孩子学围棋什么时候停止，赵心童昨天比赛结果

孩子学围棋具体是什么时候停止？

假设孩子有天赋，时间与兴趣，建议一直学习，不用停止。假设现实条件达不到，及时停止就可以，毕竟能成专业选手的人太少了，重要在锻炼孩子“抗挫力”，培养学习精神。

围棋盘上自始至终都充满了慌张激烈的战斗，任什么时候候都不可以有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要仔细的评估和判断后面才可以作出正确的应对。故此，下围棋对集中注意力有极好的帮。

围棋的学习和练习是一个长时间的过程,没有一个固定的年级完全就能够停止学习。但考虑到儿童的学习负荷和兴趣变化,大多数情况下来说:

1. 小学低年级(1-3年级)可以作为围棋入门学习阶段,通过简单的规则和实战练习来培养兴趣,不需要太过刻意和强求,可以按照孩子的兴趣选择是不是继续学习。

2. 小学高年级(4-6年级)是围棋技能培养阶段,通过仔细学习开局、实战练习和参赛可以培养一定的棋力和经验。但假设孩子对围棋兴趣减退且影响其他学习,也可选择暂停学习。

3. 初中阶段是围棋技巧提升和思维培养阶段,通过专业棋谱学习、实战和围棋特训可以有很大提升。但假设孩子要专注准备中考或对围棋已比较疲倦,也可考虑暂停或减少学习量。

4. 高中阶段假设孩子有意在围棋上带来一定造诣,可以选择围棋特训班进行提升并参与更高级别的棋赛,争取达到职业棋手的水平;假设只是作为业余爱好,则可以选择一定程度上减少学习量,不要影响高中毕业考试准备。

综合上面所说得出,围棋的学习是一个经年累积的过程,并没有固定的停止年级。家长和孩子可以按照兴趣和学习阶段的变化,灵活调整学习量和强度。假设长时间坚持,棋力会有很大提升;假设只想作为业余爱好,也可随时选择暂停或减少。

一班学习三年左右完全就能够了 。

小学生学围棋主要起到一个开发大脑的作用，假设你学个几年不想学了，既然如此那，这时你完全就能够不学，假设你在这个方面很的有天赋，认为以后可在这方面发展，你也完全可以把这个当做你未来的职业道路来规划一下，这个问题就看你的天赋高低了。

赵心童和时能参赛童世界解禁排名？

赵心童和时能是国内著名的围棋选手，两位选手最近这几天参与了著名的童世界围棋比赛。本次比赛是童世界围棋历史上解禁以来首次，共有来自全球20个国家和地区的200余名青少年棋手参加。

在这里次比赛中，赵心童取得女子组第一名，而时能则取得男子组亚军，两人表现出色，赢得了很多粉丝的特别要注意关注和称赞。本次比赛的排名虽然获取了较为不俗的成绩，但同时也反映出中国围棋选手整体水平需持续性提升，更需积极拓展国际视野，持续性提升对手的实力。

1 现在没有有关信息确定他们是不是能参赛。2 因为赵心童在2020年12月因涉嫌违规被封禁，而时能在2021年4月被封禁，详细违规行为未知，解禁时间也没有官方发布。3 假设他们可以解禁，他们可能有机会参与童世界赛。但是，详细能不能参赛还需要视赛事规定和组织方的决定。

1 参赛解禁排名是由国际象棋联合会（FIDE）按照选手的等级分和参赛次数等因素综合评定的，赵心童和时能的详细排名是需查询FIDE的官方数据才可以清楚的。2 两位选手都是中国象棋界的佼佼者，赵心童曾取得过U14女子组世界冠军，时能也是多次取得国内外棋赛冠军的选手，他们在参赛解禁排名上应该都拥有很高的水平。3 参赛解禁排名不只是评价选手水平的一个指标，同时也是参赛资格的一种限制，假设两位选手没有足参赛解禁排名的要求，他们可能会在参与某些比赛时碰见困难。

