2019年高中毕业考试就在眼前,可能还有学员和家长对全国卷1、全国卷2、全国卷3的适用省份地区有不明白的地方,甚至不清楚个人考试所用的是全国卷哪套。 ,本次考试内容编辑对2019年高中毕业考试所用全国卷的省份进行讲解,还有全国卷的难度大小。
2019使用全国一卷的省份有什么
2019年高中毕业考试使用全国Ⅰ卷(乙卷)的省份:
福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东
2019年使用全国二卷(甲卷)的省份:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南(语文、数学、英语);
2019年使用全国3卷(丙卷)的省份:广西、贵州、云南、四川。
全国一和全国二卷不一样使用地区
(1)Ⅰ卷现在使用省份:河南、河北 、山西 、陕西(语文及综合)、湖北(综合)、江西(综合)、湖南(综合)、江西(语文 数学 英语)、山东(英语)
(2)Ⅱ卷现在使用省份:贵州 、甘肃 、广西 、青海、 西藏、 黑龙江、 吉林 、宁夏 、内蒙古 、新疆 、云南、 辽宁(综合)、海南(语文 数学 英语)、辽宁 (语文 数学 英语)、重庆、四川(语文 文综)
全国一卷和全国二卷的区别
语文,全国卷一和全国卷二,的难度基本没有区别。
数学,二者全国卷一和全国卷二的客观题都是属于送分题,虽然试题不一样但是,难度总体相等。
英语,二者区别很明显,从听力的难度完全就能够看出来,全国卷一很难。
理综,全国卷一的物理是十分难的,大多数情况下学员也只可以答到70分左右,想要及格答到72都不容易,但是,全国卷二则可以轻松的题目作答。
2019年高中毕业考试加油!
全国高中毕业考试二卷的省份有:辽宁、重庆、海南共三个省市。这些地区新高中毕业考试二卷语文、数学、外语三门考试由教育部中心统一出题;物理、化学、生物、政治、地理由每个省份自行出题。这当中重庆、辽宁考的是3+1+2,海南考的是3+3。
使用全国2卷进行考试的省份有:
甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆
很难。
今年新高中毕业考试2卷语文还是出的很有水平的,难度高于目前的平均水平。全国乙卷学员:使用全国乙卷省份(河南、江西、山西、陕西、安徽、吉林、黑龙江、新疆、内蒙古、青海、宁夏、甘肃)
综合来看,除了重视掌握并熟悉语文基础知识,文言文,古诗词之外,针对课外掌握并熟悉情况也是有一定的要求,因为这个原因今年全国2卷整体偏难。
我认为新高中毕业考试第二卷是最难的
恐怕除了天津卷外,我总共加不到800字,天津卷是最受欢迎的,第二卷是全国新高中毕业考试第二卷
高中毕业考试语文新高中毕业考试相对相对比较难。
1.因为新高中毕业考试语文卷采取的是出题作文,要求学员具备很强的语言表达和思维能力,比起以往的语文考试更注重综合素质和创新能力的考核,针对学员的综合素质和语言能力要求更高。
2.学员在备考时需掌握并熟悉更多的语言知识和技巧,需具备更高的文化修养和独立思考问题的能力,而且,在考试途中时间很慌张,答题难度很大,因为这个原因相对相对比较难。
今年新高中毕业考试二卷语文是不是太难的,但是,对比每一年来说可能会有一点难度的增多,不过这也是对比不一样的学员来讲难度是会明显不同的。
新高中毕业考试一卷二卷都是由教育部依据同一份考试大纲命制的,两份考试试卷的考试试卷结构基本一样,区别不大。论难度,新高中毕业考试一卷比二卷难度要稍微大一部分。
天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东、重庆,四川等省市独自组织本省市高中毕业考试考试试卷命制工作。
参与全国卷1的省份是河北、河南、山西、广西,(陕西)。全国卷I(河北、河南、山西、广西)注:英语试卷划分带来一定不一样 参与全国卷2考试的省份是贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏。参与全国卷2(数学)考试的省份有:贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏
青海,西藏,新疆等少数民族地区的学员使用高中毕业考试全国2卷,主要是为了优惠少数民族的学员,让那些学员能上一个很好的大学。
使用全国2卷的地区有甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏省、新疆、内蒙古、重庆、海南。
这当中海南唯有语文、数学、英语三个科目使用全国2卷。
2023高中毕业考试二卷使用省份涵盖:辽宁、重庆、海南。考试试卷涉及科目及出题情况:语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一出题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由每个省份自行出题。
没有新高中毕业考试2这个说法。
2021年全国高中毕业考试语文考试试卷有卷一卷二卷三,每个省市的学员选择卷几考试可能有很多不一样的地方,采取卷一卷二的占大部分。至于考试试卷内容和答案可以在网络在线进行搜索。
一、现代文阅读
(一)1. C 2. B 3. D
4.(1)文章采取先总后分的论证结构,先提出互联网行为特别是青年的互联网行为需规范这一论点,然后从互联网行为的“底线要求”和“基准意识”两个的视角展开论证;(2)“底线要求”和“基准意识”又构成逻辑上的递进关系。
5.(1)这样的行为只讲技术不计后果,反映了“价值意识”“反身意识”等的缺失,违反了“五不”底线要求,且有可能触犯法律;(2)青年人应引以为戒,坚持“五不”,以基准意识规范自己的互联网行为,传播健康的信息。
(二)6.D 7.D
8.(1)照应前文对“猖”的解释,即“猖’的意思就是各处乱跑一阵”;(2)跑是放猖的高潮,文章使用多个“跑”,写出了这一过程的喧闹和纷乱;(3)连用多个“跑”,节奏较为急促,写出了参加者的兴奋感。
9.(1)选题为儿童喜欢的放猖;(2)在回忆放猖时,选用儿童视角,用儿童的口吻和语言,写儿童看到的场景和参加的活动;(3)注重表达儿童的心理,写小孩子的羡慕、寂寞和失落等。
二、古代诗文阅读
(一)10. C 11. C 12. A
13.(1)祖逖不回信,但听任双方互通贸易,获取十倍的利益。
(2)清楚大功不可以完成,感慨激愤而生病。
14.后赵王石勒主动向祖逖示好,祖逖允许双方贸易,并不允许诸将侵暴后赵百姓。
(二) 15.C
16.(1)蕴含于“六经”中的圣人之道博大精深,普通人用尽一生钻研也没办法穷尽;(2)道不远人,《诗经》中就有像《七月》这样重视农事的诗篇,熟读可以悟出立身根本;以此做到脚踏实地。
(三)
17.(1)所守或匪亲 化为狼与豺
(2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
(3) 示例一:闲来垂钓碧(坐)溪上 忽复乘舟梦日边
示例二:只有残生梦 犹能到日边
示例三:天上碧桃和露种 日边红杏倚云栽
示例四:之子棹从天外去 故人书自日边来
三、语言文字运用
(一)18. C 19. B 20.A
21.示例子:
(1)而西方艺术重客观;(2)分为人物画、山水画、花鸟画三类;(3)人与自然的关系。
22.示例子:
(1)山峦映衬下的山涧内,(2)乱石之中,(3)潺潺的清泉持续性涌出,(4)六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
高中毕业考试全国卷2的语文当然要考名著阅读的,目前国家大力提倡弘扬中国传统文化和国粹,语文考察非常多增多了名著阅读、文言文、古诗词部分的试题,此外作文里面你把名著用上,引经据典,效果也好。
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