1. 春季艺术创作:尝试用芦苇、杨柳或其他春天自然界的植物制作各自不同的创意的美术作品。2. 蒲公英种子计划:孩子们在学校念书园里收集蒲公英种子,帮种植。3. 农场教育:带孩子们去参观农场,让他们见识从种子到成熟农副产品,瓜果蔬菜以及农家牲畜的过程。4. 花拳绣腿体验:让孩子们体验我们国内传统民间舞蹈,激发他们热情奋发。5. 春季市集:在幼儿园举行一个春季市集,孩子们可以买到自己喜欢的小东西,进一步了解古今的文化差异。
活动目标:
1.清楚豌豆的种子是圆圆的,在秋天种植。
2.会正确使用一部分简单的种植工具:铲子、喷壶等。
3.初步学会种植、照料豌豆的方式。
活动准备:
1.收集豌豆种子。
2.铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具,一块种植园地。
活动过程:
1.观察豌豆种子-豌豆宝宝是什么形状的?
-具体是什么时候种豌豆?(豌豆宝宝不怕冷,喜欢生长在寒冷的冬天)-将颗粒饱满的种子选出备用。
2.师幼共同整理园地-这块地能下种吗?为什么?先要干什么?该用什么工具?
-看教师整地并认识铲子、锄头等工具。
3.学习种植豌豆的技能-地整好后,怎样下种呢?为什么?(用铲子挖坑。每个坑放2-3颗豆种,盖上土,浇水)-清楚坑既不可以深也不可以浅。深了豆苗不易长出,浅了会被雨水冲走。
-幼儿种植,教师观察详细指导。提醒幼儿操作时注意正确使用铲子,注意安全。
-小结:豌豆宝宝已经躲在小坑里了,我们要常常到种植园地关心豌豆宝宝,看看它们具体是什么时候发芽是怎样长大的,并学习用自己的方法记录豌豆宝宝的成长状况。
认识植物品种,认识植物从种子到开花结子的过程,体验劳动的快乐,体验收获的喜悦,和成长的不易!
还可以详细观察,那些事叶子,那些是花,还有叶子的形状,总而言之是要明白植物是哪里来的,怎样才可以长大,要懂得珍惜和节约!
中班动植物角的目标,第一,都中班动主角脚的目标,第一就是让幼儿学会观察,观察动植物的蓬勃发展和进步和变化,清楚植物的生长需的条件,植物的生长需阳光,空气和水分,然后让他有责任感,清楚每天来植物角来照顾这些植物,让他清楚热爱生活,感受到生活的美好。
植物角是幼儿认识自然界的窗口,它为幼儿提供了天天接触,长时间观察、亲自管理、动手。陶冶了爱自然的美好情感。
对植物角精心设置,科学管理,不但可以美化室内环境,更主要的它还是幼儿学习探索的阵地
幼儿可以测量植物生长的高度 把照顾植物的过程让幼儿用简单的符号图画表现,引导幼儿把自己看到想到做过的事情记录下来 就这样咯
以上就是本文适合2月份的幼儿园主题活动,中班秋季种植计划第一学期的全部内容
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