1 现在赵心童和时能未被解禁排名，没办法参与童世界比赛。2 按照国际乒联公布的公告信息，赵心童和时能在2019年被禁赛期满后，因为涉嫌违规参赛而被加重处罚，被不允许参与全部官方比赛至2020年4月20日。3 现在尚不知道是不是会有解禁的概率，需等着官方的公告信息和规定。

1 无法确定。2 因为赵心童和时能参赛童在什么竞技项目上解禁排名依然不会明确，需进一步了解。3 但是，可以查看有关竞技项目解禁排名的相关规定和时间表，还有他们在该竞技项目上的表现，来推算预测他们什么时候有可能解禁排名。

1 现在赵心童和时能没办法参赛童世界解禁排名。2 因为童世界解禁排名限于14岁以下的国际象棋选手，而赵心童和时能都已经超越了14岁。3 但他们也还是可以参与其他的国际象棋比赛，展示自己出色的棋艺。同时也有机会在国际象棋比赛中获取更高的排名和荣誉。

1 无法确定。2 网络在线没有明确的消息显示他们参与了童世界解禁排名赛。3 作为棋手，他们有参与比赛的自由和能力，因为这个原因只要有机会，他们可以参与童世界解禁排名赛，期望他们可以在比赛中获取好成绩。

1 赵心童和时能已经参与童世界比赛，解禁排名。2 按照FIDE（国际象棋联合会）规定，参与童世界比赛的选手一定要是没有14岁的儿童，且没有FIDE官方等级分。赵心童和时能都满足这些条件，已经参与了童世界比赛，并取得了官方等级分，因为这个原因解禁排名。3 赵心童和时能在未来的比赛中，将不要停，加油获取更好的成绩，提升自己的官方等级分，为中国的象棋事业做出更大的奉献。

1 赵心童和时能可以参赛童世界解禁排名2 因为童世界解禁排名是针对年龄在18岁以下、没有取得过职业选手身份的棋手，由中国棋院举行的比赛。赵心童和时能都满足参赛资格。3 参与童世界解禁排名的比赛针对赵心童和时能来说是锻炼和提升自己的棋艺的好机会，同时也是展示自己实力的舞台。

1 可以参赛2 因为赵心童和时能已经被解禁，可以参与童世界的比赛了。他们以前因为一部分规则违反被禁赛，但是，目前已经被解除禁赛。3 参与童世界比赛针对他们来说是一个很好的机会，可以提升自己的竞技水平，还展示自己的实力。同时也可为中国的童年象棋事业做出奉献。

5周岁的宝宝学围棋可以了吗？

可以，五岁的宝宝已经具备逻辑思维的能力了，已经有成人的大脑功能的百分之七八十了，故此在大人有计划有系统的详细指导下，完全可以学习围棋了，学习围棋的孩子从小注意力集中，逻辑推理能力强，对以后的生活学习乃至性格的蓬勃发展和进步都是很有好的

当然可以了，5周岁的宝宝相对来说这时你给他讲一部分什么事情或者是说一部分什么话，他都是可以理解的，而且，5周岁的宝宝现在也正是属于一个学习事物的阶段，理解和学习东西都是很快的一个时候，假设这时你让他去学习围棋，一定可以只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的。

当然可以，而且，早启蒙有早启蒙的好处，但是，也要了解一点，越小学围棋碰见的障碍越多。

我家孩子是5周岁启动学棋的，当时一起学棋的都是这个年龄，一共8个小朋友。到目前不到两年时间，就只剩下我们自己在仔细学棋了。有一个女孩考了两次级后现在处于半放弃状态，另外还有两个孩子一直在划水，学了一年半了还热衷于吃子游戏。其余孩子都已经彻底放弃。

没法坚持的理由不少，听不懂，不喜欢动脑筋，不愿意答题，对阵怕输，考级碰见打击，等等。这当中不少问题假设稍微大一点的孩子，就没既然如此那，困难。而且，小孩子学棋天生对大局意识比较弱，布局和一部分涉及到取舍的方面有思维上的局限，就算是很仔细练习也要碰见无法提升的尴尬境地。

