医师定期考核简易程序免考什么,医院职工岗前培训内容

医师定期考查简易程序免考什么?
医师定期考查简易程序免考简易程序,不需要考查业务水平,只要考查工作水平和职业道德就可以
大多数情况下程序,业务水平、工作水平、职业道德等等都要考查
医师定期考查简易程序免考病理
不是因为现在还没有有关的政策规定2023医师定考可以简化程序或者取消考试,根据现在的相关规定,医师也还是需根据要求通过本次考试才可以获取资格证书。值得注意的是,医师考试的主要内容和要求也持续性在变化和更新,学员需紧跟考试变动并专心备考,才可以更好地应对未来的考试。
医师定期考查简易程序免考的是住院医师规范化培训期满并获取结业证书的医生。这是因为住院医师规范化培训是医师继续教育的重要部分,已经覆盖了医师岗前培训、理论教学、临床实践、考查认证等多个方面,具有比较完整的体系和非常高的专业性。因为这个原因,获取住院医师规范化培训结业证书的医生已经证明了其具有一定的专业能力和临床经验,不需要再参与医师定期考查简易程序。应该拿出来说一下的是,除住院医师规范化培训期满结业证书以外,满足其他有关考查认证条件的医生也可以取得免考资格。
需满足的条件请看下方具体内容:
1、具有5年以上执业经历考查周期内有良好行为记录的;
2、具有 以上执业经历,在考查周期内全都良行为记录的:
3、省级以上卫生行政部门规定的其他情形。
其他医师定期考查根据大多数情况下程序进行,确定本省的考查周期判断。
医院员工岗前培训内容医院员工岗前培训内容有?
医院员工岗前培训的主要内容一般涵盖以下哪些方面:
医院讲解:涵盖医院的历史、规模、医疗设施、服务范围、医疗质量和安全管理等方面的讲解。
职业道德和职业规范:讲解医疗服务的职业道德要求和职业规范,如医疗职业道德规范、医疗服务流程、医疗安全操作等。
岗位职责和工作要求:讲解员工的工作岗位和职责,如病房护士、门诊医生、检验师、药剂师等,还有工作的详细要求。
医疗服务流程和标准:讲解医院的医疗服务流程和标准,如患者就诊流程、诊疗标准、护理服务规范等。
医疗知识和技能:讲解医疗知识和技能,如疾病的诊断和治疗方式、护理技能、药物知识、医疗器械的使用等。
安全管理和应急处理:讲解医院的安全管理制度和应急处理方式,如医疗事故处理、火灾逃生演练等。
社交礼仪和服务技巧:讲解员工的社交礼仪和服务技巧,如与患者和家属的沟通技巧、礼貌用语、文明待人等。
医师再注册考试范围?
医疗卫生技术人员获取医师职称后,上岗需进行个人账号申请注册考试,考试范围是按照个人所学专业还有所从事的专业,由自己报名,部门审查核验同意后,经确定专业科目参与注册考试。
主任和护士长岗前检查涵盖什么内容?
一、护士职业道德
思想素质:
热爱护理专业、爱岗敬业、诚实品格、慎独作风
业务素质:
1、护士是科学工作者
2、专业知识应用临床实践
3、良好的人际沟通能力
行为规范:
1、护士着装要求
2、温馨的护理服务
“八声”
病人初到热情有迎声;
巡视、治疗时亲切有称呼声;
操作前耐心有解释声;
操作中温和有问候声;
操作失误时有歉意声;
要求合作诚意有感谢声;
节日到来时有祝贺声;
出院时有送行声。
三个“以前”
想在患者需以前;
做在患者开口以前;
走在红灯呼叫以前。
“十点”服务
微笑多一点言语亲一点
脑筋活一点理由少一点
脾气小一点肚量大一点
做事勤一点动作轻一点
行动快一点技术好一点
规范的服务用语
突出“六个要”:
要向病人作自我讲解
要使用简洁通俗文明礼貌的语言解释
要了解病人的身心需求
要针对性进行健康教育
要耐心回答病人的问题
要有良好的情绪与病人交流
提高法律意识,自觉维护患者权利
生命健康权:
假设未经带教老师批准,未经同意私自独立进行操作,对患者导致损害,就应担负法律责任,患者有权要求护生作出经济赔偿
知情同意权
隐私权
二、核心制度
查对制度
查对制度是保证患者安全,防止差错事故出现的一项重要措施。因为这个原因,护士在工作中一定要严肃仔细、一些不苟,严格执行“三查八对”,才可以保证患者的安全和护理工作的正常进行。
一、医嘱查对制度
1.处理医嘱后应每班查对并签全名。
2.对有异议的医嘱一定要问了解核实后,才可以执行。
3.抢救患者时,医师下达口头医嘱,执行者须复诵一遍,经双方核实正确后,才可以执行,并暂时保留用过的空安瓿,经2人核对后再弃去。
