4-6岁儿童成语故事，神话成语故事大全视频

4-6岁儿童成语故事？

杞人忧天，讲从前一个人是杞国人，总担心天塌下来，整日愁眉不展，忧心如焚。这是没有必要的。此地无银三百两，讲从前一个人把钱藏在地里，又怕人偷，就在上面立一碑，上写，此地无银三百两。叶公好龙，从前一个人说喜欢龙，当龙来了，叶公好害怕，可见他不是真正喜欢龙。

　　锲而不舍

　　春秋战国时期，学术领域相当活跃，名家辈出。当时有一位哲学家、教育学家荀子，其博大的学问、深入透彻的见解，令后人敬佩不已。他写有不少散文，《劝学》称得上是这当中的代表之作。

　　荀子在《劝学》篇中，提出不懈地学习可以增长人的才干、改变人的气质。他特别指出，学习要持之以恒，不可以半途而废。

惊弓之鸟

战国时期，魏国有一位叫更羸的射手，他箭法精湛绝伦。有一天，更羸跟随魏王到郊外打猎。更羸看见一只大雁从远处飞来，他指着大雁对魏王说：我可以不需要箭，只要拉一下弓就可以使大雁掉下来。

魏王困惑的问：你射箭的技术可以达到这么高的水平吗？更羸回答道：可以。当大雁飞近时，更羸举起弓使劲一拉，只听嘭的一声，大雁拍打了两下翅膀就从半空中掉了下来。魏王惊叹道：难道你的箭术真的达到了这样的地步！更羸解释说：这是一只受伤的雁。魏王困惑的问：你怎么清楚他受伤了？更羸回答说：“它飞得慢是因为旧伤疼痛，鸣声凄厉是因为长久失群，原来的伤口没有愈合，惊恐的心理还没有消除，一听见弓弦响声便奋力向上飞，导致旧伤迸裂，才跌落下来的。”后来就有了惊弓之鸟这个成语，用来形容受过惊吓的人撞见一点动静就很害怕。

打草惊蛇

　　唐朝有一个人名叫王鲁，他在当涂做县令。这个王鲁爱财如命，常常掠夺老百姓的钱物。王鲁手下的那些大小官吏也变着法子贪污受贿，巧立名目搜刮民财。因为这个原因，当涂县的老百姓真是苦不堪言，一个个从心里恨透了这批狗官，总期望能有一个机会好好惩治他们，出出心中的怨气。

　　有一次，适逢朝廷派官员下来巡察地方情况，当涂县老百姓一看机会来了，于是各位考生联名写了状子，控告县衙里的主簿等人营私舞弊的种种不法行为。状子第一递送到了县令王鲁手上。

　　巧的是，状子上所列举的罪行，和王鲁平日间的违法行为基本上一模一样。这可把王鲁吓坏了，冷汗不停地往下滴，他一边看开始中的状纸，一边发着抖，心里想：怎么会这样，这……这不是在说我吗?

　　后来，大家从这个故事引申出“打草惊蛇”这一成语，用来比喻一个方面给予甲惩罚，另外一个方面乙也受到了警戒。目前大家多用这一成语比喻做事不够机密，时常因为一部分没有必要要的举动，致使对方察觉到了自己秘密的用意。

　　邯郸学步

　　战国时候，燕国有一个年轻人，他听说赵国的邯郸人走路的姿势潇洒优雅，很好看。于是，这位燕国青年决定去赵国学习邯郸人走路的姿势。

　　他带上盘缠，跋涉千里，赶到赵国，踌躇满志地准备学习邯郸人走路的姿势。

　　在街头巷尾，他看着形形色色的人来来时常，看得他眼发花，脚发抖，不了解该怎样迈步子了。于是他决定跟在一个行人后面摹仿，人家迈左脚，燕国青年也跟着迈左脚，人家迈右脚，燕国青年也抓紧迈右脚。但他的两只脚没有协调好，差一点把自己绊倒。

　　这个行人走远了，他又跟在另一个行人身后亦步亦趋地学走路。别人走得随意优雅，但他学得磕磕绊绊，引得街上的路人都把他当做怪人，停下脚步看他，甚至还有人捂着嘴笑他。

　　就这样一连过了好哪些月，燕国青年的盘缠眼看马上快要花光了，他只好准备回家。这个时候的他不但没有学会邯郸人的步姿，而且，还把自己原来走路的步法也忘了，竟然迈不开步子走路了。无奈，燕国青年只好四肢着地，爬着回去了。

　　这则寓言告诉我们，不要漫无目的地崇拜别人，假设因为仿效他人而丢掉自己本来的本领，真是完全没有必要。

　　水滴石穿

　　张乖崖是崇阳县的县官。一次，他看见一个管理仓库的小吏从仓库出来时，顺手将仓库里的一枚铜钱放进了自己的口袋。他马上派人把这小吏抓来追问，还发布命令用棍棒拷打，小吏心里不服，大声嚷道：“一枚铜钱有哪些了不起？为什么对我这么凶狠啊！” 张乖崖听了，就拿起笔来，写了一条批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思是：一天一个铜元，一千日就是一千个铜元，这个问题就像用绳子锯木头、水滴石头一样，日久天长，木头也会被锯断，石头也会被滴穿的。然后，他发布命令将这小吏斩首。 这个语言故事告诉我们，只要有恒心，持续性努力，就一定会成功