而多数围棋老师训练上经常还是比较严格，因为想要出好成绩，趁小时候把基础知识功底打好也是非常的重要，这样保持训练等到二三年级，思路打开，不少孩子会坐火箭一样的出成绩。另外还相关键的一点，就是启蒙时候养成的习惯非常的重要，老话说基础要打正。举个例子，一个网络在线学棋平台调查过孩子下棋不良习惯排名，下随手棋名列第一。看到这个排名我是懵的，因为我家孩子基本上不下随手棋。后来想一想，就是因为启蒙老师抓得严，从启动学棋就不让他们下棋只看一手，脑子中要有推演和变化。但凡涉及到对杀一定要坐在那里仔认真细算完才可以落子。但是，孩子的天性就是上去就下，跟着对手走，故此，要对抗自己的天性，不少孩子还要家长帮忙调整了，给人的印象孩子学棋不太顺利，但但凡是打好这样的基础，后面会受益很很多。

故此，假设家长不懂孩子的特点和发展规律，就要碰见不少打击，不少时候也是家长认为和希望的有差距，放弃的。

故此，就可以导致一个情况，就是反倒是上小学后再去学棋的孩子，容易学成。但是，这样的孩子有不少下到相对的程度就卡住了。

故此，家长究竟想要什么？出成绩？还是有一个兴趣爱好？这个也要考虑好。

我总结了一下是这样子的。假设孩子喜欢动脑，喜欢有难度的东西，喜欢计算，可以早点学。假设不是，那看家长，家长愿意花心思陪，有这个时间有精力针对这个问题付出，可以早点学。假设都不是，那可以晚一点等孩子心态更稳定，精力更集中，理解能力和计算能力都拥有一定基础后再学很好。

而且，假设早学，家长还是先保持平常心，尽可能去培养出孩子的兴趣。不要一上来就心气既然如此那，高，不要总想着要从围棋得到什么，就是给孩子一个能陪伴一生的兴趣爱好也是值得的啊。假设孩子真的喜欢围棋是拦都拦不住的。假设孩子没有既然如此那，喜欢，或者说不是那块料，家长一厢情愿也没用，但是，能有一个围棋的兴趣爱好也很好。

重点是，家长不要漫无目的比较，每个孩子都明显不同，但是，不少家长就习惯了比较模式，只看到孩子都差不多的年龄一样的老师，为什么半年后差距就既然如此那，大。

那是因为孩子和孩子明显不同啊。

有的孩子愿意练习，不吃饭不睡觉也要做出来死活题。就说我家孩子吧，从第一天学棋到目前，一年半多不到两年，每一天都自觉练习，基本没有少于一个小时时。在外面要手机都也是为了答题或者看谱。死活题能力范围内的非常多刷，一眼出答案，有难度的，仔细思考，在脑子里计算，一算就是十几手。下棋孩子怕输，一直不太愿意练，只好威逼利诱，顺带着多往俱乐部扔一扔，尽可能多对弈。但是这样的孩子，我们当初学棋的8个小孩里，就唯有他自己。我们转到大一点的俱乐部后，又碰见了一部分，差不多每个老师手里都拥有既然如此那，哪些，而且，孩子特点都差很少，本来就是爱动脑筋，爱计算的，爱挑战思维难度的。目前，我打算换到更大的俱乐部去了，接触一看哇噻，里面竟然相当大一部分都是这样的孩子。而这里面，未来能下出去的，也还是极少数。故此真正能走下棋这条路的，真的只是极少数一部分孩子。当然举这个例子还有一点，就是说明学棋学着学着，各位考生都在往合适自己的地方集中。想加强训练冲成绩的往市里最有名的俱乐部集中，这里面有想法，成绩好的，会往全国有名的道场集中。而假设不是这样的孩子，一定不能来这样的地方，就找以兴趣为主，学习氛围比较开放自由的俱乐部就好了。

