中班建构区规则和注意事项，大班美工区主题有哪些

中班建构区规则和须知？

建构区规则请看下方具体内容：

1、有序地进入，轻拿轻放。

2、大胆使用各自不同的材料及辅助材料，建构有创意的作品。

3、与同伴共同合作完成作品。

4、爱护玩具，活动后玩具要归类好。

5、操作材料分类放回原处。

详细内容的具体介绍：

建构区是展示幼儿发起游戏主题、记录游戏过程、展示问题处理办法、分享建构经验等历程的最好载体。建构区要用泡沫垫、地毯等做地毯。一个方面有益于防止幼儿衣服等卫生；另外一个方面保证玩具的卫生与不破损，促进第二次的循环使用

大班美工区主题类型？

大班美工区的主题需与幼小衔接的主要内容有关的！例如去参观小学前可以让幼儿先画出需准备的有关材料还有参观后所发现的小学与幼儿园的区别。

中班建构区目标与详细指导要点？

能用自己喜欢的方法大胆的操作；培养观察力、想象力、和动手操作的能力。

2.学习各自不同的基本的搭建及拼装技能；乐于与同伴分工合作。各年龄阶段目标：

3-4岁1.喜欢建构活动2.尝试运用不一样的材料进行建构，掌握并熟悉基本的操作方式。

3.懂得爱护玩具，养成遵循规则的好习惯。

4-5岁1.能有意识地选择材料，并进行综合运用。

2.能按照意愿或出题，尝试用平铺、搭建、围合等方式...

1.学会基本的建构技能(如：延伸、叠高、架空、围封、对称等)；

2.能有目标、有主题的进行建构；

3.学习使用辅助材料，提高其造型的表现性。

详细指导要点：

1.建构材料以类少量大多是宜，中班幼儿对建构的兴趣点已经从探索积木本身慢慢过渡到利用积木达到搭建目标；

2.在小班搭建经验的基础上，引导幼儿学习架空、覆盖、桥式和塔式等建构技能，形成里外空间的概念；

3.提供作品构造图，引导幼儿学习看图纸搭建；

4.要求中班幼儿有日的、有计划、有顺序地搭建，学习与同伴合作，共同完成一个物体的搭建

中班建构区的目1、提高幼儿的动手能力。

2、培养幼儿的团结合作能力。重点要详细指导幼儿在做一件事情时，要考虑好你要做什么。然后再想一想第一要做什么，然后再做什么，最后再做什么。

中班幼儿搭建基本技能？

1、可以按照建构物体的特性来选择材料。如中班年龄段幼儿在建构游戏“搭房子”时，幼儿可以按照房子的特点来选择材料。　　

2、建构技能主要以架空为主。叠高和架空是中班幼儿的两种主要技能。　　

3、愿意与同伴交流，坚持性提高。　　

4、有建构主题，但易变化。中班孩子经过幼儿园一年的教育，无意注意已进一步发展，注意范围扩大，比较稳定，针对感兴趣的事情可以保持长时间的注意，而且，集中的程度也非常高。在教师的引导下，幼儿的结构活动渐渐有了主题，但还不稳定。

幼儿园中班劳动主题区域活动？

剥豆子、做蛋糕（彩泥）、铺路工（不一样颜色图形的排序）、邮递员（计算类）、超市送货员（图片归类计算），《周围的人》主题下不少区角可以互通，期望对你有用~~~~~

中班建构区的区域布局应注意什么？

中班建构区的区域布局应注意合适主题内容，合适中班的课程展开的布局

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