9002人。
2020年全国报考杭州电子科技大学研究生共有 9002人,总录取人员数量 2184人,这当中学术型硕士 966人,专业型硕士 1417人,整体 报录比约为4:1。
2020年研究生报名考试上线录取情况
学院-专业名称
报考人员数量
上线人员数量
录取人员数量
录取最高分
录取最低分
录取平均分
国家线
001机械工程学院
240
58
161
380
264
326
-
080200机械工程
138
34
28
380
280
312
264
0802Z1海洋与船港机械装备技术
2
0
5
320
280
302
085500机械(专业学位)(全日制)
97
24
128
373
264
330
264
085500机械(专业学位)(非全日制)
3
0
0
-
-
-
002电子信息学院
1352
328
403
386
264
309
-
080900电子科学与技术
451
97
93
386
264
304
264
085400电子信息(专业学位)(全日制)
884
231
310
386
264
311
264
085400电子信息(专业学位)(非全日制)
17
0
0
-
-
-
264
003通信工程学院
887
312
167
402
282
331
-
081000信息与通信工程
460
151
48
391
323
344
264
085400电子信息(专业学位)(全日制)
420
161
119
402
282
327
264
085400电子信息(专业学位)(非全日制)
7
0
0
-
-
-
004自动化学院
1262
581
341
418
265
345
-
080400仪器科学与技术
24
13
15
373
265
309
264
080800电气工程
55
8
10
384
277
330
081100控制科学与工程
440
185
76
404
324
358
083100生物医学工程
26
4
34
392
271
306
085400电子信息(专业学位)(全日制)
711
370
206
418
307
351
264
085400电子信息(专业学位)(非全日制)
6
0
0
-
-
-
005计算机学院
2324
297
291
381
264
310
-
081200计算机科学与技术
1155
140
84
381
276
306
264
083500软件工程
166
4
11
362
278
329
085400电子信息(专业学位)(全日制)
954
152
191
378
264
311
264
085400电子信息(专业学位)(非全日制)
49
1
5
313
297
308
006材料与环境工程学院
32
9
64
374
265
297
-
080500材料科学与工程
19
7
47
361
265
294
264
0811Z2环境监测与控制
13
2
17
374
266
306
009理学院
199
30
112
399
264
326
-
070100数学
175
26
66
390
289
330
288
070200物理学
7
2
31
399
291
321
071400统计学
15
2
5
353
337
345
0802Z2能源机械装备及其自动化
2
0
10
320
264
298
264
010经济学院
144
40
86
421
343
372
-
020200应用经济学
50
12
20
421
343
368
343
025100金融(专业学位)(全日制)
15
5
17
408
346
376
343
025100金融(专业学位)(非全日制)
5
1
1
376
376
376
025200应用统计(专业学位)(全日制)
43
15
21
410
343
381
025400国际商务(专业学位)(全日制)
8
0
16
378
345
361
027000统计学
23
7
11
412
345
374
343
011管理学院
571
111
96
-
-
-
-
120100管理科学与工程
457
92
33
430
369
388
345
120200工商管理
89
9
12
388
345
367
125601工程管理(专业学位)(全日制)
4
2
8
214
180
194
175
125602项目管理(专业学位)(全日制)
5
1
8
198
186
192
125603工业工程与管理(专业学位)(全日制)
10
5
23
246
176
222
125604物流工程与管理(专业学位)(全日制)
6
2
12
247
190
232
015管理学院MBA教育中心
416
58
100
216
175
190
-
125100工商管理(专业学位)(非全日制)
347
47
78
216
175
190
175
125601工程管理(专业学位)(非全日制)
45
5
7
188
175
181
125602项目管理(专业学位)(非全日制)
16
4
4
216
186
197
125603工业工程与管理(专业学位)(非全日制)
5
2
2
196
192
194
125604物流工程与管理(专业学位)(非全日制)
3
0
9
210
175
193
012会计学院
741
435
88
-
-
-
-
025700审计(专业学位)(全日制)
78
49
8
245
220
231
175
120201会计学
76
15
14
404
348
378
345
1202Z1审计学
23
1
3
374
345
362
125300会计(专业学位)(全日制)
491
348
33
256
223
237
175
125300会计(专业学位)(非全日制)
73
22
30
236
175
206
013外国语学院
61
19
29
409
356
375
-
050201英语语言文学
61
19
29
409
356
375
355
014人文艺术与数字媒体学院
235
50
41
427
278
342
-
0812Z2数字媒体技术
202
36
21
362
278
299
264
135100艺术(专业学位)(全日制)
33
14
20
427
351
387
347
016法学院
22
10
33
390
336
368
-
045300汉语国际教育(专业学位)(全日制)
19
9
21
389
336
368
331
1201Z1社会管理科学与工程
3
1
12
390
345
366
345
017马克思主义学院
58
22
34
405
329
369
-
030500马克思主义理论
58
22
34
405
329
369
325
018互联网空间安全学院
355
78
58
362
282
311
-
083900互联网空间安全
344
77
22
362
308
331
264
085208电子信息(专业学位)(全日制)
11
1
36
345
282
300
264
020圣光机联合学院
103
28
80
365
266
321
-
085208电子信息(专业学位)(全日制)
103
28
80
365
266
321
264
全校合计
9002
2466
2184
-
-
-
-
这当中学术型硕士(全日制)
4534
966
791
-
-
-
-
这当中专业学位硕士(全日制)
3892
1417
1257
-
-
-
-
这当中专业学位硕士(非全日制)
576
83
136
-
-
-
-
说明:1.上线人员数量包含推免生;录取人员数量包含一志愿学员、调剂生、推免生和士兵计划;录取最高分、最低分、平均分三项统计不含“士兵专项计划”录取学员,平均分四舍五入。
2.专业名称标注为黑色粗体字的专业按一级学科硕士点招生。
4.会计学院和管理学院的学硕专硕满分不一样,因为这个原因没办法统计学院的录取高低分和平均分;部分学院的专业属于不一样门类,成绩分数线要求不一样,学院总的录取最高分、最低分和平均分仅供参考。
升研率 64.8%。按照查询内蒙古医科大学学校官嫌核网得知,内蒙古医科大学升研率是64.8%。 内蒙古科技大学包头医学院考研率多少 百分之50以上。 经查询内蒙古科技大学包头医仿简学院官方网站资料显示,该校2023年考研率在百分之50以上,是自治区医学类院校榜备帆裤首。
内蒙古医科大学的考研通过率 是64.8%。
按照查询内蒙古医科大学学校官嫌核网得知,内蒙古医科大学升研率是64.8%。
内蒙古医科大学占地123.19万平方米,建筑面积52.69万平方米,全日制在学校念书生16266人,专任教师966人。学校设有17个教学单位,12个临床医学院、3所直属附属医院,36个本科专业,1个博士一级学科,9个硕士一级学科,7个硕士专业学位类别。
百分之30,内蒙医科大学考研通过率百分之30,内蒙医科大学是一座很不错的重点大学,建议各位考生努力学习进行,报考该校历史又有建筑风格独特。
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2023-09-07
本文主要针对燕山大学的日语专业怎么样,日语考研哪个学校好和河北考研日语学校排名等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对燕山大学的日语专业怎么样有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或...
2023-09-02
本文主要针对旅游专业好考研吗,旅游管理专业能考研吗女生和专科旅游专业考研等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对旅游专业好考研吗有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的...
2023-09-02
本文主要针对太原师范学院考研历史前景如何,考太原师范学院研究生怎么样啊和太原师范大学考研有必要吗等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对太原师范学院考研历史前景如何有一个初步认识,对于今年数据...
2023-09-02