故此，归根究竟一句话，家长要保护孩子的学习兴趣，不要漫无目的的比，不要漫无目的的逼。

我们目前这个中等规模俱乐部就属于风格比较自由的，老师普遍都拥有点佛，我不是说老师不需要心，而是老师不会强迫孩子，对成绩也没既然如此那，较真。这里不少孩子，就是我说没既然如此那，喜欢思考，会碰见无法提升的尴尬境地，最后成绩未必有多好的孩子，他们真的快乐。他们来俱乐部下棋那种快乐，就是纯粹的，享受对弈的快乐，和我们打牌，公园里大爷较着劲下象棋，一样一样的。这个也恰恰是不少家长忘记了的，本来学围棋想要的目标。然而，不少家长在这时只认为浪费钱浪费时间。

回到试题。其实，不少围棋发展好，普及率高的地方，不少孩子学棋很早，3岁学棋的也有不少，老师对待小孩子也有一定的经验。我进行网上在线还碰见过5岁就野狐6k的小孩，家长还认为孩子资质平平。我自己在孩子学棋后也认为我们实际上可以再早点学，因为上课时候我家孩子是完全可以集中注意力的，老师有的时候，候讲点笑话孩子还着急，嫌老师耽误时间，回家孩子自己练习完全不需要操心。但是，一起学棋有的孩子，老师假设用正常语速，正常语言是常常听不懂的，对围棋也有了很多的抵触，这样的孩子的处理方式也不少，私教，家长回家多用心一对一辅导，或者孩子大一点再来学，都可以。故此，家长要结合孩子情况，自己的目标，经济条件等等各自不同的条件衡量怎么学棋。

故此，不管具体是什么时候学围棋都是可以的，家长清楚该怎么帮忙怎么使劲才是最最重要，要优先集中精力。

孩子围棋大多数情况下学几年？

孩子围棋学几年，得按照孩子学习围棋时间的早晚，假设孩子从幼儿园就启动学，大多数情况下学到六年级，就学七八年。假设孩子从三年级启动学，学到六年级就是三年。因为初中以后，课程多了，学习慌张，作业量大，休息时间少了，就没时间学围棋了，故此，说学围棋越早越好。

孩子假设4岁启动学围棋，在2-3年后达到业余1段是一个比较正常的目标，后面每一年升1段，在小学毕业以前可以达到业余5段。这个目标可以适用于大多数学围棋的孩子。

值得注意的是，学习围棋达到多少段、级位的成绩，只是对孩子与家长（涵盖老师）平日间付出的一种肯定，与之相比，更加重要的是孩子在学棋的途中收获了什么。例如是不是更懂事明理，做事是不是更有耐心，更专注、更仔细，碰见选择是不是更有决断力，考虑问题是不是更全面、更深入等等。这些胜负之外的东西，才应该 是家长们让孩子学棋的初衷。

这个要看个人选择。有研究觉得，从孩子初学启蒙到业余1段的水平（以全国平均水平作为例子）总体需投入600至800小时。在这个基础上计算，假设每天投入60分钟时间，最快600天时间，其实就是常说的1年半多，孩子可以达到业余1段；假设每天投入时间少于60分钟，那最少也得2年多才可以达到1段水平。故此，想要学围棋，绝对不是一朝一夕的事情，需长时间坚持学习才会带来一定收获。孩子几岁学围棋适合

4-6岁是学习围棋的最好年龄。这个年龄段是开发智力最好的时候机，因为在这个年龄孩子时间很充足，好动好学，好奇心、接受能力也很强。而4-6岁年龄段的孩子注意力相对会比较集中，可以自己思考问题。毕竟下一盘棋时间会越来越长，需计算的地方也会更多，孩子在6岁时，学习围棋进步会很快。而且，在教学的实践中发现，一个围棋班的孩子有5岁和8岁的，但是，学习不短的一个时期后面，他们的成绩基本差不多的，有部分甚至超越了年龄很大的孩子。故此，4-6岁是孩子学围棋的最好年龄段。

这个没时间限制，围棋可以锻炼一个人的思维能力，让人变得沉稳，可以长时间学下去 。

普通的普及班，大多数情况下儿童学习三年基本为1段左右。若参与老师的私教班，三年大约可到达3段左右围棋水平。若儿童参与围棋学校进行学习，三年学习后总体在4段以上，或者会更高。

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