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英语中的“音节”和“音素”有什么区别,英语音节有哪几种分类

时间:2023-02-28来源:华宇网校作者:英语六级分数分配 英语四级网课
英语中的“音节”和“音素”有什么区别

英语中的“音节”和“音素”有哪些区别?

含有一个响亮原因的声音片段叫做音节 故此,大多数情况下来说凡含有一个元音原因的声音片段都构成一个音节。 音素--原因是语音的小单位,英语共有原因48个。而英语里的元音原因都是响亮的原因, 记录英语音素的符号叫做音标.

英语音节有什么及分类?

正确掌握并熟悉划分音节的方式,能有效的帮我们掌握并熟悉读音规则,帮我们记忆单词拼写。常见的划分音节的方式请看下方具体内容:

1.一个音节至少有一个元音字母。即a,e,i,o,或u,有的时候,也可是y。比如:

re/fuse,un/com/for/ta/ble,jum/ping,a/void/ed,gar/lic,for/ty

2.当两个元音字母中间唯有一个辅音字母时(辅音字母r除外),而且,左边的元音又是按重读开音节规则发音,这个辅音字母一般划入右边的音节。比如:

stu/dent,o/pen,pa/per,va/cant,fa/tal,pi/lot

3.两个元音当中唯有一个辅音字母或辅音字母组合,左边的元音按重读闭音节规则发音,那么这个辅音字母或辅音字母组合一般划入左边的音节。比如:

moth/er,slith/er

4.假设两个元音字母中间有两个辅音字母,一般这两个辅音字母分别划入左右两个音节。比如:

mem/ber,les/son,col/lect,shal/low,hap/pen,dis/tant

5.假设两个元音字母中间有两个辅音字母,第一个是r,这两个辅音字母,也分别划入左右两个音节。第一个音节(左边那个音节)称为r音节,按重读r音节读音规则发音。比如:

cor/ner,por/trait,har/bor,bar/ber

6.假设两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音,划分音节时,不可以故将他从中分开,要划在一起。比如:

oi boil/er;oy voy/age;ou through/out;ow tow/er

7.有部分辅音字母常常在一起,只发一个辅音,或者联系很紧密。划分音节时,也不可以故将他分开。比如:

ph tele/phone;sh ush/er;th pa/thetic;wh a/while

8.辅音字母组合构成发音的辅音连缀,划分音节时,也不可以故将他分开。比如:

de/sroy,ex/pli/cit,pre/scribe,in/struc/tion

9.假设一个单词是以字母-le结尾,并且辅音-le前面还有一个辅音字母,既然如此那,这个辅音字母一般划分在右边这个音节里。因为发音时,这是一个成音节。比如:

ta/ble,un/cle,mar/ble,peo /ple,hur/dle,sta/ble

但是以-ckle结尾的单词例外。因为辅音字母-c不发音,故此,辅音字母-ck划分在左边的音节里。比如:

pick/le,buck/le,sick/le

10.加前缀时,前缀独自划为一个或一个以上的音节。比如:

dis/like,be/head,in/ac/tive,im/pos/si/ble,sem/i/cir/cle,su/per/man,o/ver/sleep,an/ti/air/craft

11.加后缀时,后缀影响不了其他音节的划分。比如:

paint/er,pass/a/ble,dif/fer/ent,fall/ing,friend/ship,seek/ers多数后缀如-ing,-ed,-ment,-ty,独自划分音节。

12.假设后缀-ed加在以-t或-d结尾的单词后面,发/-id/,构成一个音节,拼写时可独自划分为一个音节;反之,其他情况下不算一个独立的音节。比如:

pre/dict/ed,test/ed,lift/ed,fin/ished,fol/lowed,un/fogged

快步英语音节划分口诀、更改字典音标

英语单词在发音时,不是一个字母一个字母地来发音的,而是哪些字母哪些字母地拼起来发音的,因为这个原因英语单词叫“拼音文字”,哪些拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不一样的音节里,要选择字母的不一样发音。例如单词China(中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节。