儿童神话成语故事？

画龙点睛的故事 ：

传说古时候有一个画家叫张僧繇，他画龙画得特别好。有一次，他在金陵(目前南京)安乐寺的墙壁上画了四条巨龙，那龙画得活灵活现，很逼真，只是都没有眼睛。大家问张僧繇：“何不把眼睛画出来。”他说：“眼睛可不可以轻易画呀!一画了，龙就可以腾空飞走的!”各位考生听了，谁也不信，都觉得他在说大话。后来，经不起大家一再请求，张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来。奇怪的事情果然出现了，他刚刚点出第二条龙的眼睛，突然刮起了大风，顷刻间电闪雷鸣。两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起，腾空而去。围观的人，个个看得目瞪口呆，对张僧繇更佩服了。

　　成语“画龙点睛”就是从这个传说中来的。目前大多数情况下用来比喻写作、讲话时，在重要性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义，使内容更生动有力。这样的手法也称为“点睛”之笔。

成语故事儿童睡前故事4岁？

老马迷途

　　春秋战国时期，齐恒公率军出征，却在途中因大雾迷失方向，没有找到出路，靠一匹老马才可以平安回国。从此，齐国上下对这匹识途老马倍加宠爱，渐渐地，老马迷失了自我。它常这样想，原来我有如此异能，我可是匹宝马啊！老马陷入了自我陶醉中。

　　过了30天，齐恒公再次出征，为了防止迷路，齐恒公又带上了这匹老马。老马得意极了，把头抬得高高的，连正眼也不瞧那些战马一眼。不出齐恒公所料，途中又遇大雾，只好就地扎营。因大雾久久不散，粮食也吃完了，齐恒公只好率人回城取粮，又把老马牵了出来，让它带路。老马心想：我有异能，肯定能带大王回去。于是，老马随便选择了一条路，扬蹄前行，不料走了哪些时辰，却发现是条死路。齐恒公怒极之下，一刀杀了老马。原来老马太骄傲，没有在沿途做下标记，因为这个原因迷了路。

　　老马刚醒悟，已是含泪于九泉之下了。

答：【篇一】铁杵成针故事讲的是李白小时很聪明，贪玩、不好学。一天，他趁人没注意，丢下书本，溜出去玩。他四处闲逛，走啊走，不了解不觉，来到一条小溪边，有位白发苍苍的老婆婆已经在溪边吃力的磨着铁杵。李白觉的很惊奇，上前问到：“老婆婆您在干什么?”老婆婆说：“我要把铁杵磨成绣花针。”李白吃了一惊问：“这个铁杵几年才可以磨完?”老婆婆说“只要功夫深，铁杵就可以磨成绣花针。”李白听了从此刻苦学习、仔细看，成了中国一位大诗人。《铁杵成针》的故事告诉我们不管做什么事，只要仔细去做都可以成功。

【篇二】螳螂捕蝉吴王一向很专横，为了说服他是件超级难的事情。有一次，吴王预备进攻楚国。他召集群臣，宣布要攻打楚国。大臣们一听这个消息，低声议论起来，因为各位考生都清楚吴国现在的实力还不够雄厚，应该养精蓄锐，先使国富民强，这才是当务之急。吴王听到大臣们在底下窃窃私语，似有异议，便厉声制止道：“广大没有必要议论，我决心已定，谁也别想动摇我的决心，如果有谁执意要阻止我，决不轻饶!”众大臣面面相觑，谁也不敢乱说一句说，于是，匆匆退朝。大臣中有一位正直的年轻人，他下朝后心中仍没办法安静，思前想后，他认为不可以因为自己而不顾国家的安危。这位大臣在自家的花园内踱来踱去，目光无意中落到树上的一只蝉的身上，他赶忙有了主意。次日一大早，这位大臣便来到王宫的后花园内，他清楚每天早朝前吴王都要到这里散步，故此他有意等在这里。

过了大概两个时辰，吴王果然在宫女的陪同下，来到后花园。那位大臣装着没有看见吴王，眼睛紧盯着一棵树。吴王看到这位大臣的衣服已经被露水打湿了，却仿佛没有察觉大多数情况下，眼睛死死地盯着树枝在看什么，手里还擒着一只弹弓，便很纳闷地拍拍他的肩，问道：“喂，你一大早在这里做什么?何以如何入神，连衣服湿了都不清楚?”那位大臣有意或恶意装作仿佛刚刚看到吴王，急忙施礼赔罪道：“刚才只顾看那树上的蝉和螳螂，竟不了解大王的到来，请大王恕罪。”吴王挥挥手，却好奇地问：“你毕竟在看什么?”那位大臣说道：“我刚才看到一只蝉在喝露水，毫无觉察一只螳螂正弓首腰预备捕食它，而螳螂也想不到一只黄雀已经在把嘴瞄准了自己，黄雀更想不到我手中的弹弓会要它的命……”吴王笑了说：“我明白了，不要再说了。”终于，吴王打消了攻打楚国的念头。

