1977年高中毕业考试,每个省份自己出题,湖北语文考试试卷没哪些题,作文试题是“学雷锋的故事”。
我是该年参与高中毕业考试的,十年后面恢复高中毕业考试,一切都是既然如此那,混乱,又是既然如此那,可贵,一言难尽。
这也是恢复高中毕业考试以来首次考试。
1977年的高中毕业考试语文考试试卷请看下方具体内容:
一、作文
试题:难忘的一天
二、解释词语
(1)诽谤 (2)踌躇 (3)明火执仗 (4)居心叵测 (5)高瞻远瞩
三、 给下面一段文言文加上标点,并译成现代汉语
蚌方出曝而鹬啄其肉阅读答案蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙.鹬曰今日不雨,明日不雨,即有死蚌蚌亦谓鹬曰今日不出明日不出即有死鹬两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
一九六六年因为特殊的历史原因(无产阶级文华大革命)高中毕业考试推后,一九六六年没有高中毕业考试也谈不上语文考试试卷,我们国家在一九七七年恢复高中毕业考试,分文科和理科,文科理科都考数学语文政治每科一百分物理化学一张卷子一百分,文科历史地理一张卷子,满分四百分黑龙江语文考试试卷有选择填空作文的试题是每当我唱起东方红。
高中毕业考试语文考试试卷难度比较适中。1.从近几年的高中毕业考试考试试卷来看,考试试卷的难度并没有呈现明显的上升趋势,而且,难度也主要还是看学员的选择题和作文表现,例如今年选择题偏偏易,既然如此那,在作文上就有可能产生难度上涨的情况了。2.可是针对很多学员来说,语文作为必考科目,没有绝对的易难之分,难度大小的高低更多反映在对重要内容及核心考点的掌握并熟悉和理解情况上,针对比较理解和掌握并熟悉的学员来说,语文考试试卷难度不大,反之则难度相对来说比较高,需更多地精力去攻克。
今年高中毕业考试语文难度相对很大,这主要是因为以下哪些方面原因。
第一,今年高中毕业考试的语文考试试卷涉及的主要内容相对广泛,而且,试题的难度级别带来一定提升。比如,阅读理解试题中产生了有点多生僻词汇和较复杂的句子结构,要求学员具备更高的阅读水平和阅读理解能力。而作文试题要求学员理解课文内容还结合现实生活中的实质上情况进行独立思考和发挥,难度也带来一定提升。
其次,今年高中毕业考试语文考试试卷中产生了一部分考核深度和广度的试题,难度相对很大。
中国近几年高中毕业考试语文作文题
1952:
记一件新人新事
1953:
写一个你所熟悉的革命干部
1954:
我的志愿填报是什么样决定的
1955:
我准备怎样作一个高等学校的学生
1956:
我生活在幸福的年代里
1957:
我的母亲
1958:
大跃进中让人非常激动和紧张的一幕
1959:
记一段有意义的生活
1960:
我在劳动中受到了锻炼
1961:
一位革命先辈的过往经历鼓舞着我
1962:
说不怕鬼 雨后?两选一
1963:
“五一”劳动节日记
1964:
材料作文“读报有感-有关干菜的故事”
1965:
给越南人民的一封信
1977年《我在这战斗的一年里》(北京)
1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字
1979年将《二试》改写一篇《陈伊玲的故事》
1980年读《画蛋》有感
1981年认真阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。要求:观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实质上详细、合适
1982年作文题《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》。
注意:一定要写成议论文……
1983年漫画《这下面没有水,再换个地方挖》
1.写一段300字以内说明文字
2.写一篇议论文,800字以内
1984:
材料作文-自拟题?一段报道,有关怎样写作文
1985:
材料作文“致光明日报编辑部的信”?有关环境污染问题
1986:
材料作文-“树木·森林·气候”?一段报道,副标题自拟
1987:
材料作文-自拟题?有关育民小学游泳训练班的简讯
1988:
习惯?除诗歌外体裁不限
1989:
材料作文:“致青年考生的一封信”?有关志愿填报的疑惑和苦恼
1990:
材料作文(1)动作表情;(2)肖像描写;(3)议论500字?素材为玫瑰园里的花与刺
1991:
(1)材料作文-以圆形物体为本,写一段想象(200字)
(2)出题选择-近墨者黑或近墨者未必黑?辩论或议论500字
1992:
材料作文(1)记叙25分;(2)议论25分?有关社会公德问题,街头雨中一景,试题自拟
1993:
材料作文-广播稿:有关补课报酬问题?试题自拟
1994:
出题《尝试》
1995:
材料作文-(1)一段对话;(2)一篇评论?素材为诗歌《鸟的对话》)
1996:
看图作文(1)说明文一篇;(2)议论文一篇?有关“给六指做整形手术”的两幅漫画比较,议论题为《我更喜欢……》
1997:
材料作文-自拟题?社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐” 学生出题选:
《点燃一盏心灵之灯》、《付出真情,取得真爱》、《道德仍需灿烂》、《让世界充满爱》、《贡献与索取》、《我为人人,人人为我》、《“乐于助人”与“悄悄走开”》、《人字是支撑的结构》、《金子般的品质-乐于助人》、《世界需热心肠》、《为社会撑上一片绿阴》、《请别走开,朋友》、《合筑精神大厦,共育文明之花》、《英雄无悔谁有愧?》、《打造温馨,从我做起》、《一份付出一分回报》
1998:
材料出题-《坚韧-我追求的品格》、《战胜脆弱》?任意选择或不选择,中心紧跟“心理承受力”
1999:
材料出题-随着人体器官移植取得更多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有部分科学家在小动物身上移植记忆已取得成功。他们的研究表达:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这样的化学物质,记忆便也随之转移。 人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,以后是可以做到的。假设人的记忆可以移植,它将引发你想些什么呢?
