春江花月夜进教材了吗，春江花月夜在语文课本哪本书里人教版

春江花月夜进考试教材了吗？

《春江花月夜》进考试教材了是初中九年级学的古诗。

《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的诗作。全诗共三十六句，每四句一换韵，通篇融诗情、画意、哲理为一体，意境空明，想象奇特，语言自然隽永，韵律宛转悠扬，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，具有极高的审美价值，素有“孤篇盖全唐”之誉。

　　原文：

春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不了解江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

　　可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。这个时候相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不了解乘月几人归，落月摇情满江树。

《春江花月夜》进考试教材了，这篇文章选自高二选修课本《古代诗歌散文欣赏》第二单元

春江花月夜在语文课本哪本书里？

春江花月夜在语文课本的高二语文选修课里。

《春江花月夜》是唐代诗人张若虚创作的七言长篇歌行。此诗沿用陈隋乐府旧题，运用富有生活气息的清丽之笔，以江为场景，以月为主体，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图。

全诗共三十六句，每四句一换韵，通篇融诗情、画意、哲理为一体，意境空明，想象奇特，语言自然隽永，韵律宛转悠扬，为历代文人墨客吟咏唱颂。

高中语文人教选修之《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元第1课：《春江花月夜》

假设把古代经典诗词和散文从课本中去除将会带来怎样的后果？

假设把古代经典诗词和散文从课本中去除，将可能会造成学生们缺少对中国文化传统的真正了解和理解。这些经典作品涵盖了中国文化的方方面面，涵盖哲学、历史、道德和审美观念等等。

这些作品还能启发学生们的文学审美和语言表达能力。在课本中去除这些作品，会损害学生们的人文教育，失去了培养爱国、民族自豪感和文化自信心的历史机会和可能。因为这个原因，这些经典作品应该得到应有的重视和教育探讨。

