河北省高级职称评审条件，河北正高级教师职称评定条件是什么

河北高级职称评审条件？

教师职称评定是指我们国内教师职称的评定方式。中学教师职称高等级为副高级，小学教师职称高等级仅为中级，影响了不少中小学教师的积极性还有国民整体素质教育的高度。既然如此那， 河北高级教师职称评审条件有什么？



一、河北高级教师职称申报条件

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，一定要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；仔细履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；可以坚持正常工作，积非常社会主义现代化建设服务。

二、河北高级教师职称资历标准

1、按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、一对一辅导员等工作,教书育人成果比较突出;

2、具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;

3、具有详细指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果，在素质教育创新实践中获取比较突出的成绩;

4、胜任教育教学带头人工作，在详细指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，获取了明显成效;

5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大专毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

河北正高级教师职称评定条件？

条件有：

一、学历方面要求

1.博士研究生毕业后，获取中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上;

2.研究生毕业后，从事教学工作八年以上，获取中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上;

3.本科毕业后，从事教学工作十年以上，获取中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上

4.大专毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，获取中学?级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上;

5.参与工作后获取本专业或相近专业的上面说的一样学历，从事教学工作累计达到上面说的对应年限，获取中学一级教师职格，并在职后获取达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。

二、破格评定

1.教学效果好，教育质量高，得到县(市)级以上同行的公认，并取得一次一等奖或两次二等奖;

2.担负县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并取得好评;

3.担负班主任工作、团队Team工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：

4.结合教学实质上，积极从事教育教学研究工作，公开发表很多于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面获取显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩非常突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

2023河北副高职称评审条件新规定？

1、博士研究生毕业，获取中级职称，从事专业技术工作两年以上；

2、研究生毕业，获取中级职称，从事专业技术四年以上；

3、本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上；

4、大专毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上；

5、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

综述，通过以上有关河北副高职称评审条件内容讲解后，相信各位考生会对河北副高职称评审条件有一个新了解,更希望能有效的对你有一定的帮助。

2023河北高级教师职称评定条件？

本科以上学历，要有论文论著，好有科研成果，再有各级荣誉那就完美了

2023河北副高评审条件？

一、有关学历及毕业年限：

1、一步到位参加高级职称评审（需具备下方罗列出来的条件之一）：

a、本科学历，毕业满十一年；

b、硕士学位，毕业满八年。

2、晋升参加高级职称评审（需具备下方罗列出来的条件之一）：

a、第一学历为本科（硕士），获取工程师职称后，从事本专业技术工作满5年；

b、第一学历为大学专科，具备后取本科学历，须有中级职称或注册类证书，中级职称或注册类证书需满足一定年限。

二、专业技术工作经历证明材料：

1、需要提供材料：

从事和刚才评专业有关的专业技术工作证明材料，比如参与建筑工程施工类高级职称评审，需要提供自己作为项目经理或技术（专业）负责人主持完成 ２项以上一级房屋建筑工程的证明材料；

2、提供项目材料年限

按一步到位申报高级职称的，需要提供连续 （本科），连续8年（硕士），连续3年（博士）内所完成项目标证明材料；

按晋升申报的，需要提供连续5年或连续7年内完成项目标证明材料。

三、业绩成果部分（需满足这当中任意三项）：

1、科技成果：

省（部）级以上科技奖（以证书为准，限额定人员），或市厅级科技奖两项以上（以证书为准，限额定人员）。#河北职称头条#\u0002 #河北中高级职称评定#\u0002#河北职称评审办法#\u0002

2、专利：

作为第一发明人，本专业发明专利1项或实用新型专利3项（建筑工程，电子工程，标准化、计量、质量工程）；本专业发明专利1项或实用新型专利2项（国土工程，地质勘查工程）；本专业发明专利1项（环保工程，交通工程（非转让、受让），测绘工程，水利水电工程，食品药品工程）；作为自主知识产权的主要发明人，本专业I类知识产权1项或II类知识产权3项（机电工程）；本专业国家I类知识产权2项（煤炭矿山工程）；本专业国家I类知识产权1项（轻工工程，石化工程，冶金工程，建材工程，纺织工程）

3、课题：

省部级或者以上课题研究3项或者以上（立项、结项、鉴定等有关材料齐全）

4、论文：

独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊发表本专业论文2篇。

四、破格申报（以建筑工程系列作为例子）：

不具备规定学历，满足现职称规定年限要求，或具备规定学历，获取现职称2年以上，业绩突出，做出重要奉献，具备下方罗列出来的条件的，可破格申报：

（一）获国家级科学技术奖，或省（部）级科学技术奖二等奖 １项以上或三等奖２项以上，（以奖励证书为准，限额定人员），或国家高质量工程勘察、设计金银质奖或国家 ＱＣ成果二等奖的主要奉献者（以奖励证书为准），或鲁班奖、国家高质量工程金银质奖、国家绿色创新奖的主要负责人（以奖励证书为准）。

（二）具备下方罗列出来的条件之一：

１、参加主持推广新技术、新工艺和科技成果转化等方面3项以上，获取重要经济效益和社会效益，处于本行业领先水平，或参加主持完成省（部）级2项以上或市（厅）级工程项目4项以上，获取显著的经济效益，并通过省级权威部门鉴定，填补了省内外技术领域空白。

