医学背景专业有哪些，医生是哪个专业毕业的人

医学背景专业有什么？

⒈基础医学类(基础医学)

2.临床医学类(临床医学)

3.口腔医学类(空腔医学)

4.公共卫生与预防医学类(（1）预防医学（2）食品卫生与营养学)

5.中医学类(（1）中医学（2）针灸推拿学（3）藏医学（4）蒙医学（5）维医学（6）壮医学（7）哈医学)

6.中西医结合类(中西医临床医学)

7.药学类(（1）药学（2）药物制剂)

8.中药学类(（1）中药学（2）中药资源与开发)

9.法医学类(法医学)

10.医学技术类(（1）医学检验技术（2）医学实验技术（3）医学影像技术（4）眼视光学（5）康复治疗学（6）口腔医学技术（7）卫生检验与检疫)

11.护理学类(护理学)

医生是哪个专业毕业的？

医生大多数情况下都是从临床医学专业毕业的，高中毕业考试结束填志愿时大多数情况下就是填临床医学专业，才可以够进入医学院校有关专业学习，学习五年毕业后大多数情况下才是临床医生，但是，需三年的国家规范化培训和考取执业医师资格证以后才可以进行独立行医

和临床相关专业，例如临床医学，中医临床医学还有中西医临床医学，但是，学口腔，护士这些专业的，也被系统称为医生

医生，分为什么医生？医药专业毕业，但是，还有护士什么的，反正就术业有专攻，要看那个医生是看哪方面的病的。

医生大多数情况下是医学有关专业毕业的，分为医学检验专业、心理学等。

医生是临床医学专业毕业的。

医疗卫生类专业详细涵盖什么专业啊？

　　医学类专业共有基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等七大类专业。从整体上又可分为临床专业和功能辅助专业，前者主要就是临床医学和基础医学，主要涵盖大学专科业：内、外、妇、儿，传染医学，小专业：口腔医学、眼视光学、耳鼻喉学；基础医学，主要是搞理论研究服务于临床(生理学，病理学，生物化学，药理学等等)。后者涵盖医学影像学(彩超、X线、CT、MRI)、医学检验学(化验血气、大小便、骨髓细胞)、麻醉医学。

医学科技类专业是什么专业？

医学影像技术专业、康复治疗学专业、眼视光学、口腔医学技术、卫生检验与检疫。

医学技术培养的是具有从事医学技术工作一定要的人文科学、理学、基础医学、临床医学、医学技能等方面的基本理论知识和实质上工作能力的高级医学技术人才。

按照教育部最新公布的《普通高校本科专业目录》就可以清楚的知道，医学技术类专业属于医学门类，涵盖医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学、口腔医学技术、卫生检验与检疫、听力与言语康复学、康复物理治疗、康复作业治疗、智能医学工程、生物医药数据科学、智能影像工程等13个专业。

医学检验技术专业简介：

医学检验技术专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及疫情防控等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级针对人才。

主干课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。

医学实验技术专业简介：

该专业学生主要学习基础医学、临床医学及医学实验技术的基础理论、基本知识和基本技能，接受医学实验操作技能基本训练，掌握并熟悉医学实验学技术、医学技术、医学美容技术及听力学检查技术等基本技能。毕业后可以从事医学实验和医学研究工作，具有对医学实验结果进行认真分析的基本能力。

主干课程：《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生理学》、《生物化学》、《分子生物学》、《临床检验基础》、《临床生物化学及检验》、《微生物学及检验》、《免疫学及检验》、《血液学检验》

医学影像技术专业简介：

医学影像技术专业培养适应我们国内社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性针对人才。

主干课程：《基础医学》、《临床医学》、《医学影像学》、《影像设备结构与维修》、《医学成像技术》、《摄影学》、《影像诊断学》、《介入放射学》、《影像物理》、《超声诊断》部分高校根据下列专业方向培养：放射治疗技术。

眼视光学专业简介：

眼视光学专业培养具有扎实的医学专业知识及有关自然科学知识，有很强的医学实践和人际交流能力，有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，融医疗、预防、保健、康复为一体的应用型眼视光学人才。

主干课程：《病理解剖学》、《医学影像学》、《低视力学》、《几何光学》、《临床眼科学》、《临床医学综合》、《视光学》、《视觉及应用技术》、《视觉神经生理学》、《眼镜学》

康复治疗学专业简介：

康复治疗学专业是医学技术类的一种，国内很多医科大学都开设该专业。可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其有关自然科学知识，具有很强的人际交流能力和良好的职业道德。

主干课程：《组织学与胚胎学》、《免疫学》、《生理学》、《药理学》、《病理学》、《康复评定学》、《康复工程学》、《物理治疗学》、《作业治疗学》、《康复护理学》、《人体运动学》、《康复心理学》、《人体发育学》，部分高校根据下列专业方向培养：呼吸治疗、物理治疗、作业治疗。

口腔医学技术专业简介：

口腔医学技术专业培养面向全国各省市地区区，服务于口腔有关行业，适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位，德智体美劳全面发展拥有良好的职业道德和敬业精神，具备很强创新和实践工作能力，并可从事口腔有关管理工作的高素质技能型针对人才。

专业核心课程：人体解剖学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔临床医学、口腔修复学、口腔正畸学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、活动矫治器工艺学、种植义齿工艺学、生理学基础、基础医学、临床医学、口腔组织病理学、口腔微生物学等。

医学科技类专业涵盖医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学、口腔医学技术、卫生检验与检疫、听力与言语康复学等。

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