幼儿园大班故事书推荐，幼儿园大班讲故事比赛讲什么故事好

幼儿园大班故事书推荐？

1. 推荐2. 因为幼儿园大班的孩子已经具备一定的语言表达和理解能力，他们对故事的理解能力也在渐渐提升。因为这个原因，合适他们的故事书应该具有一定的情节和故事性，可以引发他们的兴趣和想象力。同时，故事书的主要内容也应该满足他们的年龄特点，包含一部分简单的道德教育和生活常识。3. 推荐《小猪佩奇》系列故事书，这个系列的故事情节简单有趣，可以吸引孩子的注意力，同时也可以够教给他们一部分基本的生活常识。此外还推荐《大卫不可以》系列故事书，这个系列的故事以大卫的各自不同的顽皮行为为主线，可以引发孩子的思考和讨论，同时也可以够教给他们一部分基本的道德观念。除开这点还可以选择一部分经典的童话故事书，如《三只小猪》、《小红帽》等，这些故事具有浓厚的想象力和教育意义，合适幼儿园大班的孩子阅读。

推荐以下故事书。

1.《小熊和他的朋友们》。这本故事书以可爱的小熊为主角，讲述了他和他的朋友们在森林中的冒险故事。

2.《神奇的海洋世界》。这本故事书带着孩子们进入神奇的海洋世界，让他们了解各自不同的海洋生物和它们的生活方法。

3.《小兔子的快乐生活》。这本故事书以可爱的小兔子为主角，讲述了他在森林中的平日生活。

4.《奇幻王国的冒险》。这本故事书讲述了一群孩子们进入奇幻王国展开冒险的故事。

《母鸡萝丝去散步》时佩斯·哈群斯的成名作，作品色彩明媚，故事幽默、简单流畅。《母鸡萝丝去散步》全书仅仅只有很简单的8句话，故此，图画是此书的精华所在。

幼儿园大班讲故事比赛讲什么故事？

幼儿园大班可以参赛的故事如:

一只小老鼠费尽心机，冒着生命危险，偷来一块牛奶糖。

他最爱吃糖，自称糖老鼠。

当糖老鼠正准备美美地享受一番时，他大吃一惊-牛奶糖的包装纸上也有一只老鼠!

“人最怕我们老鼠偷吃他们的东西，怎么把个老鼠放在糖纸上?”糖老鼠纳闷了。

“喂，老弟，你不喜欢吃糖?”糖老鼠对这位同胞的自制力表示惊讶。

“我是米老鼠。”糖纸上的老鼠说。

“噢，米老鼠可能爱吃米。”糖老鼠想。

“那我可不客气了。”糖老鼠说完三口两口把牛奶糖吞了。

吃完糖，糖老鼠抹抹嘴，还想吃：“喂，你是咋住在这块糖上的?”“在糖果厂住上的。”米老鼠说，糖果厂里还有我的不少弟兄，每只米老鼠住一块糖。”“我去行吗?”糖老鼠脑子一转，要是天天住在糖堆里，那日子，该多甜呀!

“你这模样不行，人家一眼就可以发现你不是米老鼠。”“那要是我化装一下呢?”“你试试。”糖老鼠照着米老鼠的样子化装了一番，还挺像。

化装成米老鼠的糖老鼠出发去糖果厂了。

幼儿园大班故事比赛讲什么故事？

幼儿园大班故事比赛可以讲的故事有不少呀，小红帽，白雪公主和七个小矮人，美人鱼，小猫钓鱼，龟兔赛跑，三只小猪，小狗穿鞋，猴子捞月，小蝌蚪找妈妈，小兔乖乖把门开开，小马过河 小动物们找工作等等，差不多都是一部分耳熟能详的故事，大多数在我们小时候都听过的故事。

幼儿园大班讲的红色故事简短？

红色故事是指讲述中国革命时期的故事。这当中最著名的是《红楼梦》和《红岩》。在幼儿园大班中，老师可以选择一部分合适孩子们的红色故事，比如：《小蝌蚪找妈妈》、《小兔子和小灰狼》、《小狐狸的故事》等。

这些故事讲述了小动物们为了生存努力奋斗的故事，寓意着中国人民为了达到民族独立和人民幸福的奋斗历程。

通过这些故事，孩子们可以理解中国的历史和文化，培养爱国主义意识，同时也可以培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。

大班正能量故事？

一个小朋友丽丽爱哭，另一个小朋友亮亮就问她，″为什么哭了？

丽丽说，″我好渴，我好饿，我早上没有吃饭就来了。亮亮说，″别哭了，给你喝我的牛奶，吃我的面包和鸡蛋。

丽丽狼吞虎咽地吃了亮亮的面包，鸡蛋，牛奶，然后高兴的笑了。

亮亮说，″以后有哪些困难就找我，别哭，我会帮你的。

求合适幼儿园中班或大班孩子讲的故事？

小班的故事多较短，容易理解，在故事中问的问题比较简单

中班的则启动加长，还可以启动要求幼儿复述或跟读，提问启动变难，问题个数启动增多最好不要超越3个

大班中长型故事，可以启动让幼儿思考故事道理，让幼儿简单的简述故事内容，锻炼幼儿的总结能力。

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