1。手抄报的工具材料:直尺三角板圆规量角器水彩笔橡皮擦等2。手抄报的构思:版面编排和美化设计,也要紧跟着主题做到形式与内容的统一3。手抄报的编排设计:
1。版面划分2。块面编排3。装饰设计4。手抄报的装饰美化:内容涵盖报头题花插图花边尾花和色彩运用等5。
智育手抄报可以写以下内容:1. 名言警句:收集一部分著名人士的名言警句,如乔布斯、马云、李光耀等,可以激励读者积极向上,努力拼搏。2. 科学知识:讲解一部分常见的科学知识,如黑洞、太阳系、物质的结构等,可以让读者了解科学的奥妙,增长智慧。3. 历史事件:讲解一部分重要历史事件,如抗战成功、开放、太空探索等,可以让读者了解历史的进程,提高文化自信。4. 文化艺术:讲解一部分文学作品、音乐作品、艺术作品等,可以让读者开拓艺术视野,提升文化素养。5. 社会情况:讲解一部分社会情况,如环保、交通比较安全、心理健康等,可以让读者了解社会规律,提升社会意识。6. 优秀人物:讲解一部分优秀的人物,如科学家、音乐家、运动员等,可以激励读者学习他们的优良品质,培养远大理想。总而言之,智育手抄报应该紧跟国家、科学、文化、历史、人文等多个方面展开,旨在提升读者的综合素质,引导读者共同发展。
资料一、“知识就是力量”
培根曾经说过,过:“知识就是力量。”因为有了知识,我们才可以去捍卫那些对自己有害的事物,才可以捍卫自己的尊严和刚才应得的东西。经过知识的陶冶后人的品质才会变得更高尚。知识是如何得到的呢?那就是从书中体会的。冰心曾经说过,过:“多读书,读好书。”这无疑是读书的一个方向。在现目前的社会上,名、利、权已比不上知识了,从书中得取的书的“力量”已远远超越了一切!
资料二:“书是人类进步的阶梯”
自古以来,知书达理是衡量一个人的标准。从秦始皇时期的“焚书坑儒”到汉武帝时期的“独尊儒术”还有现代的“文化大革命”是书见证了这些历史的风风雨雨是书记载下了这些人、事和物。让大家从现代的的视角去观赏过去的事物,让大家在过去的基础上一步一步地往上走,一步一步地进化,说“书是人类进步的阶梯”一点也不为过,因为它帮大家从古至今的突飞猛进。
知书达理详细表现为:1、文明礼貌,善解人意。2、文静待人,举止儒雅。3、尊师孝亲,尊老爱幼。4、饱读诗书,才华横溢。5、有修养,有情操,有礼仪。
明礼是指待人接物时,言谈举止要讲文明礼貌。文明礼貌不仅反映了人与人当中相互关心、相互尊重的友好关系,也反映了我们自己的修养。
【德育】是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方式的教育。
【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习相关的非智力因素的教育。
【体育】是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,提高他们的体质,培养他们的意志力的教育。
【美育】是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
【劳育】是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
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