匪亲 化为狼与豺
(2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
(3) 示例一:闲来垂钓碧(坐)溪上 忽复乘舟梦日边
示例二:只有残生梦 犹能到日边
示例三:天上碧桃和露种 日边红杏倚云栽
示例四:之子棹从天外去 故人书自日边来
三、语言文字运用
(一)18. C 19. B 20.A
21.示例子:
(1)而西方艺术重客观;(2)分为人物画、山水画、花鸟画三类;(3)人与自然的关系。
22.示例子:
(1)山峦映衬下的山涧内,(2)乱石之中,(3)潺潺的清泉持续性涌出,(4)六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
2021年浙江高中毕业考试语文和全国卷明显不同,浙江高中毕业考试的题型跟全国卷是完全明显不同的,浙江的高中毕业考试它更倾向的是基础,例如说前面4个试题分别是拼音,字,词,病句和文学常识,后面才是论述文,然后是小说或者散文2选1再是课外文言文和古诗还有论语和默写而全国卷的,他更倾向于是综合性的应用,差不多都都是阅读理解题。
成考语文大多数情况下只要不是答非所问都拥有分。
考场上难免会看到各位考生不会写的题,这时各位考生就在想怎么样才可以尽可能提升成绩,能得一分是一分。其实你随便写的也是分等级的,虽然各位考生都会,但是,有人就可以得好几分,有人只可以零分。重要是看你写的主要内容,假设你扣题而写,紧跟着试题要求所写,就算回答错误,那也是会有一部分成绩的。
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2023-08-25