送友人李白赏析题及答案，画这首诗的题目是什么

时间:2023-06-06来源:华宇考试网作者:题库练习备考资料下载

送友人李白赏析题及答案？

　试题：请任选的视角，赏析颈联

剖析解读：颈联“浮云游子意，落日故人情”，大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而，去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。这个时候此景，更令诗人感到离别的不舍。这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，切景切题。诗人不单单是写景，而且，还巧妙地用“浮云”来比喻友人：就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁清楚会飘泊到何处呢？无限关切之意自然溢出，而那一轮西沉的红日落得徐缓，把后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。而这正是诗人此刻心情的象征

(1)首联写景有特色，请结合诗句进行赏析。

答：“青山”“白水”从色彩的视角写景;动静结合，“横”写出了山的静态，“绕”写出了水流的变动

(2)首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面?

答：青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼地流水绕城东潺潺而过，描绘了一幅寥廓秀丽的图景，点出送别地址位置，烘托了作者的送别之情。

3、首联写送别之景，这当中“横”与“绕”写得极妙，试分析。

放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，用词准确而传神。

4、颔联写送别之事。这当中“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是比喻手法，照应诗题中的“友人”。“蓬”以前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。

5、颈联情景交融，试分析。

“浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融，拓展意境。

6、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?(4分)

答案：颈联两句是很工整的对偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西;“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。

7、尾句“班马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。

8.这首诗表达怎样的思想感情?(2分)

答案：李白与友人的依依惜别之情，感情真挚热诚而又豁达乐观。(意思对就可以)

9、颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象写出了诗人怎样的心境?(2分)

答案：“浮云”象征友人行踪不定，“落日”则隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。(2分)

10、尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”有怎样的表达效果?试作赏析。(3分)

答案：诗人和友人在马上挥手告别，那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，很好地渲染了伤离别之情。(3分)

(11)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境?

答案：用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽;“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的变动，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。

(12)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?

13、说说“青山横北郭，山水绕东城”中“青”、“白”、横“、“绕”四字的表达效果。

答：“青”“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描绘白水的变动，这些词形象的描摹出一幅寥廓秀丽的图景。

14、怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象?

答：“孤蓬”比喻“远行的友人，形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运，表达了诗人对友人的深切关怀。

15、“浮云游子意，落日故人情“表现了怎样的情感?

答：诗人巧妙的用“浮云“落日”作比，来表达心意。表达了诗人对朋友依依惜别的心情。

16、尾句“斑马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。

画这首古诗的赏析题？

看远处的山时常是模糊的，但画上的山色却很了解，在近处听流水，需要听到水声，但画上的流水却无声。在春天盛开的花，随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花，不管在什么季节，它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟，它就可以受惊飞走。但画上的鸟，就算你走近了，它也不会惊飞。全诗读起来似乎行行违反自然规律，实际上正是暗中设谜，写出了画的特点。

王十朋题湖边庄赏析？

题湖边庄

王十朋

十里青山荫碧湖，湖边风物画难如。

夕阳茅舍客沽酒，明月小桥人钓鱼。

旧卜草庄临水竹，来寻野叟问耕锄。

他年待挂衣冠后，乘兴扁舟取次居。《题湖边庄》一诗是王十朋路过白龙山下风光旖旎的湖边庄时所写。湖边，在今乐清市淡溪镇，与左原相邻。这首诗以非常朴素的文字写出秀丽清幽的山野风光和宁静恬和的人文气息，王十朋在他所喜爱的田园生活和他所追求的人生理想当中，寻找到了一种和谐的美。同年秋，王十朋又访湖边，在桂屿山前崖留下“桂岩”二个五尺来长的楷体大字，今存。