4.整理或转抄长时间医嘱执行单(输液、注射、用药、其它治疗等)后须经2人查对。
5.每日至少进行医嘱查对1次,办公室护士每日与当班护士查对并双签名,护士长每周大查对1-2次,护士长不在时,须指定护士进行查对并进行签名确认。
二、用药、注射、输液查对制度
1.用药、注射、处置前一定要严格执行“三查八对一注意”。三查:摆药后查;用药、注射、处置前查;用药、注射、处置后查。八对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期。一注意:注意用药后反应。
2.备药前要检查药品质量,注意水剂、片剂有无变质,针剂有无裂痕,检查标签、有效期和批号,如不符合相关规定和要求或标签不清者,则不可以使用。
3.摆药后一定要经第二人核对后才可以执行。
4.易致敏药物,给药前应询问有无过敏史;使用毒、麻、限、剧药品时,用前经过反复核对,用后保留安瓿;给各种药时,注意配伍禁忌。
5.发药、注射、输液时,如患者提出疑问,应及时查清后才可以执行。
6.凡应做过敏试验的药物,均须严格做过敏试验证明无过敏时才可以使用。
三、输血查对制度
1.采集标本时的查对:值班护士采集合血标本时,一定要查对患者姓名、性别、年龄、住院号、床号等信息,做到准确正确后才可以采集血液。
2.合血标本交接时的查对:护士送血到血库后,由血库工作人员与送血护士共同查对申请单与合血标本上的姓名、性别、年龄、住院号、床号等信息是不是完全一样,并做好交接登记。
3.到血库或输血科(检验科)取血时的查对:医护工作者到血库取血时与发血的双方一定要认真核对输血申请单上患者的姓名、性别、年龄、住院号、床号等信息,血袋上的姓名、编号、血型、血量等信息是不是与报告单完全一样,并检查血袋有无破损渗漏,血液颜色、质量是不是正常,标签在内容框中填写是不是了解齐全,供血机构名称及其许可证号、供血者姓名或条形码编号和血型、血液品种、容量、采血日期、血液成分的制备日期及时效,有效时间、血袋编号/条形码,准确正确后,双方做好交接登记,才可以取回血液。
4.输血时查对:输血前由两名医护工作者核对交叉配血报告单及血袋标签各项内容,检查血袋有无破损渗漏,血液颜色是不是正常。确定正确后,由两名医护工作者带病历共同到患者床旁对患者姓名、性别、年龄、病案号、门急诊/病室、床号、血型等,确认与配血报告符合,再次核对血液后,用满足标准的输血器进行输血,并两人签名。
5.输血结束,医护工作者将输血记录(交叉配血报告单)贴在病历中,并将血袋送回血库(输血科)至少保存一天,统一处理。
交接班制度
一、值班护士一定要坚守工作岗位,履行职责,保证各项护理工作准确、及时进行,并写好各自不同的记录和交班报告。
二、接班护士早一点15分钟到岗,阅读交班报告,清点病员数和各自不同的药品、物品、抢救设备、各种危险品等,并在交接本上签名。在接班者未接清前,交班者不可以离开岗位。
三、交接班中交接不清,应马上查问。接班时发现的问题由交班者负责,接班后发现的问题由接班者负责。
四、危重、重点病员(Ⅰ级重点病员、新病员、病情不稳定者、保护病员、输液、情况特殊者等)一定要进行书面和床旁交接班。
五、晨交班前,护士长应检查医嘱执行情况和危重患者的记录、重点巡视危重病员和新病员。
六、晨间交接时,由夜班护士重点报告危重病员和新病员的病情、诊断及与护理相关的情况,然后由护士长带着夜班护士和全科护士做床旁交班。
交接班的三种形式
(一)病区医护工作者集体交班:夜班护士做夜间护理交班报告,值班医师做主要病情及各自不同的处理的交班;主任、护士长布署工作,提出要求。
早晨集体交班听取夜班交班报告,交班者报告的顺序:离开病室的病员(出院、转出、死亡),进入病房的病员(入院、转入),本班重点护理病员(手术、危重和有异常情况的病员)。
要求:实行站立交班(医生与护士面对面站立,护士长、科主任站在早的一位,第二位为交班者依序站队),交班报告要写清,口头交代要讲清,病员床头要看清。
中午班、上夜班及下夜班交班都应该进行床旁、口头及书面交班。
(二)医护工作者各自交班。
(三)医护交班有分有合,以集体交班为主。
床旁交接班排序:
高职称、高职务护理人员、护士长、交班者、接班者,交班者站患者左边,接班者站患者右边。
十不交接班
1.衣帽穿戴不整齐不交接;
2.工作未完成不交接;
3.为下班准备工作未做好不交接;
4.交班物品不齐全不交接;