【篇三】明目张胆唐高宗时有一位大臣名叫韦思谦，做人正直，经常会劝谏皇上，有话就可以直说。他通过努力学习以优异的成绩考上进士后面，被任命为应城县令，后来升为监察御史。有一次，他发觉中书令(即宰相)褚遂良以低廉的价钱强行购买邻人田地，正直的韦思谦也不可怕他官位高，势力大，赶忙上书举发他。因为证据明确，朝廷不好公开庇护大臣，只好把褚遂良调出京城，落职为同州刺史。过了不短的一个时期，褚遂良又被重用，恢复了中书令的官职。褚遂良便寻了理由报复韦思谦，把他贬到外省，当一名县官。有人替韦思谦打抱不平，暗中去慰问韦思谦。他也还是不改初衷，慷慨激昂。他正言道：“大丈夫应该有话就说，明目张胆而不畏强权，致力报效国家。

中华成语典故合适多大孩子？

中华成语典故我觉着合适5岁左右的孩子吧，太小的孩子他的理解能力有限，你给他们说成语，太小的孩子他们未必能听懂，目前的家长们都拥有文化，孩子在刚会说话时，就教小孩说唐诗三百首，或是三字经，孩子只是跟着说，他们不懂什么意思。故此，还是孩子大点再教中华成语典故吧！

中华成语典故，绘本合适5岁以上孩子，太小的孩子一般兴趣不高。

成语典故指有关成语出现、形成、流传的故事传说。

成语有很大一些是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成，不少又有比喻引申意义而被广泛引用。

3-8岁可以，学拼音以前。可以家长讲述给孩子，学拼音后面，让孩子自己读

7-12岁睡前成语故事？

《狐假虎威》从前有一座美丽的大森林。这里大树茂密，还有绿油油的草地，颜色鲜艳的花朵，小鸟在枝头歌唱，小动物在草地嬉戏玩闹。而狐狸也住在这片美丽的森林里。有一天清晨，狐狸睡醒以后，发现肚子很饿，便出门到处觅食。找了很久也没有找到，正准备垂头丧气回家时，发现身后竟然产生了一只大老虎。狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”

“何不敢？”老虎一愣。“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很明显不同，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。实际上他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

写给儿童的中华成语故事？

1. 中华成语故事很合适儿童阅读2. 因为中华成语是中国文化的瑰宝，通过成语故事能有效的帮儿童了解中国传统文化，培养他们的语言表达能力和思维逻辑能力。3. 举个例子，有一个成语叫做井底之蛙，讲的是一个只生活在井底的青蛙，它以为井底就是整个世界，不清楚外面还有更广阔的天地。通过这个故事，可以告诉儿童要有开阔的眼界，不要只看到眼前的事物，要勇于探索更大的世界。

守株待兔成语故事

古人传说在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息．碰见好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想撞见送上门来的意外之财。奇迹终于出现了。深秋的一天，他已经在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

当天，他美美地饱餐了一顿。

从此，他便不可以再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等待奇迹的产生。

成语“守株待兔”，比喻亡想不劳而得，或死守狭隘的经验，不了解变通。

可以讲愚公移山的成语故事，激发孩子的坚韧精神。这个成语叙述了愚公不畏艰难，坚持下去总会有收获，挖山不止，最后感动天帝而将山挪走的故事。

通过愚公的坚持下去总会有收获与智叟的胆小怯懦，还有愚与智的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就一定要坚持下去总会有收获的道理。

1.孔融让梨的故事

孔融小时候聪明好学，各位考生都夸他是奇童。孔融很懂礼貌，父母很喜爱他。一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫最小的小弟挑，小弟挑走了一个最大的。父亲让孔融挑，孔融挑了个最小的梨子。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，故此，我也应该让着他。” 孔融让梨的故事，很快传遍了中国。小孔融也成了不少父母教育孩子的好例子。

孔融让梨的寓意：孔融让梨是指大家懂得谦让、礼貌和尊重他人，具有尊老爱幼和尊长的好习惯!

2.刻舟求剑的故事

古代有一个楚国人，带着一把剑要乘船渡江。一不小心，他的剑掉进了江水里。他没有跳下水找剑，却在船沿上做了个记号。他说：“那就是我的剑掉下去的地方。”等船靠岸了，他才沿着记号跳下水里找剑。他找了很久，结果呢?当然是什么也没有找到。船已经走了这么远，而剑却还留在原来掉下去的地方呢。故此，用刻舟求剑的办法找剑，真是太糊涂了。假设要找到剑，应该在掉下去时马上跳到水里。

刻舟求剑的寓意：刻舟求剑的意思是说世界上全部事情都是持续性变化的，要用变化的眼光来看待事物。

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