1. 快步英语定义的音节标准结构

一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节涵盖音节头、音节中、音节尾:

音节头 + 音节中 + 音节尾

音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。

音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

2. 快步英语的四种音节

有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但其实一个音节唯有音节中不可以缺,而音节头和尾是都是可以缺的。音节中何不能缺呢,因为它是元音字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字就是“源泉”、“根本”的意思,没有了元音字母,就没有了英语发音。根据音节缺头缺尾的种类,快步英语把英语的音节分为以下四种音节:

1)头中尾音节:(头尾都不缺)

cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat

2)中尾音节:(缺头)

at, am, of, old, egg, art, aid, eight

3)头中音节:(缺尾)

he, me, go, so, she, far, door, sea,

4)单中音节:(头尾都缺)

I, a, o, or, ear, are

3. 快步英语归纳的音节划分口诀

拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的哪些音节呢?快步英语把单词的音节划分方式总结成下面的音节划分口诀:

先找元音去尾e,一个元音一音节。

元音相连听音定,加上头尾是整体。

以上口诀是什么意思呢?因为元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,第一要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e经常不发音,这个不发音的e不算成一个音节中,要去除。

细心的学习者可能会问,假设两个元音字母当中有一个或多个辅音字母,既然如此那,这些辅音字母是给前面的音节当尾呢,还是给后面的音节当头呢?快步英语处理了这个难题,把它们分成几种情况来处理,并编成下面的又一组音节划分口诀:

一靠后,二分手,多个中间偏左右,

组合字母算一个,常见组合要遵循。

词尾看e加音节,发音不发分两种,

双字相连不连手,听音验证后头,

解释意外不发愁。

以上口诀是什么意思呢?

一靠后:

当两个元音字母当中有一个辅音字母时,大多数情况下把它划分给后面的音节当头。

二分手:

当两个元音字母当中有两个辅音字母时,大多数情况下把它们分开,一边一个.

多个中间偏左右:

当两个元音字母当中有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头。

组合字母算一个:

组合字母指“字母表”后一列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时大多数情况下被当成一个字母看待。

常见组合要遵循:

英语里有一部分字母经常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等,这种类型组合字母在划分音节时大多数情况下不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。

词尾看e加音节,发音不发分两种:

单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,一般增多一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、 ed这四个词尾时,要看e增多音节。若e需发音间隔则增多一个音节;若e不用发音间隔则不增多音节。s,x,z,ch,sh连es时,因为e两边的字母发音一样或太相近,需e发[i:]来间隔,并增多音节;t,d连ed时,也因为e两边的字母发音一样或太相近,需e发[i:]来间隔,并增多音节。其他情况下e不发音,不增多音节。

双字相连不连手:

英语里有不少单词是由两个单词连起来构成的,如rest-room, it-self,how-ever这样的情况下两个单词大多数情况下分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,大多数情况下也要拆开发音,不合并。

有声验证后头,解释意外不发愁。

以上口诀结合非常多单词练习后很快就可以熟练使用,马上练习出见字读音前的音节划分能力。

在英语中一个音节指的是什么?

在音标中,一个元音就是一个音节.如;good[ɡud]就唯有一个音节,因为唯有一个u音.

什么单词有5个音节?

常见的英语单词都是1~3个音节,而五个音节的单词时常很长。

air–conditioner 空调

nationality 国籍

elaboration 精心

cooperation 合作

independency 独立

civilization 文明

abomination 厌恶

coconspirator 共谋者

personality 个性

supernatural 超自然的,神奇的

international 国际的

globalization 全球化

agricultural 农业的

答请看这些单词responsibility , possibility ,disability , representative , hospitality , encouragement , circumstance, nationality, personality ,cooperation , certification, recognition, psycological , cocialization , 等等。和各位考生一起来学习学习。

比如:certification, recognization, psychological, pedeatric, socialization...

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