适合高中学生的语法书测评，高中的英语语法书哪一种最好啊知乎

合适高中学生的语法书测评？

高中英语语法《英语思维：解密英语语法的原理》一书很好。

因为这是第一本真正系统完整的呈现英语语法框架体系全貌的书。

这本书华东理工大学出版，国内第一本介绍英语语法原理和思维内涵的书。

该书纠偏了传统英语教育的很多谬误，理清了英语语法的脉络，带给读者一个全面完整的英语语法视野。

合适高中学生的语法书有：五年高中毕业考试三年模拟，还有星火英语的高中语法丛书

高中的英语语法书哪一种最好啊？

市面上语法书也不少，像星火和五三系列都拥有《高中英语语法全解》，《奥风英语语法 高中版》、《无敌英语语法高中版》、绿卡《高中英语语法大全》等，不过自己看书会比较慢些，假设感觉看书有难度，可以看下魏训刚主讲的《高中英语语法完全突破》视频课程，共30讲，课程配有笔记本和练习，30天搞定这块完全没有问题。

初中英语语法书排行榜前十名？

1、《英语思维：解密英语语法的原理》:

该书由华东理工大学出版，国内第一本介绍英语语法原理和思维内涵的书是第一本真正系统完整的呈现英语语法框架体系全貌的书；

2、《薄冰语法》:

薄冰，北北京以外国语大学英语系教授。1921年生。山西应县人。1947年毕业于国立浙江大学外国语文系。毕业后即担任英语教学工作，迄今已50年。1950年启动在北北京以外国语学院任教。他长时间从事英语语法的教学与研究，对英汉翻译亦有较深的造诣。最近几年为英语咨询方面的工作；

3、《无敌英语语法》:

《无敌英语语法》是2008年1月1日外文出版社出版的一本图书，作者是华克键。本书主要将初中、高中的英语语法知识向各位考生做了具体的讲解，以便学生学习；

4、《火影英语语法》:

是最先进的思维工具，即思维导图，简单有效，语法脉络清晰可见，内在联系持久记忆。最全面的知识总结，配有“英语语法速成表”，语法内容，一目了然，语法重点，精辟全面。

高中英语什么语法书最好？

1 推荐《英语语法大全》这本书2 因为这本书系统全面地讲解了英语的语法知识，从基础到高级，从简单到复杂，涵盖了各自不同的语法情况和用法，针对提升英语语法水平很有很大帮助。3 除开这点建议学习者在阅读英文原著的途中，注意语法结构和语言表达，多做语法练习，加强语感培养，这样可以更深入透彻的理解和掌握并熟悉英语语法。

现目前，市场上有不少种不一样的高中英语语法书，每本书都拥有不一样的优点。针对学生来说，选择一本好的语法书很重要，因为它能有效的帮他们更好地理解英语语言的构造。

这当中一本备受推荐的语法书是《英语语法大全》，它包含了英语中全部基本的语法规则，并且还可以为不同的人群提供了非常多的例子和习题或套卷，帮学生夯实所学的知识。

除开这点这本书还能有效的帮学生在写作和口语方面更好地运用语法知识。总而言之，选择一本合适自己的高中英语语法书是很重要的，在选择以前，学生应该考虑到自己的英语水平和需，还有书本本身的主要内容质量和教学方法。

针对高中英语学生来说，要选择一本合适自己的语法书是很重要的。常见的语法书有《剑桥语法参考书》、《英文语法简明教程》、《英文语法讲义》等。

建议选择通俗易懂，例子具体的语法书，除开这点，最好是配合着一部分试题练习，才可以将语法知识真正应用到写作中。

此外学生也可选择合适自己口味的在线英语学习官方网站，比如BBC英语学习网、VOA新闻网等，这些官方网站不仅提供有趣的英文学习资讯，还提供相关于英语语法的学习材料。

不管选择哪种学习方法，都需耐心持之以恒，坚持下去总会有收获地学习，才可以在英语学习中更上一层楼。

针对高中英语语法学习，推荐请看下方具体内容几本经典的语法参考书：1. 《英语语法大全》（English Grammar in Use）：是由剑桥大学出版社出版的英语语法考试教材，合适国内中学生学习，全书条理清晰、易于理解。

2. 《剑桥高级英语语法》（Cambridge Grammar for CAE and Proficiency）：合适接近高级水平的学生使用，这当中还涵盖很多实践性的语法试题和答案。

1 建议使用“英语语法大全”2 “英语语法大全”是针对高中英语语法知识的全面介绍，内容覆盖语法不一样层次的重要内容及核心考点，解释清晰具体，合适各位高中英语学习者使用。3 除开这点还可结合平日间的英语学习情况，专门进行练习和总结，提升英语语法掌握并熟悉程度。

1 我觉得《英语语法大全》这本书是很不错的选择。2 在我自己来说，这本书系统全面地讲解了英语语法的各个方面，并且还可以为不同的人群提供了充分的例子和练习，能有效的帮读者全面掌握并熟悉英语语法知识，提升自己的语言运用能力。3 除开这点假设想更深入透彻的学习英语语法，还可以参考一部分英语语法参考书，例如《剑桥英语语法》等。同时，也可注意阅读英语原版书籍、文章等来提升语感和语法运用能力。

