幼儿英语教学教案，英语小班动物教案反思

幼儿英语教学教案？

教学目标：

1、教幼儿学会desk、chair的正确发音，学会听懂短语standup,sitdown,Clapyourhands。

2、培养幼儿大胆说英语，对英语的浓厚兴趣。

教学准备：

桌子、凳子、一部分幼儿喜爱的玩具，五角星，剪纸花。

教学过程：

1、老师和蔼向幼儿问好，(goodmorningboysandgrils)。

2、老师做找寻东西样，请幼儿猜老师在干什么?幼儿自由回答后，教师出示凳子、桌子，告诉幼儿他们的英文名是deskchair教幼儿先听音看口形发音。注意发准{k}。

3、showme(desk、chair)并发音。做法：室内藏有不少小凳子还有桌子，教师指幼儿说，幼儿指教师说练习发deskchair。

4、游戏：九个凳子围成一圈，十个幼儿围成一圈站在凳子边，幼儿听音乐学小动物做动作的行走，音乐停幼儿打个凳子坐下，没抢到凳子的幼儿说deskchair。

5、游戏中同时练习发standupsitdown。

6、送礼物给幼儿。

做法：桌子、凳子放不少玩具，五角星，剪纸花，幼儿想要什么就去拿什么，只要用deskchair说一句正确，就行。

7、小结：向幼儿用英语再见goodbye让幼儿拿上desk去户外游戏。

英语小班动物教案？

　　幼儿园英语教案：动物乐园 　　教师:屈老师 　　教学目标： 　　1、 在说说、看看、玩玩中，进一步提升幼儿对动物明显特点的认识。

　　2、 体验游戏的乐趣，更喜欢、亲近小动物。　　活动准备： 　　头饰12种小动物，动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字，12种小动物图片，三角形、圆形、正方形等图形，音乐磁带，相关小动物外形的前期经验。　　活动过程： 　　一、导致兴趣 　　1、今天我们去一个有不少动物的地方，猜猜是哪里？（动物园） 　　2、目前在我们开着小汽车准备出发。　　3、Where are you going ?(zoo) 　　4、Are you ready?(Yes) 　　5、边唱Riddingin my car,边做动作。　　6、动物乐园到了，Get off ,please.(Thank you) 　　7、(出示动物园)，大门上写了三个大字“动物园”，下面还写上了英文Zoo. 　　8、你们看见动物乐园里有部分什么小动物？它们的英文名字叫什么？ 　　9、你们的小眼睛真亮，找到了不少的小动物。　　二、举行party 　　1、嘘！你们听动物乐园的园长讲话了。“各位考生好，我是动物乐园的园长，等一会我们动物乐园要举行一次快乐的party,很欢迎菠萝班的小朋友跟我们的小动物一起做游戏。” 　　2、真高兴，我们可以和小动物一起做游戏了。（出示长）这是什么字？请身体上有长长部位的小动物到正方形里，我是小白兔，我的耳朵是长长的，故此，站到正方形里；（出示短）请身上都是短短的站到三角形里。　　3、（出示黑白和其他），请身上有黑白颜色的小动物到red的图形里找到你的好朋友，其它颜色的小动物到green的图形里找到你的好朋友。黑白颜色的小动物到什么颜色的图形里？（红色）哪个是红色的图形？把黑白放进红色的图形中，其他放进绿色的图形中作为指示。　　4、边唱“找朋友”的歌曲，边站到自己的图形中。　　5、音乐结束，请旁边的小朋友帮检查一下，究竟站对了没有。何不对？ 　　6、（出示大、小），什么字？请大的动物站到圆形中，小的动物站到正方形中。把字放进图形中。再次游戏。　　7、（出示二、四）请两条腿的动物站到三角形中，四条腿的站到正方形中。字不放进图形中。再次游戏。用数字、英语数有几只小动物。　　三、结束 　　小朋友们来休息一会，小动物要休息了，把小动物送回家（bye） （更多教案尽在：屈老师教案网）

幼儿园大班下学期洪恩英语公开课教案？

活动目标：

　　

1、通过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie，candy"，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。

　　

2、激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参加游戏活动。

　　

3、培养小朋友的动手能力和表达能力 。

　　活动准备：

　　

1.

candy，cookie，pie,

jello，yogurt,

chicken卡片

　　

2.

准备糖果，饼干，等实物

　　

3.

黑板，磁铁

　　活动过程：

　　Step1：Greeting打招呼，

　　Step2:Warm up热身，渐渐引入氛围。

　　热身歌曲：Walking

　　Step3:，引出单词candy,cookie并学习pie, jello，yogurt,

chicken

　　重点操练candy,cookie

　　Step4:引入目标短语: Smell句型，Eat句型

　　用实物，操练Smell句型，Eat句型

　　如：smell the candy/cookie/pie/ jello/chicken

　　eat the candy/cookie/pie/ jello/chicken

　　Step5：练习I say you do 我说你做

　　请幼儿按照指令作出对应的表演，让幼儿充分理解目标句型

　　Step6：Game

游戏

　　炸弹游戏：把卡片分别贴在黑板上，设定一个单词为炸弹，学生跟着老师读单词，不是炸弹的单词，大声读出来，碰见炸弹单词，则不读。把学生分成2对，并对应在黑板上画2个代表各队的头像，被炸的那队，要对应擦掉头像上的五官。

　　Step7：Say goodbye

请小朋友一起分享糖果和饼干。

万圣节幼儿英语教学教案？

幼儿园万圣节英语教学方案

一、活动目标

1、乐于用英语表达，主动友好的与别人交往，感受节日的收获。

2、认识halloween的特色元素，学习歌曲happyhalloween。

二、活动准备 相关halloween的各自不同的图片、cd、糖果

三、活动过程

1、warmup:歌曲skinamarink

2、introducetheelementsofhalloween

欣赏图片认识万圣节的特色元素

witchamp;blackcat--游戏：巫婆叫 jack-o-lantern--游戏：bigamp;small bat--游戏：domagic mask--游戏：cuteamp;terrible

3、song:happyhalloween

4、游戏：trickortreat

(1)playwithteachers

(2)countthecandies

(3)tastethecandies

四、活动延伸：和老师一起去其它班级做trickortreat的游戏。

幼儿园英语教案大班有趣的动物？

1、课件准备：画有动物水果、标有中英文的卡片。

2、情境教育，带着小朋友做一个涉及动物角色的游戏，耗费时长10分钟；

3、互动教育，请小朋友回答刚才游戏中涉及的动物名称、叫声、喜欢吃哪种水果等问题，耗费时长10分钟；

4、朗读：请小朋友一起用中英文反复大声朗读动物名称。耗费时长2分钟。

5、出示卡片，引导小朋友识别动物水果的中英文，耗费时长3分钟。

6、表扬，奖励小红花，耗费时长5分钟。

谁能帮我想一个幼儿园小班动物英语教案？

教案一：

动物园里真热闹：duck在游泳，monkey在唱歌，rabbit 竖起两只耳朵打手鼓，tigger听到音乐飞身猛然一跃去习武。让小朋友表演，做得好的小朋友加分。后，看谁的成绩多。同时还可以小组为单位计分，看哪个小组的积分多。

教案二：

在墙上事先贴好各自不同的动物的图像：教师边说边表演：“rabbit, rabbit 在什么地方？”（同时竖起两只手在头上作“耳朵”。）然后自己在指指墙上的兔子图片，“rabbit rabbit 在这里！”同样的方式教其他单词。并让小朋友重复做练习。做得好的小朋友加分。后，看谁的成绩多。同时还可以小组为单位计分，看哪个小组的积分多。