g的发音组合，d和g的发音区别是什么

g的发音组合？

G发[g]音,

比如：

bag [bæg] n. 袋；猎获物go [gəʊ] vi. 走；达到

garden [gɑːd(ə)n] n. 花园glad [glæd] adj. 高兴的

flag [flæg] vi. 标记

G 在e 、i/y前 [dʒ],比如：

orange [ɒrɪn(d)ʒ] adj. 橙色的large [lɑːdʒ] adj. 大的

German [dʒɜːmən] adj. 德国的ginger [dʒɪndʒə] n. 姜；姜黄色

Gh 不发音,比如：

light [laɪt] n. 光；光线weight [weɪt] n. 重量

height [haɪt] n. 高地right [raɪt] adj. 正确的

high [haɪ] adj. 高的daughter [dɔːtə] n. 女儿

fight [faɪt] vi. 打架

Gh-发[g]音,比如：

ghost [gəʊst] n. 鬼，幽灵spaghetti [spəgetɪ] n. 意大利式细面条

-gh发[f]音,比如：

cough [kɒf] n. 咳嗽enough [ɪnʌf] adv. 足够地

rough [rʌf] adj. 粗糙的tough [tʌf] adj. 艰苦的

g在汉语拼音中作为生母，可以和不少韵母或音节组合成。如：

单韵母的有：ga（嘎，尬，旮）；ge （哥，隔，葛，各）；gu（姑古，顾）；

双韵母的有：gai（该，改，盖）；gan （干，敢）gei（给）；gen （根，亘）；gui （归，鬼，跪）；gun （辊，滚，棍）；guo（郭，国，裹，过）；

音节的有：gang（刚）；geng （更）；

但因为g发音的特殊性，不可以与i和v独自组成音节。

d和g的发音区别？

＂d＂和＂g＂是汉语读音中两个不一样的音素，它们的发音有一样的地方，也有不一样的地方。

先说一样的地方：1、它们都是音素中的辅音系统，因为这个原因发音时气流在口腔或咽头都受到阻碍。2、按照构成阻碍与消除阻碍的方法，它们都是＂塞音＂，又称＂爆发音＂。3、它们在发音时声带都不颤动，都是＂清音＂，又称＂不带音＂。4、它们在发音时口腔中都呼出较弱的气流，都是＂不送气音＂。

它们不一样的地方在于：发音部位不一样。＂d＂是由舌尖与上齿龈构成阻碍而发出的音，称为＂舌尖中音＂；＂g＂是由舌根与软腭构成阻碍而发出的音，称为＂舌根音＂。

，前者舌尖顶上齿龈，后者声带振动

送信鸽子g，小马走路d，通过儿歌记忆发音区别

g和j的发音究竟是什么？

辅音部分一样,元音有区别.G-dji:i:(衣)J-djeiei(诶)最简单的读发就是G拼音ji四声J拼音zhei四声G就好像是zh和yi连读，“之意”，或者是zhyi和ji的中间音。不要把这当中的元音读成ei。J近于zhei，不过也有部分人喜欢读jie。

G和J怎么读才算标准？

J 的发音和字母a相关【dʒei】；

G 的发音和字母e相关【dʒi：】。

建议去网络在线听音标发音，多听几遍就可以区分了。

【音标】

音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。

音标的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标依然不会只表示一个音素，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

【学习方式】

要掌握并熟悉每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就可以准确认读发声，一定要加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，详细说应该做到这样哪些方面：

（1）听音训练：学习国际音标需认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，假设有条件，可以多听老师朗读音标，也可使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，尤其是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，例如u和o、i和e、e和ε等等，掌握并熟悉准确口腔开口度，针对准确发音具有很重要的意义。

（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，不要混淆，例如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，比如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，以此准确发音。尤其是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不可以把它们与普通话的一部分辅音混为一谈。

（4）多动口，动口是加强实践的重点和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最后要归结到自己发音这一目标上来，故此，勤动口是掌握并熟悉国际音标发音的重点。老话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因为这个原因学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧，这样自然就掌握并熟悉国际音标的发音了。

J为长元音G为双元音J和G是中国人最混淆的两个字母,主要还是音标学不好的原因.这两个字母的音标的辅音部分差不多的,原因部分不一样 J的原因部分是双元音ei,而G是长元音i:有明显的区别,前一个元音要咧嘴,像读欸,后一个不需要咧嘴,像读衣服的衣.前面再分别加上辅音拼读,就是两个字母的读音了,区别明显的.正这里说的耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧，我们要多加练习。J /dʒei/ 和 G /dʒi:/ 的区别在于元音音素/ei/ 和 /i:/ 的发音区别。英语中发/ei/的音的是字母A， 发/i:/ 的音的是字母E.你先尝试区分元音音素的发音，再去区分字母的发音。期望可以帮到你。假设你分不清，可以选择词语记忆法，就是记住有关的词语到时候就清楚怎么发音了。

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