科学家的小故事演讲稿小学生100字，小学数学故事三分钟演讲?

科学家的小故事演讲稿小学生100字？

居里夫人是法国籍波兰科学家，研究放射性情况，一生两度获诺贝尔奖。

玛丽从小学习就很勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从尽量不放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。

她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地熏陶着小玛丽。

她为了做科学研究，她甘愿让酸碱了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再化验溶解、沉淀、分析。而这里说的的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。

玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。然而她的努力不是徒劳的，最后，她终于发现了天然的放射全文

明确结论：科学家的小故事可以激励小学生的学习兴趣。解释原因：科学家的小故事可以让小学生了解到不少有趣的科学知识，同时也可激发学生的好奇心和探索想法，帮他们更好地学习科学知识。内容延伸：举例来说，小学生们可能在学习物理时会感到无聊或者很难理解，但是，假设讲述一位物理学家在实验中具体经历和创新，会让小学生针对物理出现浓厚的兴趣，还会想要了解更多的科学知识。因为这个原因，科学家的小故事是一种激励小学生学习科学的有效方法，也让他们可以更好地理解科学知识。

科学家是一群在科学研究领域中做出卓越奉献的人，让我们一起了解一下一位科学家的小故事。

各位考生好，今天我来给各位考生分享一位科学家的小故事。这个科学家的名字叫牛顿，他发现了引力定律，还发明了望远镜和色散光谱器。相信各位考生都清楚地球是被万有引力吸引着绕日运动的，那就是牛顿发现的引力定律。他可谓是伟大的科学家和发明家。

从牛顿的小故事中我们可以学到，只要我们勇于思考，勇敢探究，就可以取得更多的发现。我们也可向牛顿一样，用自己的聪明才智为人类作出奉献。让我们一起努力，成为有担当、有智慧的小科学家！

很高兴能为你提供帮。下面这些内容就是一份合适小学生的科学家小故事演讲稿：

各位考生好，今天我要讲一个小故事，讲的是一位科学家的故事。

这位科学家叫牛顿，他发现了重力，其实就是常说的我们常说的万有引力。有一天，他坐在树下休息，看到一个苹果从树上落下来，他启动思考这个问题：为什么苹果会落下来呢？

于是，他启动研究，最后发现了万有引力。牛顿不仅仅研究了苹果为什么落下来，还研究了不少其他问题。他的研究成果不仅仅是当时，而且，在今天也还是很有价值。

这位科学家的小故事告诉我们一个道理：不要轻易放弃，要有耐心和勇气去研究和探索。当我们碰见问题时，不用太紧张着放弃，要去找寻处理问题的方式，最后我们一定可以得到答案。

感谢各位考生的聆听，谢谢！

从前有一位科学家，他的名字叫爱因斯坦。他很聪明，小时候就对数学和物理学很感兴趣。他经过多年的学习和研究，发明了著名的相对论，成为了世界知名的科学家。

爱因斯坦的成就并非一蹴而就的，他需花费不少时间和精力来探索和研究，也需勇气和毅力去追求他的梦想。他的故事告诉我们，只要有耐心和毅力，我们都可以够获取成功。故此不要放弃自己的梦想，持续性学习和探索，让自己变得更聪明和有才华！

尊敬的老师们，亲爱的考生们：

各位考生好!

每个人都拥有自己的愿望，而我的愿望也是与重不一样的。我想成为一名科学家，有丰富的能力，有充沛的精力，有智慧的脑子。我告诉各位考生一句俗语：“天才是九十九滴汗水，加一点的灵感”。只要你想做，就一定能做好。我要像居里夫人一样聪明，有爱因斯坦那灵活的脑子，有牛顿那双勤劳的手，我要成为21世纪最伟大的科学家，我要得到不少诺贝尔奖，让各位考生和全世界都认识我。

科学家的小故事演讲稿

科学家们都是很伟大的人物，他们为人类做出了不少奉献。例如，牛顿发现了万有引力，爱因斯坦提出了相对论，科学家们的成就不胜枚举。

有一位著名的科学家叫做爱迪生，他创造了发明居多的世界纪录，有一万余项发明。爱迪生小时候七岁上学时，他很好奇为什么机车的笛声比直笛声更远，于是他假装从车上掉下来，躲在路边认真听。在这个途中，他得出了结论：因为汽笛声是有速度而传染的，加上电子烟灰棒的概念，他完成了电话号码、留声机等等的发明。

爱迪生就是通过这样的好奇心发明了一个又一个机器，故此，我们要好好发扬自己的好奇心，也许你会成为下一个科学家哦！

小学数学故事三分钟演讲？

敬爱的老师、亲爱的考生们：

　　各位考生好，今天我给各位考生讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都出生在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子已经在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小朋友考我们呢。”他想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”

　　欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈已经在河边唤鸭子归笼，欧拉热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫，一半的一半进笼中。剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，连忙说：“我清楚，15×2×2=60只。”

　　晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇，这儿有一个切瓜题，三刀切成七块瓜，吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说：“切成七块不难，可是咋吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画了个三角形，欧拉看后一拍脑门说道：“我了解了！”欧拉切完瓜也不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！”

