幼儿学英语应该怎么教，培养孩子学英语从多大抓起学好呢

1、贵的学习方法是：像李湘的女儿一样上国际幼儿园，英文浸入式学习。

2、好的学习方法是：找英语是母语的老师，线下面对面学习。

3、新的学习方法是：线上一对一课程。

4、便宜的学习方法是：听唱英语儿歌，看英文动画片（小猪佩奇等），读英文绘本。

5、好的学习方法是：老师上课➕第4项。

你好，有关英语学习这个肯定是接触越早越好，实际上在孩子一岁以后其实就是常说的启动学说话后面，我就发现孩子的语言学习能力突飞猛进，并且已经非常敏感，之前我们没有刻意教的事物她都可以记住，孩子的语言记忆力是超乎大人的想象的。

以我家孩子作为例子，我家孩子目前是一岁半整，从小启动，每天早晨起床后面我便启动放新概念英语三音频，时不时也放英文儿歌给她听，这个实际上主要的还是为了给孩子塑造一种英语环境，让她有一种潜移默化的英语认识和了解，而且，孩子的记忆力很好，大约讲几遍后面就可以够有印象，只是没到时候发音未必能发的准确，目前在马路上看到小汽车时，她的第一反应不是说汽车，而是说car。此外我家孩子看的是小猪佩奇，并且差不多他只愿意看小猪佩奇，既然如此那，我们在放小猪佩奇时是直接放的小猪佩奇英文版，就在一周前我们再数英文数时，突然发现孩子竟然能自己用英文从一数到五，后来我们复盘了一下，肯定是因为在小猪佩奇里面有几集猪爸爸和小猪佩奇有用英文数数，我认为你可以给孩子找一个他比较感兴趣的英文版的动画片，让她来观察学习，你会发现孩子的记忆力和接受能力远比你想象的强大。

假设家长自己的英语好，这当然是优势，假设英语不好，实际上依赖于第三方的音视频考试教材，给孩子塑造一个良好的英文环境，我认为也是没有问题的，重点还是在于提早给孩子一种接触英语的机会，顺便发下我目前给孩子看的书籍。

以上都是切身体会，期望以上回答可以帮你。

培养小孩的英语，我觉得越早越好，但是，好在母语发展很好的情况下，假设有条件，当然英语有可以发展成第一语言，假设小孩说话晚，说话不知道，不建议培养孩子说，但是，还是可以给孩子先听听英文歌曲。确实小孩语言发展顶峰期是3-6岁，这时学英语很好，但是，一切要以小孩兴趣为主，也不能贪多，慢慢来

1、语言学习越早越好，每一个婴儿都是语言学习的天才

英文启蒙，实际上从零岁完全就能够，胎儿四个月时就已经具备了听力，出生后六个月的听力就基本达到成人水平。九个月内辨音能力顶级，可以听出世界上全部语言的区别。故此0岁完全就能够启动进行磨耳朵，宝宝可以自行吸收～

2、我们80、90年代不少人也行英文读写能力不错，但口语不行、或中文式发音确实是通病。因为我们大多数10多岁才启动学习英文，早就错过了语言学习的黄金期。

或者我们一定也注意到这样的情况，身边不少人r和l分不清，因为他们从小就没有听过这样的正确发音，久而久之，丧失了这两个音节辨音的能力，英文学习也差不多的道理。

但是，这并不是说，10岁以后就学不好英文，起步早的人也一样未必是成功的人。当然聪明又勤奋的人，一定会脱颖而出

只是说，在语言敏感性学习，时常只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果～

3、语言学习的顺序一定是听说读写顺序，经历非常多的原版输入，输出“开口说”就不是难事

我的孩子今年8岁，在她上幼儿园时就已经接触了英语，简单的词语！后来上了小学，从一年级启动字母拼读，才发现幼儿园老师教的好些不标准拼读！目前孩子三年级，明显任务加重了，不仅英语单词要过关，而且，英语词句，情景对话等都要求背诵外加表演。考试时题也超级难，大多数是以表演或者背诵为主！

故此，我建议6岁以上，进入一年级启动学习英语很好！因为目前这个时候孩子记忆能力很强，老师的发音标不标准很影响孩子的口语练习！

希望能有效的帮到你！

我生两个宝宝大宝宝从小呆在我的身边，也会去在外面找一部分补习班给他。我的小宝宝出生时更多时间是在一部分外语的环境下，故此，我觉得学习环境重要，要优先集中精力，尽可能让他多听多讲。假设爸爸妈妈会英语，在家庭当中假设能用英语交流是好的。

朋友，我的回答是越早越好，我那我的侄子举例来说，在他还没有出生时，俗称胎教时，就给他放各自不同的音乐听，节奏快的他听起来很很嗨的，与节奏一起运动着，他出生半岁时不到一岁便去了美国生活一年时间，在美国接收的都是英文，虽然当时他什么也听不懂，语言环境造就了他听的能力，回国后面也是每天订时间有看动画片英文版，儿童歌曲英文版的习惯，他都可以听的津津有味的，虽说不清楚他是不是真的听懂，反正是与屏幕上的动画人物一起摇摆，哭 笑。目前4岁了，看英文版本的动画片狮子王等，与投影仪中播放的儿歌跟着哼唱。小小年龄的他脑海中整在储存词汇量，学英文与学中文差不多，语言环境非常的重要，没有环境， 我们就来创造语言环境，坚持总会有收获的，老天不会辜负你的。

学习 语言越早越好，就像学母语，小孩会说话起没有人从拼音，识字启动教的，小孩听着大人的说话就慢慢会说话了，因为有母语的语言环境自认但是就可以了，典型的案例蒙古族的孩子从小蒙汉通，蒙语是母语家里有蒙语环境，汉语大家国语。

学语言未必先文字，可以先会说听懂，然后在学怎么写、语法是什么，反到是简单，假设有条件用英语的国家待上一年，保证听懂和会说英语，在系统的学一下就好了，假设出国的条件，人为的创造一部分环境，例如听一部分英文歌、英文电影、有外国朋友就更好，也可参与纯外教的培训辅导班等等，

目前是信息时代，孩子想学英语各自不同的方法都拥有手机上面教英语的软件不少，嗯，可在孩子两三岁时就启动给他听英语儿歌，少量英语单词。慢慢的先把兴趣培养起来。但是，不可以够强迫他去学习英语，假设强迫他学习他可能会造成不喜欢英语，以后对英语也会有很大的反感。