建议多以小组对话的形式进行口语练习,教师在讲课途中,碰见新单词拓展写成句子时,多举和学生学习生活有关的例子,加深学生对词语句子的印象。
1.以培养孩子学习的兴趣为出发点,形成全家学习英语总动员,兴趣是最好的老师,故此,我们为了让孩子学好英语,第一就要培养兴趣,我们可以尝试不少方式来激发和引导孩子们学习英语的兴趣
2.不要以报班量来衡量孩子学习英语的质量,英语一定要注意在应用中学习,语言是用来交流的,小学生背单词要运用联想、形象记忆、拆分、组合单词、发音等各种方式来背,这些都会在我的新概念课来说到的,针对全部学过的课文一定要背下来。
3.在家庭中培养小学生良好英语学习习惯的策.详细指导孩子回家听磁带,督促孩子看英语电视节目,英语录象,VCD等的习惯
英语教学还是要以记忆为主,对单词的表达也是有要求,还需要多读英语文章,培养英语的语感,另外背诵英语优秀片段,也有助于英语作文的表达。
1、摆正心态。不可以因为学生讨厌学英语了,自己心理不舒服,甚至抱怨英语难教,以此随便应付,抱怨只可以给自己增多更多的烦恼。应该学会调整自己的心态,我们教的毕竟不是我们的母语,有难度那是正常的。
2.不要总是急。学生学不好你急,学生不会你急,就要考试了,学生没有学习好你也急,越是碰见这样的事,就越冷静,不然你急学生也急,做起事情来效果就不是很好。
3.与学生分享你的喜怒哀乐,老师有是人,不要对学生一副拒之千里的样子。不可以因为自己不是班主任了就不与学生一定程度上交流。一定程度上让学生也清楚你也有开心、烦恼,说不定他们能帮你处理,会促进师生关系的和谐发展。
4.尽管英语老师很辛苦,但是,在额外时间也应适时为学生付出。例如督促、检查学生的学习情况。不要抱怨说没时间!
5.工作辛苦要学会放松和爱自己。唯有真正爱自己才可以去爱你的学生。
我们选择了,我们就要学会快乐!既然,我们选择了这份职业,那就爱它为它付出吧!
一 优点:
1、教态自然大方,穿着得体
2、教学过程完整,重要考试难点及核心内容突出
3、师生、生生互动很好
4、板书设计工整
5、课件制作精良,图文并茂
6、教具准备充分
二 缺点:
1、教学任何一个环节时间分配不合理
2、缺乏鼓励性语言
3、对学困生特别要注意关注少
三 建议:
1、在情境中教学,使学生能迅速进入学习状态
2、有效的输入,才可以有高效的产出
3、加强学生情感教育
1、课堂活跃程度和气氛很好,可以正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确。 教学态度真诚,师生关系融洽。
2、学习旧知识,新旧知识衔接,同时揭示了课题。
整体课程具体安排,授课表现,课堂反映和效果这哪些方面来评价,建议也可从这哪些方面来作,提出意见和改进的方面,尤其是教学方式。
以上就是本文对英语课的建议,家长对英语课的意见和建议怎么写的全部内容
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