　　欧拉和马克又愉快的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：“生活中处处有数学！”

　　我的.演讲完了，谢谢各位考生！

数学课前三分钟演讲稿8

尊敬的老师们，亲爱的考生们：

　各位考生好！

　学数学，就犹若是捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；以此掌握并熟悉了一种答题的方式，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的试题也可以成功突破！因为这个原因，能不能学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！

　事实上学数学依然不会难，主需要在于你是不是能做到擅长于实践，擅长于动脑。老话说：“实践出真知”。在平日生活中，我们要多观察、多发现，那么你就可以清楚数学就在我们身边。学数学的目标，就是为了能在实质上生活中应用，数学是大家用来处理实质上问题的，例如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是在生活当中出现的，最后被大家归纳成数学知识，处理了更多的实质上问题。

　　目前，我有意识地把数学和平日生活联系起来。发现了不少相关数学的奥秘与乐趣。有一次，妈妈烙饼，每一次锅里只可以放两个饼。我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就都搞定。我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了不少时间。“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！

　　数学就应该在生活中学习。它与生活是有非常紧密的联系，学深了、学透了，自然会发现，实际上数学很有用处。数学中的几何图形也很有趣，特别是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不一样，故此，圆的面积就不一样。比如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积得出来，分别是254。34*方厘米和78.5*方厘米。两个圆的半径明显不同，故此，两个圆的面积也明显不同。假设半径长，既然如此那，面积就大；假设径短，既然如此那，面积就小！有了这个规律，以后答题就有保证喽！

　　数学，就像一座人流高度聚集，直插云霄，刚一开头攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，唯有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，故此站在数学的人流高度聚集上的人都是发自内心喜欢数学的。记住，站在峰脚的人是永远也望不到峰顶的！爱数学，才可以学好数学！

小熊是一个调皮、贪玩的孩子。从小就不好好听老师讲课，连作业也懒的做。他最大的嗜好就是每天花钱买各自不同的各样的垃圾食品。他的爸爸看着小熊摇头叹息说：“你这么爱花钱买零食，以后就当一个超市的老板吧。”

小熊听了，认为爸爸这个建议很合适他。终于有一天，小熊有了一家自己的小超市，他批发了一大堆吃的和用的，将商品陈列结束后，小熊启动要标写零售价格了。可是价格怎么设定呢?因为小熊小时候实在太贪玩了，故此，数学知识少的可怜，仅仅会最基本的加减乖除，根本不清楚如何计算成本和利润。小熊挠着脑袋想呀想，突然脑子里冒出一个点子：我把每样东西的价格都翻5倍，这样不就又省心又赚钱了!

说干就干，很快商品标价完成了，小熊的超市也隆重开业了。一开头，顾客还真是络绎不绝，小鸡、小狗、小猴、小猪都来捧场，可是一看到商品的标价后，他们纷纷头也不回地就跑了。最后，连一个人也留下。小熊很奇怪，赶忙去问爸爸：“为什么我的东西卖不出去呀?

爸爸笑着说：“你去看看其它商店就明白了!”

小熊来到小兔开的商店，看到虽然商品的标价也不便宜，但门口却竖立着一块广告牌，上面写着“全部商品全部3折“这哪些字。吸引了大批的顾客前来抢购。小熊思考了一番，心想既然，小兔的商店打3折能吸引这么多人，那我的折扣力度大点不就行了?

于是，小熊回到超市，也拿出一块牌子，用毛笔在上面工工整整地写出哪些大字“本店商品全部20折”

动物们听说小熊超市打折了，便以排山倒海之势快速向超市涌来。小熊开心极了，拿着大喇叭大喊道：“快来哦，快来哦，本店全部20折，20折。”这一吆喝，就把大波的顾客吓得魂飞魄散，有人大喊起来：“你家东西本来就贵，目前还需要翻2倍，简直是黑店啊!”

小熊一下子瘫倒在地上，泪水流出了他的眼睛。他启动后悔当初的贪玩不仔细，也终于理解了“少壮不努力”这句话的真正意义。从那天启动，小熊启动洗心革面，重新努力读书，仔细学习数学，励志要当一名优秀的商人。

寓言故事的演讲稿子五十字？

广大老师，考生各位考生好：

　　其长个星期老师给我们推荐的《语言故事》我已经看完了，很开心今天在这里和各位考生分享我的读后心得。

　　读完这本故事我了解了，寓言以它独有的个性，成为传播人类历史和文化。今天，寓言在我们的生活中也还是一如既往地保持它独有的魅力。给我提供了广阔的想象空间。

　　书里有这样一个故事叫“ 博士买驴”，一个自称为“博士”的人要买一头驴，写契约时，写契约整整写了三张，卖的人一看，这上面怎么没有一个驴字呢？羞的他面红耳赤。我们不管做什么事都要抓住重点。

　　还有一个有趣的故事“愿换手指”，它写的有一个神仙用点石成金的方式，来试验大家是不是贪财。他到了一户人家说：“我用手指点金的方式，变出的大金和小金，你要哪块呀？”

　　那人说：“我什么也不能。”

