中秋节我劳动我快乐的手抄报，做家务使我快乐手抄报内容怎么写

中秋节我劳动我快乐的手抄报？

今天是劳动节。我和妈妈起了个大早，因为我们要大扫除。

我和妈妈进行了分工劳动，我拖地，妈妈擦家具，我学妈妈的样子拖地，来回地拖着地板。拖好后，我看了一下地板，可地板还是不干净，像一张大花脸，再看看妈妈，她已经把家具擦得一尘不染，我不好意思地低下了头，妈妈说没相关系，我帮你一起把脏的擦掉。于是，我们拿了抹布一起擦了起来，终于地板擦得干干净净了。打扫完，我累得气喘吁吁，可是还是很高兴。

做家务使我快乐手抄报内容？

1、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷大家思想上的灰尘，它能除掉大家灵魂上的污垢，

使人变得崇高，使人变得伟大。

2、唯有通过自己辛勤的劳动，才可以创造财富，因为劳动是财富之源。是劳动，让我们的生活变

的多姿多彩。

3、我们回首往日的目光，理所当然将会像阳光一样，穿越一路的荆棘，掠过不可以再年轻的脸庞，掠过

满是灰尘的满头花发，将风霜照亮，将每一寸蕴含着坎坷与艰辛的路程重新照亮。

4、劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来

赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民

劳动五个一详细怎么做？

劳动五个一基本含义:即“五个一工作法”，即一次接访、一名领导、一套班子、一个方案、一抓究竟的“规矩”。

详细做法:

“一次接访”是指对同一个信访人、同一信访案件，某一名领导接访了以后，其他人便不可以再接访，如有重信重访，仍由接访领导负责。

“一名领导”是指某一名领导接访某一信访案件后，就由他来牵头处理这个问题，并负责协调、督办，其他有关领导只起帮助作用，以此明确领导责任。

“一套班子、一个方案”是指对某一信访案件，尤其是复杂案件，由接访领导组织牵头部门、责任部门、配合部门组成处理小组，同时由接访领导负责制定化解方案，并按方案落实。这样可以防止有关领导和部门对信访案件，尤其是棘手案件“一接了之”。

“一抓究竟”是指通过各种方法抓好信访案件的处理落实。

高尔基说过：“世界上最美好的东西都是由勤劳的双手创造出来的。今年5月份的第2周恰逢又是首个整个省“学生劳动教育宣传周”。为了更好地贯彻习近平总书记强调的劳动教育精神，加强学生的劳动观念，全面逐步递次推动素质教育，使学生培养正确的劳动价值观，在劳动实践中培养劳动能力。我校积极响应号召，结合详细实质上，特开展本次劳动教育宣传周活动。

1、办一次劳动手抄报，涵养劳动情怀。通过办板报，考生们深深体会到劳动创造了财富，劳动创造了幸福，劳动创造了我们美好的生活，我们人人都要热爱劳动，积极参与劳动，珍惜他人劳动成果，争当“知荣明耻尚荣拒耻”的好学生。

2、开展一次劳动体验活动，践行劳动精神。利用“五一”劳动节的契机，我校各班班主任要求学生在家里积极参与自己力所能及的劳动，例如：扫地、拖地、收拾碗筷、洗袜子、叠衣物、浇花、整理房间等等，做勤快的家庭小主人。通过活动，孩子们都意识到自己是家庭中的一员，主动担负力所能及的家务劳动是自己应该做到尽的义务和责任，培养了自己的生活自理能力，养成爱劳动的好习惯。

3、写一篇劳动日记，交流劳动收获。针对学生开展的劳动体验活动，各班班主任组织学生写一篇劳动日记，学生将自己在做家务后的感受抒发出来，表达出了对劳动的深切感受还有对家长的辛劳表示了感谢！

4、开展一该院校园大扫除，提高劳动本领。我校组织高年级学生在清早开学校后，在各自的服务区内清扫垃圾、彻底消除各处卫生死角等，打造整洁、卫生的校园新面貌，同时涵盖楼梯、图书室等重要场所，加强学生的劳动能力。

5、开展一次劳动教育班会，培养劳动习惯。让考生们认识到需要在劳动实践途中培养良好的道德品质，在劳动实践中丰富知识发散思维，培养热爱劳动的思想，养成良好的劳动习惯和劳变动度。从小事做起，把热爱劳动、珍惜成果的行为习惯反映在平日的生活中，做一名热爱劳动、尊重劳动者的小学生。

美好的生活要靠劳动来创造，本次活动以劳动为契机，蕴含了丰富的教育内涵，传承了“劳动最光荣”的传统美德。我校积极推行的劳动教育不仅仅只反映在劳动知识的普及上，更多的是让孩子们走出课堂，亲自参加到劳动实践之中，让孩子们在劳动中体验，在劳动中感悟，在劳动中收获成长！在日后的工作中，我校将引导学生继续学习劳动模范过往经历，躬身行动将榜样的精神传承下去。在实践中，传承劳动精神；在生活中，争当劳动先锋。

做家务手抄报五年级应该写什么？

　　1、第一在画面的上端画上晾衣绳，在右侧的晾衣绳下写出“做家务”当标题，在标题的四周画上虚线，增多一部分小设计，让画面给人的印象更有趣。



　　2、在左底端画上小女孩在洗衣服，在他们的上面画上好看的裤子和玩具小熊。



　　3、在洗衣盆的前面画上倒在地上的兔子，在兔子的旁边画上装衣服的篮子，这样简单好看的手抄报线稿就完成了。



　　4、启动涂颜色啦，给标题涂上粉红色，小女孩加上棕色和蓝色，洗衣服的盆画上蓝色，装衣服的篮子涂上棕色。



　　5、 在晒着的裤子上涂上蓝色，给小熊填上黄色颜色，给倒在地上的兔子和装衣服的桶里加上颜色。



　　6、最后在中间加上格子线，整理一下，这样一幅好看的手抄报就完成了。



六年级做家务活的手抄报的主要内容？

一年级做家务的手抄报，内容的在内容框中填写

可以从小孩子力所能及的事情做起

例如说，倒垃圾，擦桌子，扫地，等等，都是需孩子清楚，这些家务不光只是父母来做的，

作为孩子，也是需分担的。

热爱劳动手抄报内容？

有关劳动的故事

克洛克的家境依然不会富裕，下课时在一家快餐店打工。起初老板具体安排他针对擦桌子，他毫无干劲儿，当天就溜回了家。

克洛克向父亲诉苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。”父亲没有反驳他，而是叫他先把自家的餐桌擦干净。克洛克拿来毛巾，在桌子上随意擦了一遍，然后看着父亲，等他验收。

父亲拿来一块崭新的白毛巾，在桌面上轻轻擦拭了一下，洁白的毛巾马上脏了，分外刺眼。父亲指着桌子说：“孩子，擦桌子是很简单的活儿。但是，你连桌子都擦不干净，还能做好什么，凭什么做老板”克洛克羞愧难当。

克洛克回到了快餐店，他谨记父亲的教诲，每一次擦桌子都要准备5条毛巾，依次擦s遍，而且，每一次都顺着同一个方向擦，为的是不让毛巾重复污染桌面。

最后，克洛克得到老板赏识留了下来，并接管了那家快餐店，做了老板。10年后，他创立了自己的-麦当劳。

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