5.输液、输血不通畅不交接;
6.患者饮食未处理好不交接;
7.卧床患者不整洁不交接;
8.重患者衣着不整、身上不干净不交接;
9.患者数未点清不交接;
10.治疗室办公室不清洁不交接。
危重病人抢救制度
一、危重病人的抢救工作,大多数情况下由科主任、主任或副主任医师负责组织并主持抢救工作。科主任、主任或副主任医师不在时,由职称高的医师主持抢救工作,但一定要及时公告科主任、主任或副主任医师。特殊患者或须跨科抢救的患者应及时公告有关人员,并报请医务科、护理部和业务副院长,以便组织相关科室共同进行抢救工作。
二、危重患者抢救,一定要全力以赴,分秒必争,不可以以任何借口拖延,并做到严肃、仔细、详细、准确,各自不同的记录及时全面,因抢救患者未能及时表达记录的,相关医务工作者需要抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明。涉及到法律纠纷的,要马上报告相关部门。
三、参与危重患者抢救的医护工作者一定要明确分工,紧密合作,各司其职,无条件服从主持抢救工作者的医嘱,但对抢救患者有益的建议,可提请主持抢救人员认定后用于抢救患者。
四、参与抢救工作的护理人员可以在护士长或抢救现场职称高护理人员的领导下,执行主持抢救者的医嘱,并严密观察病情变化,随时将医嘱执行情况和病情变化报告主持抢救者。执行口头医嘱时应复诵一遍,并与医师核对药品后执行,防止出现差错事故。
五、严格执行交接班制度和查对制度,对病情抢救经过及用药要具体交待,所用药品的空安瓿经二人核对后才可以弃去。
六、需跨科抢救的危重患者,原则上由医务科或业务副院长协调抢救工作,并指定主持抢救工作者。参与跨科抢救患者的各科医师应运用本科特长为患者的抢救工作。
七、抢救工作这个时间段,药房、检验、放射或其它特检科室,应满足临床抢救工作的需,不可以以任何借口加以拒绝或拖延,总务后勤科室应保证水、电、气等供应。
八、具体安排有权威的针对人员及时向病员家属或单位讲明病情及预后,以获取家属或单位的配合。
九、不参与抢救工作的医护工作者不可以进入抢救现场,但需做好抢救的后勤工作。
十、各自不同的抢救物品、器械用后应及时清理、消毒、补充、物归原处,以备再用。房间进行终末消毒。
病人身份识别制度
(一)严格执行查对制度,准确识别病人身份。
(二)在进行各项治疗护理活动中,至少同时使用姓名、性别、床号三种方式确认病人身份。
(三)在开展任何介入或有创诊疗活动前,开展者应亲自与病人(或家属)沟通,作为后确定的手段,以保证对正确的病人开展正确的操作。
(四)完善并落实护理各重要流程(急诊、病房、手术室)的病人识别措施,交接程序与记录。
(五)对昏迷,神志不清,无自主能力,手术等病人,使用“腕带”作为病人身份识别标识;在进行各项诊疗操作前仔细核对腕带信息,准确确认病人的身份。
(六)填入腕带的识别信息一定要经两名医务工作者核对后才可以使用,若损坏需更新时,需经两人重新核对。
(七)腕带在内容框中填写的信息字迹清晰规范,准确正确。项目涵盖:病区、床号、姓名、性别、年龄、住院号等信息。
(八)病人使用腕带松紧适度,皮肤完整无破损。
病人身份识别程序
在采血、给药或输血等操作前,一定要严格执行病人身份识别查对制度,应至少使用两种身份身份识别方式(床头卡、腕带双向核对)
对能有效沟通的病人,实行双向核对法。即除了核对床头卡以外,还一定要要求病人自行说出自己姓名,确认正确后才可以执行。
对没办法有效沟通的病人,如:手术、昏迷、神志不清、无自主能力的重症病人,卡以外,一定要使用腕带。在各诊疗操作前除了核对床头卡以外,一定要核对腕带,识别病人身份。
在开展任何介入或有创诊疗活动前,开展者亲自与病人(或家属)沟通,作为后确认的手段,以保证对正确的病人开展正确的操作。
重要流程病人身份识别措施
(一)门诊、急诊病人:医务工作者在进行各自不同的操作前,一定要与病人和/或家属核对病人信息。
(二)昏迷、神志不清及无自主能力的病人:入院后由病区护士和家属给病人带上腕带,在内容框中填写病人姓名、性别、年龄、病区、床号、住院号、诊断;诊疗操作途中,医师、护士一定要核对以上项目。