　　神仙很高兴，认为他不贪财。那人马上说：“我想要您刚才用手点的手指头，这样不就方便多了吗？”神仙气的目瞪口呆，读完这篇故事以后，我了解了，贪得无厌的人是各位考生最讨厌的人，我们以后不要做贪得无厌的人，要做诚实、善良的好孩子。还有不少有趣好玩的故事，例如：《叶公好龙》、《鲁人乔迁》……

　　寓言，一直被称为智慧的火花。让我懂得了不少的知识和道理。

【寡妇与母鸡】

主人养的母鸡每天下一个蛋，主人为了让鸡多下蛋就使劲喂食，结果鸡吃胖了，却一个蛋也下不了。

2、【屋顶的小山羊与狼 】

小山羊站在屋顶上嘲笑路过的狼，狼说：“我仰视的不是你，而是你所身处的地势。”

我的好老师事例深动的演讲稿？

老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带着我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。

老师上课常常给我们讲一部分小故事，让我们从小故事中明白不少做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个考生都拥有展示自己的机会。当考生生病了，老师就可以马上给考生的家长到电话号码，并还把他送到门卫那儿。老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生，让我们入情入境。她不仅让我们了解了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了美丽的桂林山水，和古老的故宫。

有一次，学校转来哪些年轻的老师，教一年级，还不怎么会上课，改作业，我们班的向老师就主动帮忙，又要改我们班的作业，又要改他们班的作业，还有上早自习和晚自习，十分累，基本上没时间搞其他的东西。

啊！老师，有了您，花园才这般艳丽，小草这般娇嫩！有了您河水才清澈，大地才充满春意！

小宣传员石宝芹故事演讲稿？

在我们国内有不少革命先烈为了新中国付出了性命，我们要记住他们。下面是有关缅怀革命先烈故事的主要内容，欢迎阅读！

　　革命先烈的故事：小宣传员石宝芹

　　石宝芹，1932年11月生，江苏响水县陈家港南林人。1947年1月国民反动派队伍再次占领陈家港后，严密封锁，大镇区内生活资料严重匮乏。石宝芹为谋生计，常常用火油，火柴等到王集（今南河）头甲一带去换些玉米，面粉，山芋干等，回去充饥度日，在频繁的往来中。她们与南河区民主政府渐渐获取了联系。1947年秋，启动将南河区民主政府的油印宣传品带进被敌人侵占的陈家港，宣传土地改革，全国解放战争形式等提升群众觉悟。

　　农历腊月末的一天拂晓前，在新民街巷内挨户地把传单塞进门。天亮后，国民反动派队伍发现了共产党的传单，马上进行追查。因为叛徒告密，当天晚上，石宝芹等四人落入敌手。在牢中，敌人威逼利诱，但她们众口一词；“不晓得”，“不清楚什么传单、小报”。面对敌人的严刑拷打，她们坚贞不屈。翌年2月16日，四个姑娘被国民队伍押往南潮河闸堤内，反动军x对她们说：“还有最后机会，谁交待了谁完全就能够回家。”而四个姑娘齐声说说“你们要杀就动手吧，没啥可讲的。”最后国民队伍残忍地将她们四人都杀害。石宝芹英勇就义年仅16岁。

　　革命故事：耿飚发问

　　耿飚曾作为八路军385旅参谋长、副旅长率部驻守甘肃庆阳，保卫党中央和陕甘宁边区，和当地群众结下深厚的革命情谊，对这块革命黄土地充满感情。1991年，已从领导岗位退下来的耿飚决定赴革命老区，看望曾经血脉相连并肩战斗过的陇东人民。“耿旅长回来了”的消息，很快传播开来，各位考生奔走相告。当晚，耿飚所住的县招待所门口人声鼎沸，老百姓从四面八方赶来看望他，但也有一些群众是来找他告状的，怎么劝也不愿离去……看到这样的情景，耿飚心情十分沉重。在离开庆阳那天早晨，耿飚接见了县里主要领导，到场的还有甘肃顾委负责同志。耿飚并没有就老百姓反映的问题批评任何人，只是现场给各位考生讲述了一段催人泪下的革命故事：

　　50年前，我们385旅在这里驻防时，部队的一个战士犯了严重错误。旅部决定按纪律将该战士枪毙。当我们在操场上准备执行纪律时，来了一大群老百姓替那个战士求情。我坚决要执行纪律。谁知竟连受害者的父母都跪倒在地向我求情，马上一操场的群众全都跪倒，哭着请求饶了这个战士，让他戴罪立功。怎么劝他们也不起来。最后，我们流着泪接受了群众的请求。

　　讲到这个方向，耿飚话音一顿，环顾四周，大声问道：“目前我要问一下今天在座的你们这些人，不管哪一个，假设做错了事，老百姓还会不会替你们求情？”这时，全场鸦雀无声，唯有耿飚，在回荡。

　　“老百姓还会不会替你们求情？”耿飚之问，振聋发聩，使在场的干部受到强烈震撼，犹如被猛击一掌。今天，重温革命故事，反思耿飚之问，同样值得领导干部深思和警醒。耿飚用震撼人心的革命故事阐明了一个道理：唯有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；唯有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

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