２．在核心期刊发表具有本专业非常高学术水平论文３篇以上，或在学术期刊发表本专业论文５篇以上（这当中核心期刊２篇），或出版本专业学术著作１部（独著10万字以上，合著20万字以上这当中独立完成10万字），或编制３本以上国家或地方工程建设技术标准3部以上（前三名），或国家、行业标准的主要编写者，或国家标准设计图集的主要设计者，或国家级工法的主要编写者，或国家级建设工程定额的主要编制者，或国家级新技术应用示范项目或建设科技示范项目标主要参加者。

河北事业单位职称评审办法？

1.明确人员范围。在我省各种（含中直驻冀）企业、事业单位、社会团体、非公经济组织中从事专业技术工作，与用人单位签署劳动（聘用）合同的专业技术人员和满足政策规定的技能人才；从事专业技术工作的自由职业者和新型职业农民；与我省企事业单位签署工作协议1年以上且每一年累计在我省工作很多于2个月的柔性引进人才，都可以在我省参与职称申报评审。事业单位工作人员受到记过以上处分的，在受处分这个时间段不可以申报。公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位工作人员）和离退休人员不可以申报。

2.控制推荐数量。除评聘结合专业外，现有任职资格人员数量达到对应岗位设置数1百分之20的单位，原则上不可以再组织申报，如有退休或调离的可采用退二进一的方法进行申报。因专业技术人员密集且申报人员业绩突出确需申报的，要严格控制在对应级别岗位设置数的1百分之30以内。

3.组织个人申报。申报人在官方要求的时间内在线登录系统，对照申报条件，根据网络在线申报评审系统填写要求，认真在内容框中填写申报信息，并扫描使用电脑或手机在线上传清晰的有关电子版材料。非公有制经济组织的专业技术人员由所在工作单位或者人事代理机构等进行申报。自由职业者由人事代理机构进行申报。申报人须诚信申报，保证申报材料真实、准确、规范，申报人但凡是提交即对申报材料的真实性负责。

4.用人单位审查核验。用人单位要根据公开述职、考查答辩、考查评议、量化赋分、综合排序、集体研究等程序组织申报推荐工作，仔细审查核验申报材料，并对申报材料的真实性负责，保证申报材料的真实、规范、完整。同时，要帮助本单位专业技术人员做好网络在线申报工作，并对确定的申报人选在单位进行公示。人事代理机构对通过本机构进行申报的人员履行推荐、审查核验、公示等程序。公示期为5个工作日，对公示期满无异议的，根据职称申报管理权限逐级上报。

河北副高职称评审条件2023？

副高级职称评选的条件为：

一、学历方面要求：

1、参加评选的人员博士研究生毕业，获取中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参加评选的人员研究生毕业，获取中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参加评选的人员本科毕业，获取中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还一定要遵纪守法，具有良好职业道德，能仔细履行岗位职责，

三、参加评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备对应的专业理论水平和实质上工作能力。

年限满足：中职后5年

条件：农村学校有县级以上优秀教师、记功、市级以上先进工作者、师德标兵、优秀班主任等荣誉。

业绩：县级以上高质量课一节

正高级教师评审条件新？

正高级教师评审的条件除了政治思想条件以外，其他的硬性条件请看下方具体内容：

1、应该具有本专业本科及其以上学历，并在高级教师岗位任教6年以上；

2、任高级教师这个时间段，在教育教学方面取得市级或者厅局级以上奖励的第一完成人；

3、公开出版教育教学专著一部15万字以上，或者在公开出版的省级以上教育刊物上发表教科研论文很多于三篇，这当中核心期刊很多于一篇；

4、应具备很好的现代教育技术应用能力，并在实质上教学教研活动中获取良好的应用效果；

5、申报正高级教师职称，除具备以上条件外，不一样类型的学校、教学研究机构和教师进修学校还有另外的条件。

1、具有本科学历，教师资格证，副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证；

2、在农村学校、薄弱学校任教1年以上工作经历；

3、无违反相关法律法规情况；

4、市（ ）继续教育证书或继续教育证明；

5、聘请任职副高级教师年龄达到五年；

6、达到规定的课时量（小学12-18节，初中10-16节，高中10-14节。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入）。

7、担任中小学校长、教研部门（书记）正职、副职规定的课时量达到规定工作量的三分之二。

条件请看下方具体内容。

教师正高级职称评审条件和材料要求，教师评高级职称单位下发的评职文件中的要求准备有关的材料。教师正高级职称评审条件和材料要求。

一、具备下方罗列出来的条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：

1、博士研究生毕业后，获取中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；

2、研究生毕业后，从事教学工作八年以上，获取中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；

3、本科毕业后，从事教学工作十年以上，获取中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；

4、大专毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，获取中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；

5、参与工作后获取本专业或相近专业的上面说的一样学历，从事教学工作累计达到上面说的对应年限，获取中学一级教师职格，并在职后获取达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。

高级教师职称需具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大专毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

详细标准条件

1.按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、一对一辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2.具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3.具有详细指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果，在素质教育创新实践中获取比较突出的成绩；

4.胜任教育教学带头人工作，在详细指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，获取了明显成效；

5.具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大专毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

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