(三)手术病人:手术前由病区护士给病人带上腕带,在内容框中填写病人姓名、性别、年龄、病区、床号、住院号、诊断;病历、手术公告一定要明确写了解手术部位涵盖左/右侧;术前讨论确定术式;麻醉前手术室护士、麻醉医师分别核对病人姓名、性别、年龄、病区、床号、住院号、诊断;手术前手术医师核对病人姓名、性别、年龄、病区、床号、住院号、诊断、手术部位涵盖左/右侧,确认马上就要采取的术式。回病房后手术室护士与病房护士交接核对患者信息,麻醉清醒后,病房护士再次核对患者信息。
(四)重要流程(急诊、病房、手术室、PICU室、MECT室、检验科当中):查看病人病历或检查申请单,核对病人姓名、性别等信息,核对病人腕带信息,确认正确后再进行各项操作。
护理不良事件报告制度
护理不良事件报告制度针对发现不良原因、防范护理差错或事故、促进医院的发展和保护病人利益很有利,也是护理质量持续改进工作的基础和医院规范管理的肯定趋势。
1、护理不良事件是指因护理活动并不是疾病本身导致的损害,涵盖不可预防的不良事件(正确的护理导致的不可预防的伤害)和可预防的不良事件(护理工作中由未被阻止的差错导致的伤害)。
2、各科室建立护理不良事件登记本,但凡是出现护理不良事件,应按照不良事件出现后对患者或家属的影响程度及时处理、上报和记录。
3、出现潜在或无伤害不良事件,当事人主动报告护士长或护理部应给予奖励。
4、出现轻度、中度、重度、极重度伤害不良事件,当事人应马上报告负责医生和护士长,值班状态报告值班医生和值班护士长,护士长按照患者的伤害程度马上报告护理部直至医院院长,并积极采用补救措施,以减少和消除因为不良事件导致的不良后果。
5、出现护理不良事件后,相关的记录、标本、化验结果及有关药品、器械等都应该好好保存,不可以未经同意私自涂改、处理。
6、出现轻度或者以上不良事件后,当事人应及时仔细在内容框中填写“护理不良事件报告表”,由自己登记出现不良事件的经过、因素、后果及自己对不良事件的认识和建议。
7、不良事件出现后,按其性质与情节,护士长应组织本科室相关人员进行讨论,提升认识,吸取教训,改进工作。
8、护理部定期组织护理不良事件的讨论、分析,并提出改进措施。
护理不良事件分类
1、潜在不良事件:因为及时发现错误,没有形成事实。
2、无伤害不良事件:虽出现了错误事实,但未给患者机体与功能导致任何损害。
3、轻度伤害不良事件:有轻微后果而不需任何处理可完全康复或需处置才可以康复。
4、中度伤害不良事件。
5、重度伤害不良事件。
6、极重度伤害不良事件。
病人坠床与跌倒防范制度
一、值班护士常常巡视病区,及时发现不安全隐患,如病人床单元、卧位是不是安全,过道、卫生间地面是不是平整、干燥,等,严防病人坠床与跌倒。
二、严格入院评估,对有坠床与跌倒高危原因的病人,列入重点交班,加强防护,并对病人及家属履行告知义务。
三、对年龄达到60岁以上的老人,还有曾有跌倒病史、意识障碍、视力模糊、虚弱头晕、肢体功能障碍等病人,需家属、护工、护理人员搀扶进入卫生间或外出活动。
四、当病人不慎跌倒,护士应马上奔扑到现场,同时报告值班医生、护士长、科主任。
五、对病人情况作出初步判断,测量病人生命体征,判断病人意识,检查病人受伤部位、伤情程度等。
六、医生到场后,为医生提供有关信息,帮助医生进行检查、处理。
病人坠床与跌倒防范措施
一、当病人入院后应及时对病人作出评估,对有坠床与跌倒高危原因的病人,要告知病人及家属须知,并记录。
二、对有坠床高危原因的病人可以在床头挂“预防坠床”的警示标识。
三、做好床边护理,加强巡视,向病人交代如果确实需要要帮助,能够让用呼叫仪求助,保证病人安全。
四、病床高度适中,床两边加护栏,室内家具简洁、定位放置,需用的物品尽可能放在手能拿到的位置,拐杖、助步器等辅助器材放置于床边。
五、楼梯、浴室等处安装扶手,高度适中;楼梯的收边处有防滑处理,浴室、洗手间的地面保持干燥。
六、帮助生活护理及移动帮助。
病人坠床/跌倒报告与伤情认定制度
一、但凡是病人不慎坠床或跌倒,值班护士应马上赶到病人身边,快速查看伤情,初步判断有
无危及生命的症状及体征,同时公告值班医生到场处理。
二、医生到场后,配合医生对病人进行检查、处置,正确执行医生交代的治疗方案。
三、出现坠床或跌倒后,按照伤情马上报告科室护士长及值班护士长,护士长再据详细情况上报护理部。
四、严密观察病人病情变化,及时报告、准确记录。
中医执业医师备考资料及辅导课程
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