这样的后果很严重，第一没有办法普及中国的优美诗词，其次对近代文学也没有办法展开了解。会用中国文学走向没落。

高中语文选修课本“中国现代诗歌散文鉴赏”有什么？

诗歌之部

第一单元

以意逆志　知人论世

　　赏析详细指导

　　赏析示例

　　　长恨歌/白居易

　　自主赏析

　　　湘夫人/屈原

　　　拟行路难（其四）/鲍照

　　　蜀相/杜甫

　　　书愤/陆游

　　推荐作品

　　　咏怀八十二首(其一)/阮籍

　　　杂诗十二首(其二)/陶渊明

　　　越中览古/李白

　　　一剪梅/李清照

　　　今别离(其一)/黄遵宪

第二单元

置身诗境　缘景明情

　　赏析详细指导

　　赏析示例

　　　春江花月夜/张若虚

　　自主赏析

　　　夜归鹿门歌/孟浩然

　　　梦游天姥吟留别/李白

　　　登岳阳楼/杜甫

　　　菩萨蛮(其二)/韦庄

　　推荐作品

　　　积雨辋川庄作/王维

　　　旅夜书怀/杜甫

　　　新城道中(其一)/苏轼

　　　扬州慢/姜夔

　　　长相思/纳兰性德

第三单元

因声求气　吟咏诗韵

　　赏析详细指导

　　赏析示例

　　　将进酒/李白

　　自主赏析

　　　阁夜/杜甫

　　　李凭箜篌引/李贺

　　　虞美人/李煜

　　　苏幕遮/周邦彦

　　推荐作品

　　　国殇/屈原

　　　燕歌行/高适

　　　登柳州城楼寄漳汀封连四州/柳宗元

　　　菩萨蛮/温庭筠

　　　般涉调·哨遍　高祖还乡/睢景臣

　　中国古代诗歌发展解读

散文之都

第四单元

创造形象　诗人不一样

　　赏析详细指导

　　赏析示例

　　　过小孤山大孤山/陆游

　　自主赏析

　　　庖丁解牛/《庄子》

　　　项羽之死/司马迁

　　　阿房宫赋/杜牧

　　推荐作品

　　　西门豹冶邺/褚少孙

　　　大铁椎传/魏禧

第五单元

散而不乱　气脉中贯

　　赏析详细指导

　　赏析示例

　　　六国论/苏洵

　　自主赏析

　　　伶官传序/欧阳修

　　　祭十二郎文/韩愈

　　　文与可画筼筜谷偃竹记/苏轼

　　推荐作品

　　　狱中杂记/方苞

　　　陶庵梦忆序/张岱

第六单元

文无定格　重要的是鲜活

　　赏析详细指导

　　赏析示例

　　　种树郭橐驼传/柳宗元

　　自主赏析

　　　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/《论语》

　　　春夜宴从弟桃花园序/李白

　　　项脊轩志/归有光

　　推荐作品

　　　游沙湖/苏轼

　　　苦斋记/刘基

中国古代散文发展解读

中文系都拥有什么考试教材？

中文系有以下考试教材：

《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社； 《现代汉语》，北京大学中文系现代汉语教研室编，商务印书馆；

《古代汉语知识教程》，张双棣主编，北京大学出版社；

《古汉语词汇纲要》，蒋绍愚著，商务印书馆；

《中国古代语言学史》，何九盈著，北京大学出版社；

《近代汉语语法史研究综述》，蒋绍愚主编，商务印书馆。

中文系的考试教材会因学校、专业或不一样的学年而带来一定不一样。下面这些内容就是一部分常见的中文系考试教材：

1.《现代汉语》：是中文系的基础考试教材，主要讲解现代汉语基本知识和语法。

2.《古代汉语》：讲解汉语古典文献的语言形式、语法和修辞特点。

3.《中国文学史》：讲解中国文学的蓬勃发展和进步历程、文学作品和文学美学理论。

4.《中国现当代文学》：讲解中国现代文学和当代文学的作品和流派。

5.《文艺理论与批评》：讲解文学艺术理论和文学批评方式。

6.《修辞学》：讲解修辞学的概念、分类、技巧、方式和应用。

7.《写作与修辞》：讲解写作和修辞的技巧、方式和应用。

8.《新闻学与传播学》：讲解新闻学和传播学的主要理论和方式。

9.《诗歌、散文、小说鉴赏》：讲解诗歌、散文和小说的鉴赏方式和技巧。

10.《影视文学与艺术》：讲解影视文学及其创作、鉴赏和评论的知识和技巧。

朱自清选入考试教材的散文名篇？

朱自清散文代表作是：春、绿、背影、荷塘月色、匆匆。

1、《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，初发表于1933年7月，此后长时间被中国中学语文考试教材选用。

2、《绿》是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文。全文以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了详细的描写，颂扬了祖国大自然的绚丽风光，写得清新细腻，漂亮缜密，精致玲珑，诗意盎然。表达了作者对美好境界的赞美和追求。

1、 《匆匆》

2、 《歌声》

3、 《浆声灯影里的秦淮河》

4、 《温州的踪迹》

5、 《背影》

6、 《航船的文明》

7、 《荷塘月色》

8、 《女人》

9、 《梅花后记》

10、 《白种人-上帝的骄子》

11、 《怀魏握青君》

12、 《阿河》

13、 《儿女》

14、 《哀韦杰三君》

15、 《旅行杂记》

16、 《飘零》

17、 《说梦》

18、 《白采》

19、 《海行杂记》

20、 《一封信》

21、 《序》

22、 《春》

诗经和昭明文选的区别？

《昭明文选 》是现存第一部诗文总集。既有诗歌，又有散文。诗经是第一部诗歌总集。只包含诗歌。

两者的区别，主要还是在于诗歌与诗文。假设以古代书籍形态的演变来看，《诗经》和《昭明文选》都属于“总集”类，即汇录多人作品的集子。

而两者收录内容差异却相对较大。虽然《诗经》中“风”是核心内容，但毕竟仍收录了140余篇的“雅”和“颂”，“雅”是正声雅乐，即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌，“颂”是祭祀乐歌。《昭明文选》选录了先秦至南朝梁代八九百年间、100多个作者、700余篇各自不同的体裁的文学作品，这当中以楚辞、汉赋和六朝骈文占有相当比重，某种程度上，它反映汉魏以来文学发展、文体增多的历史情况。

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