请以“假设记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章,文体不限。
2000:
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不一样?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可,因为它是惟一非对称性的图形。看来,因为标准和的视角的不一样,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的的视角,对问题的理解,处理问题的方式还有问题的答案不止一个的事例不少。你有这样具体经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,只要与学者该题目引发的思想感受相关都符合相关规定和要求。文体不限,试题自拟。
2001:
有一个年轻人跋涉在漫长的人生这条漫长道路上,到了一个渡口时,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊才可以安度重难关卡。”看年轻人哪一个都舍不可以丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你具体经历、体验、感受、看法和信念,也可编写故事、寓言等等。所写内容一定要在“诚信”的范围之内。注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)试题自拟;(4)很多于800字。
2002:
阅读下面的材料,按照要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不及时找到避风处,非冻死不可。他走啊走,腿已经迈不开了。就在这时,脚撞见一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海后面,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也是因为这个原因暖和了自己的身心。最后,两个人相互搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这样的生死的抉择,但是,每个人却经常碰见、见到、听到一部分触动心灵需作出选择的事情。那时,我们各位考生是什么样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容一定要在这个话题范围之内。
〔注意〕立意自定;文体自选;试题自拟;很多于800字;不可以抄袭。
2003:
阅读下面的文字,按照要求作文。
宋国有一个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了不少东西。富人认为他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们也还是可在现实生活中听到类似的故事,但是也常见到不少不一样的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题时,感情上的亲疏远近和对事物认识和了解的正误深浅是否有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认识和了解”这个话题写一篇文章。
〔注意〕(1)所写内容一定要在话题范围之内。考试试卷引用的寓言材料,学员在文章中可用也可以不需要。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)试题自拟。(5)很多于800字。(6)不可以抄袭。
2004:广东卷
阅读下面的寓言,按照要求作文。
古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋,常常出现火灾,针对这个问题痛苦不已。有一个东瓯商人到晋国去,听说晋国有一个叫冯妇的人擅长于搏虎,凡是他产生之处,就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。因为东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别,国君误以为冯妇擅长于“扑火”,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。次日市场上失火了,各位考生跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着众人跑出去,却没有找到虎。大火烧到王宫,各位考生推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死。那个商人也是因为这个原因而获罪。(据《郁离子· 冯妇》改编)
上面说的寓言中的人物因为语言沟通的问题,彼此一再出现误解,以致冯妇葬身火海。由此可见,语言上的沟通成功与否,有的时候,影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
[注意](1)所写内容一定要在话题范围之内。考试试卷引用的寓言材料,学员在文章中可用也可以不需要。(2)立意自定。(3)文体自选(诗歌除外)。(4)试题自拟。(5)很多于800 字。(6)不可以抄袭。
2005:广东试题:以纪念为题作文 [要求:议论文]
2006:广东地区高中毕业考试作文题为:雕刻心中的天使。
一个雕刻家,已经在一刀一刀地雕刻一块暂时还没有成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么清楚天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写800字。
2007年广东地区高中毕业考试作文题
阅读下面的文字,按照官方要求作文。(60分)
万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……
请以“传递”为话题写一篇很多于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容一定要在话题范围之内。
2008年广东高中毕业考试作文试题:不要轻易说“不”。文体不限,字数800左右。
以上就是本文1977年高考语文试卷,1966年高考语文试题及答案的全部内容
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