培养尖子生的佳方法，尖子生培养措施与方法怎么写

培养尖子生的好方式？

对尖子生的一对一辅导，教师就应该注意从细节入手。

1、详细指导学生处理如何多做对一道题、多拿一分，力争记忆试题不丢分的问题。同时，引导学生持续性寻找新的成绩增长点，引导学生杜绝会而不对、对而不全的弊端。

2、强化学生的审题训练，提高其题感能力，引导学生会读题、能审题。能看见、能看懂每一句话、每一处提示（可做简单的勾画）。审题时，要运用观察、对比、分析、推理、综合，弄清考试试卷的考核意图。不要产生因审题不到位而丢分的问题。

3、.教会学生学如何计划、分配考试时间。原则上，先易后难。在做好会做的试题的基础上，重要是处理好半会半不会的试题，尽可能争取多拿到高分（哪怕只写一个方程式或公式）。

4.详细指导学生做到在语言表达严密、逻辑性强，表达规范清晰（可让阅卷老师有一个良好的印象）、步骤合理严谨地题目作答的基础上，提高答题速度。不要因不会用学科语言规范题目作答、胡涂乱抹而失分。

尖子生培养措施与方式？

培养措施和方式请看下方具体内容:

一、关心尖子生当中的相互促进

二、关心尖子生的自主学习

三、关心尖子生的薄弱学科

四、关心尖子生的自我管束力。

第一：建立成长档案，做好考试记录与思想认识工作。

其次：参与大型竞赛考试，去评比，找短板，针对性一对一辅导。

第三：学校里集中一对一辅导培优补差，买一对一辅导资料和习题或套卷。

第四：家长支持，家校互动，做好助力。

如何培养尖子生提升尖子生成绩？

第一要创设竞争的氛围，鼓励优等生当中进行竞争。为优等生制定更高层次的目标，在完成一个目标的途中感受自己的价值。

提倡优等生多帮需帮的考生，让优等生培养为班级服务的意识，发挥特长。

培养尖子生的九个步骤？

步骤/方法1

1.培养学生思考的习惯和能力

把着眼点放在能力的培养上。例如，自学能力、独立获取知识的能力、与他人合作的能力、自己支配学习时间的能力，还有充分发表学术观点的能力，针对高中学生都格外重要。故此应该千方百计地为学生的蓬勃发展和进步提供自主学习的空间、积极思维的空间、开展活动的空间和充分表现的空间。

步骤/方法9

9.良好的心态 良好的心态是成功的重要前提。

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