大多数情况下幼儿园每学期刚开学及期末都是比较忙的,需做各自不同的计划与总结,每学期大多数情况下会有两个大型活动,下学期会有六一及毕业庆典,上学期会有秋季运动会(或秋游)和新年晚会(或圣诞节活动)。此外不少幼儿园都会在期末组织家长汇报活动,在学期中会有不定期的家长开放日。
针对学前教育来说,因为不象小学基础教育那样有显性的考试成绩可以展示给家长和社会检验,因为这个原因,每个幼儿园都很重视每学期的大型活动,这是一个向家长和社会展示幼儿园成就的一个实行性很强的平台,销售人员在具体安排各项客户活动时,在时间上要有充分的心理准备,具体安排好合适的拜访沟通时机。
下面是某幼儿园的一个常见教学具体安排,给各位考生参考学习!
幼儿园学期工作日程具体安排
二月:
1、报名注册,完善有关资料。
2、拟订计划。
3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。
4、保教常见检查。
三月:
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、园本教研
4、保教常见检查。
四月:
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
3、保教常见检查。
五月:
1、教师读书笔记、读书心得展示评比。
2、园本教研。
3、六一庆祝活动。
4、保教常见检查。
六月:
1、教师自制教玩具评比。
2、家长开放日活动。
3、园本教研。
4、保教常见检查。
七月:
1、幼儿毕业典礼。
2、学期工作总结。
8月份:
1、全园做好各自不同的计划:园务、教研、班级
2、开学前准备工作:班级卫生、晾晒被褥、安全、班级人员及物质的调换登记管理工作
9月份:
1、迎接新生入园,做好稳定工作
2、本园开展新考试教材研讨活动,参与教委新考试教材研讨培训
3、检查老师常见工作流程,保证保育工作质量的提升
10月份:
1、加强秋季卫生保健、保育工作,专门做好幼儿一日环节护理及详细指导
2、举行秋季运动会
11月份:
1、加强户外活动:注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等
2、进行教育教学观摩与分析
12月份:
1、检查安全执行情况
2、做好学期结束工作:清点物资、整理档案,做好评估分析还有各自不同的工作总结。
共性化心理护理(commonality psychological care)指一种目标不太明确、针对性不太强、单是根据满足患者需的大多数情况下规律出发,用以处理患者同一类型性质或共同特点的心理问题的心理护理。
它要求护士擅长于归纳和掌握并熟悉患者心理的共性
护理计划是针对护理诊断制定的详细护理措施是护理程序的第3个步骤,分四个步骤。
(一)设定优先顺序按照健康问题的轻、重、缓、急,将多个护理诊断按紧迫性的次序进行排列。
1.排序原则
(1)优先处理直接危及患者生命、需马上处理的问题
(2)根据马斯洛人类基本需层次论,优先处理低层次,再处理高层次
(3)在不违反治疗原则的基础上,优先处理患者主观上觉得重要的问题。
(4)优先处理现存的问题,不要小看潜在的问题。
2.排列顺序
(1)首优问题威胁患者生命、需马上采用行动去处理的问题排在首位。多是相关生命体征方面的问题。
(2)中优问题虽不直接威胁患者的生命,但也可以致使身体上的不健康或情绪上变化的问题。
(3)次优问题在护理途中可稍后处理的问题。
(二)设定预期目标(预期结果)
护理预期目标是经过护理活动希望患者达到的健康状态。
1.陈述方法护理预期目标的陈述有5个部分:主语、谓语、行为标准、条件状语和评价时间。主语是护理对象时,可以省略。
2.分类护理预期目标分两类,7天内可达到的目标叫短时间目标,需较长时间才可以达到的目标叫长时间目标。
3.陈述目标的须知
(1)目标的主语是患者或患者身体的一些。
(2)陈述要简单明了,真真切切可行,属于护理工作范围。
(3)目标要有针对性,一个目标针对一个护理诊断。
(4)目标应有详细日期,可观察和可测量。
(5)目标应与医疗工作相协调。
潜在并发症的目标重点放在监测其出现或发展及配合抢救上。
(三)设定护理措施
护理措施是护士为了帮患者达到预定目标所需采用的详细方式。一般紧跟致使患者健康问题的原因制定护理措施,因为这个原因制定措施是一个决策的过程。
1.内容涵盖护理级别、饮食护理、病情及心理活动的观察、基础护理、检查及手术前后护理、心理护理、功能锻炼、健康教育、执行医生交代的治疗方案、对症护理。
2.制定措施的类别(1)依赖性护理措施:执行医生交代的治疗方案的详细措施(2)独立性护理措施:在职责范围内,按照所收集的资料,经过独立思考、判断所决定的措施。(3)协作性护理措施:与其他医务工作者合作完成的护理活动。
3.制定护理措施的须知
(1)患者的详细情况。
(2)护理措施应针对护理目标。
(3)护理措施应满足实质上,反映个性化护理。
(4)护理措施内容应详细、明确、全面。
(5)护理措施应保证患者的安全,患者乐于参加。
(6)应有科学的依据。
(7)应与医疗工作相协调。
4.护理计划成文将护理诊断、护理目标、护理措施等按一定格式表达成文,构成护理计划。
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