主题说明
这个“干净小超人”的主题,通过多样化与趣味化的活动,传递正确的清洁观念与做法,引导幼儿一步一步养成良好的卫生习惯并落实于生活中。在这些主题活动中,我们会带着幼儿认识牙刷、牙膏、毛巾等清洁工具,了解洗澡、刷牙的重要性和方式。
主试题标:
1、清楚经常会用到的沐浴用品的名称、功能和使用方式。
2、了解洗澡的顺序,熟悉洗澡的步骤和方式。
3、了解洗手的重要性,建立维护双手清洁的意识。
4、学习刷牙的正确方式。
5、了解各自不同的清洁刷的触感、名称和用途等。
幼儿喜欢到处摸,没有良好的卫生习惯,常常洗手,可预防疾病。
养成孩子勤洗手的好习惯好处不少。最大的好处就是不要病从口入,还有说明小朋友爱干净
幼儿讨论有关传染病的出现、传播和预防。
教师总结:预防传染病实际上依然不会难,我们每个人只要做到以下要求,就可以远离传染病:
1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
6、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
7、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
8、桌兜:整洁无杂物。
9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋
10、尽可能不要接触猪和鸟类。
不可取的。因为讲卫生对人类的健康至关重要,小猪不讲卫生会带来各种疾病和危险。同时,小班儿童的卫生习惯暂时还没有养成,需通过教育进行引导和培养。因为这个原因,会对儿童的健康和成长出现不好的错误影响,并违背教育的实质目标。作为人类,我们应该重视卫生教育,提升大家的健康意识,加强儿童卫生习惯的培养,以此保证人类的健康和生命安全。
教学目标,小朋友们要注意卫生,掌握并熟悉注意卫生的习惯。教学难点,幼儿们理解那些一定要的意思。
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