1 英语语法书能有效的帮学生系统地学习和掌握并熟悉英语语法知识，提升语言表达能力。2 演化语法写的不错，它介绍了英语语法的演变和规则，能有效的帮学生更好地理解英语语法。3 假设想更全面系统地学习英语语法，可以选择牛津英语语法大全，它涵盖了各个语法重要内容及核心考点的具体解释和非常多的例子，合适于不一样层次的学生使用。

推荐华宇考试网老师张满胜写的《语法新思维》，这本书有三本，分三级，高中生，看中级就行，它和传统的罗列规律不一样，也是从一个新的的视角诠释语法问题，容易接受，坚持看完相信会有收获的。

第一，Grammar for English Language Teachers

第二，张满胜语法新思维系列

第三，Grammar InUse系列

第四，Grammar inCcontext系列

1、高中生推荐英语语法书:《征服英语语法》、红魔英语语法书、《朗文英语语法》、薄冰实用语语法详解、英语语法实践指南、无敌英语等，这些都是很合适高中生学习英语的。

2、高中英语语法书在选取时应该注意的问题

购买一本英语语法书目标是要帮自己的学习,故此，在购买时一定要选择合适自己的,不论它多有名,不合适自己都是白搭,比如《朗文英语语法》就比较合适英语水平在中级的人使用,薄冰实用语语法详解合适英语水平在中高级或者高级的人使用,故此，详细的选取还是要按照自己的英语水平来选择,《英语语法表解手册》就是比较合适英语功底相对较弱的人使用的.

高中英语哪本语法书最好？

推荐《五年高中毕业考试三年模拟－英语》，这本书实际上是高三的学习书，里面不仅试题是高中毕业考试题，而且，介绍特别具体，因为里面都是高中的语法，故此，特别有价值！

建议使用浙大出版社出版的《高中英语语法通霸》。这本书可能是现在最实用的语法书。该书把复杂的语法知识具体归纳到一个个考点，先简单介绍，然后给出哪些高中毕业考试真题进行练习。习题或套卷型有单项选择，句子改错，语法填空和句子翻译，对不少考试的题型都拥有帮。学生一看就懂，一做就可以。

