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考研政治是全国统考吗,想当一名政治老师考研时应该学什么专业

时间:2023-09-30 22:19来源:华宇考试网收集整理作者:考研考点
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考研政治是全国统考吗
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考研政治是全国统考吗?

考研英语和政治是统考,满分都是100分,大多数情况下唯有专业课和自主命题考试的科目由招生单位出题。

一、思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,他的主要作用是科学、公平、有效地测试学员掌握并熟悉本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,还有运用马克思主义的立场、观点和方式分析和处理问题的能力,评价规则是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并促进各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

考试试卷内容涵盖:

马克思主义基本原理概论          约24%;

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约百分之30;

中国近现代史纲要 约14%;

思想道德修养与法律基础 约16%;

形势与政策还有当代世界经济与政治 约16%。

单项选择题16分(16小题,每小题1分);多项选择题34分(17小题,每小题2分);分析题50分。

二、英语考试是为高等学校和科研院所招收研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,他的主要作用是科学、公平、有效地测试学员对英语语言地运用能力,评价规则是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并促进各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

考试试卷分3个部分,共52题,涵盖英语知识运用、阅读理解和写作。

第一个 英语知识运用 共20小题,每小题0.5分,共10分。

第二个 阅读理解 共30小题,每小题2分,共60分。

第三个 写作 共2小题 共30分。

想当一名政治老师,考研时应该学是的啥专业?

1、想当一名政治老师,考研时应该学学科学教育学(思想政治)专业。

2、学科学教育学(思想政治)专业就是培养政治方面的师资,属于专业学位的教育硕士。

3、也可报考学术型硕士的课程与教学论专业,属于教育学专业。

4、还可以报考思想政治教育等有关专业,只要报考获取教师资格证就可以当一名政治老师。

考研政治考什么?要学什么?

考研政治考这些:

1、马克思主义基本原理概论

2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3、中国近现代史纲要

4、思想道德修养与法律基础

5、形势与政策还有当代世界经济与政治

扩展资料:

考研政治,全名为思想政治理论考试。是为高等院校和科研院所招收研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,属于研究生入学考试的公共课科目。

考研政治考试的考核范围主要涵盖:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策还有当代世界经济与政治。

考试满分100分,考试时间为3个小时。题目作答方法为闭卷,笔试考试。

思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求学员:

1、准确地再认或再现学科的相关知识。

2、准确、合适地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握并熟悉学科的相关范畴、规律和论断。

3、运用相关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。

4、运用马克思主义的立场、观点和方式,比较和分析相关社会情况或实质上问题。

5、结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价相关理论问题和实质上问题。

考研政治考试的考核范围主要涵盖:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策还有当代世界经济与政治。

考研政治,全名为思想政治理论考试。是为高等院校和科研院所招收研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,属于研究生入学考试的公共课科目。

扩展资料

学习要点:

一、记忆理解相结合

考研政治需记忆,但是,不可以死记硬背,需要在理解基础上记忆,大多数情况下来说只要理解到位了,记住就是水到渠成的事。在学习途中,有部分知识是一定要要记忆的,如重要的基本概念和重要论断、重要历史事件等。但是记忆一定要与理解相结合。

二、特别要注意关注时政问题

在学习途中,要自觉地把基本原理同实质上问题联系起来,运用马克思主义基本原理分析和处理实质上问题,对每一个基本原理同实质上问题的联系,都可以在头脑中有比较了解的认识。做到心中有数,胸有成竹。

三、条理要清晰

梳理重要内容及核心考点,使知识条理化 实践表达:梳理重要内容及核心考点,使条理性和逻辑性清了解楚。使已经掌握并熟悉的知识进—步条理化,全面抓体重点,加深记忆,夯实第一阶段的学习成果。

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