一个老师曾拿这本书去做家教，去了一次，学生说，老师你不需要来了，我能看懂。网络在线能下载电子文档。一部分名人编的书，生词量太大，练习针对性不强，不合适中学生看。

　　小学和初中不需要太多强调语法，多读多背完全就能够。但到了高中，就一定要学习语法了。在很多的语法书中，建议使用浙大出版社出版的《高中英语语法通霸》。这本书可能是现在最实用的语法书。该书把复杂的语法知识具体归纳到一个个考点，先简单介绍，然后给出哪些高中毕业考试真题进行练习。习题或套卷型有单项选择，句子改错，语法填空和句子翻译，对不少考试的题型都拥有帮。学生一看就懂，一做就可以。一个老师曾拿这本书去做家教，去了一次，学生说，老师你不需要来了，我能看懂。网络在线能下载电子文档。一部分名人编的书，生词量太大，练习针对性不强，不合适中学生看。 　　下面是我搜到的该书的解释，期望对你有一定的帮助。附件中是该书的目录。 　　有语言学家说过：“语言是语法化的词汇。”其实就是常说的说，语言是根据语法规则组织起来的词汇。一句话表达得是不是正确，主要是看它是不是满足语法规则；任何一个错句，都可以从语法上找到原因。因为这个原因，学好语法是学好一门语言的基础。　　在现目前的英语教学中，上面倡导要淡化语法教学，要重视学生综合应用能力的培养。开展这么多年来，老师们普遍感到学生准确应用英语的能力下降了不少，尤其是“写”的能力。大多数学生写的英语作文“惨不忍睹”。这其实是淡化语法教学所出现的严重后果。　　学习母语不学语法只要“浸泡”得多就可以学好，但是在我们国内英语毕竟是一门外语，连第二语言都不是，只靠“浸泡”而不通过学习语法知识来帮理清规律，至少针对相当多的学生是不适用的。一部分没有学好语法的学生去美国上学，他们整天“浸泡”在英语环境中，“听”“说”的能力提升了很多，但不少人“写”的能力却鲜有提升。　　语法差的学生，总是感到自己的英语一塌糊涂。不少学生的英语从“差”中逆转过来，就是从学好语法启动的。唯有学好了语法，才可以写出语法正确、句式灵活的句子来；唯有学好了语法，才可以读懂文章中的长难句；唯有学好了语法，才可以迅速提升自己的“听”“说”能力。语法是什么？语法是帮你处理“写”、“读”、“说”、“听”中碰见的困难的知识的总称，语法是详细指导你正确使用英语的精华知识。　　但目前不少人都害怕英语语法。一个方面是因为目前盛行的教学理论在作怪，学校教学过于淡化语法教学，过于强调语言的“习得”，致使学生的语法基础较差。另外一个方面是因为没有适合的语法资料。考试教材上的语法介绍，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，总是放不下架子，就是讲一点，其深度比考试的难度要低得多，根本靠不住。书店里的语法资料，一类是语法各位考生们编的，旨在解释一部分语法情况，本来就不是给高中学生看的，有部分知识学生看了没有用，有部分知识学生根本看不懂。再一类就是一部分名校编的资料，因为编写时间有限，稿酬是按编的页数给的，这种类型资料大多数粗制滥造，总是先笼统地介绍一下，再弄点题一凑就好了。结果是，考点没讲清，练习针对性又不强，学生前学后忘，印象不深。　　本书由有二十多年教学经验的一线教师所编，原是编者在平日间教学备课中精细编写的教学讲义，经过多年更改完善，日臻系统、成熟。发到网络在线后，成为热门资料，在热心读者的推荐下，取得出版社的正式出版。在编排上，本书有以下特点：　　一、针对性强。在编写时，用的是“归纳”法。先下载近十几年的高中毕业考试真题，按考点逐题归类，归类时特别注意了学生学习途中的难点和易混点。最后再在需的地方加上必要的介绍。因为这个原因重点、难点突出，详略得当，针对性强。　　二、选题经典。书中超过百分之80习题或套卷都是经过精挑细选的高中毕业考试真题。在选择习题或套卷时，主要是从其典型性、思维容量和所含语言点是不是丰富，写作是不是能用，里面是不是含有完形填空可能出的词等多个方面考虑。因为这个原因也有相当多的题是保留了十几年前的题而舍弃了最近这些年的高中毕业考试题。　　三、试题数量科学。我们发现，针对每个考点的练习量假设过大，效果也不好。练习量少，譬如两三个，我们完全就能够轻松自如地在脑中翻动、回味这些题，效果反到是更好。因为这个原因，就忍痛删去了不少来之不易的好题。　　四、重视习题排序。有人说，像这样把同一类型型的题编排在一起，学生容易猜到答案，而不去思考。于是我们就做了一个实验，我们把不一样类型的题混在一起，但再看时，发觉做后效果反到是不好了，做后印象不深、规律在脑中不清晰。然后又把题按类型编排，同一类型型的题列在一起，再看看，感觉真好！学知识同如向某个空间放东西一样，有条理了就好放也好找，杂乱了就不好放，耗费时长也不容易找到。科学家对大脑的研究也表达，信息在脑中存放、排列是有规律的。　　五、考点目录化。本书编了具体的目录，分为“章”、“讲”和“考点”三个级别。老师想介绍某个重要内容及核心考点或者学生想查看某个重要内容及核心考点的介绍时，可以借助目录轻松找到。　　六、习题或套卷型多样化，适用于多个题型的备战本次考试。本书每一节分为2个部分。“核心考点精练”先按考点进行简明介绍，然后以单选题的形式强化所学考点知识。“综合应用能力提高”以单句改错、语法填空、汉译英三种形式对所学的重点语法知识再进一步夯实。这部分的习题或套卷，大多数来自高中毕业考试真题，但又不拘泥于高中毕业考试真题，可以从根源处上来提升学生做短文改错、语法填空、书面表达的能力。“长难句分析技巧”一章讲解的“七字秘诀”是解开长难句的钥匙，促进提升学生的阅读能力。　　本书的这样的编排，合适全国每个省份学员的使用。学生一看就懂，一做就可以，有效地处理了语法学习中费时低效的问题。老师利用这本资料，可以使语法课不可以再空洞乏味。学生利用这本书，可以使语法学习变得有趣高效，优生能用到此书来夯实自己的学科优势，待优生能用到此书来达到英语上的彻底逆转。　　本书使用方式：　　与其看不少书，前看后忘，还不如反复把一本书看熟。因为这个原因，在心中要培养“我要把这本书上全部的题都做熟”这个目标，要有“只要把这本书学好，我的语法就是最棒的”这样的信念。本书的使用方式：仔细做、反复看。　　做：假设时间允许，可以从前到后按顺序全做；假设时间不允许，可以挑自己不太懂的专题或重点专题专门做。　　查：在做别的资料上的练习碰见难题时，可以借助本书前面的目录方便地找到对应的考点，里面有介绍、有针对性的练习，以此有效地处理碰见的问题。　　读：还有考生花费非常多时间来“读”这本书，效果也很好。“读”并非死记硬背，因为“读”可以使“看题”的速度慢下来，以此可以使学生有更多时间去思考、去理解掌握并熟悉语法规律。本书所选习题大都语言点丰富，读熟后对提升写作能力和做完形能力的帮也很大。　　使用此书的须知：　　速度要慢：要读完每个选项，既要清楚为什么要选这个，也要清楚何不选哪些。　　标记难题：对做错的题或一部分好题，要做上标记，以便这之后学习。　　及时学习：对标记过的题，还有用粉红底纹标记出的概念及要点，都要及时学习，这样才可以提升学习效率；要反复学习，这样才可以保证学习效果。　　要“有效”学习：一章完全学会弄熟后再学下一章，这样才有成就感。学习最忌讳半生不熟，前学后忘。　　

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