适合医学生做的网上兼职，医学影像学的领军人物有哪些

合适医学生做的网络在线兼职？

一、兼职问题回答类

兼职内容：随时随地在线登录账号，回答病人提出的问题。

兼职评价：通过回答病人提出的问题，可以夯实学过的知识，了解疾病的表现、诊断与治疗；学习与病人沟通的技巧。线上工作，不受时间和空间的限制。但是，这种类型兼职收入不高，平日间有时想学习学习疾病内容的考生们可以尝试下，赚点零花钱。

兼职来源：豆瓣医学生兼职小组，这个小组内会公布非常多的相关医学问题回答的兼职内容。丁香园论坛的求职招聘板块有的时候，候也会公布类似的兼职。

二、医学图书编辑/校对

兼职内容：对医学类的图书进行校对，找出这当中的医学性错误、错别字、语病等。可以通过线上 PDF 版本校对，也可把书稿寄到家里面进行校对。

兼职评价：这个兼职是笔者做过喜欢的兼职了。本来医学生就是要读书的，目前看完一本书，还能给个几百块钱，有种白白捡到钱的感觉。推荐这个兼职是因为医学生还有机会看到各自不同的平常不会仔细看的书籍，例如我曾经校对过《胸部 CT 百问》、《分子生物学实验》等书籍，对影像科和分子生物学实验的主要内容也多了一部分了解。弊端，可能就是比较费时间。

兼职来源：校内兼职招聘、考生推荐、兼职官方网站上搜索「医学图书编辑」等。

三、医学翻译

兼职内容：将医学类文章翻译为中文或者英文，大多数为学术类文章。

兼职评价：假设医学生准备读硕士，看文献的能力是一定不可以缺少的，早一点练习下文献翻译促进未来的科研生活。既促进提升自己的英语水平和看文献能力，又能赚生活费，何乐而不为呢。唯一的缺点就是对英语水平有要求，假设英语水平不够，干起来会超级累。

兼职来源：丁香园或者豆瓣。

四、公众号投稿

兼职内容：按照公众号的需求，写文章投稿给公众号。

兼职评价：事少钱多离家近。不管是吐槽医学生考试周的惨没有人道，还是关心医患纠纷的发展，只要有自己的观点，都可以去投稿。医学生类公众号对稿件的需求量大，合适医学生来写。

兼职来源：各种医学有关的公众号，推荐丁香医学生（点击查看投稿要求）、丁香园、医学生等公众号。

五、科普文写作

兼职内容：向民众科普医学内容，将医学术语「翻译」为通俗易懂的白话文。

兼职评价：科普文的前身是晦涩难懂的医学知识。科普文的表达能使作者更深入透彻地理解医学知识。这样，下次七大姑八大姨再问你「我这是什么病」时，完全就能够甩给她一篇科普文，不需要再弱弱地说：「我不会看病了」。

1.医生培训师

退休医生或者在职医生在空余时间较为富足时可以考虑做个医生培训师。不少的社区医院或偏远地区非常缺乏医生，针对医学护理方面的知识也不是非常充裕，有经验的医生兼职可以多给这些地区的大家介绍有关医学护理方面的知识。同时，兼职医生也可帮医院培训新手医生，让他们能很快地进入角色，熟悉岗位操作。

2.药店客座医生

退休后仍想要做兼职的医生还可以考虑去药店做个客座医生，不少进药店买药的患者不清楚该如何配药，只是纯粹按照自己的经验买药。有了兼职客座医生完全就能够为患者提供有效的咨询还有意见，据非常多的统计数据表达有兼职客座医生的药店人流量要比没有医生的药店高不少，这说明多数患者更喜爱于有医生看诊的药店。

3.社区坐诊兼职医生

医生兼职除了做培训师还有客座医生外，还可以去社区医院做兼职坐诊医生，某些社区根本就没有医生，不少患者都唯有到镇上才可以见到医生就诊看病。而社区兼职医生的存在可避免去更多患者奔波劳碌的辛苦，提供珍贵的就诊与治疗意见。

4.网络在线答疑

兼职医生还可以进行网络在线答疑赚钱，有不少人会在专业的官方网站咨询某些医学方面的知识，这些东西知识除了专业的医生，其它人时常没办法进行准确的答复。按照回答问题的多少官方网站会给医生一定的金币奖励，而奖励完全就能够提现为现金。

医生兼职可以做不少的事情，像医生培训师、药店客座医生、社区坐诊兼职医生等兼职方法是较为常见的方法之一。 医生也可兼职做别的工作，但个人认为医生做回本职工作要更好。

医学影像学的领军人物？

李果珍是我们国内开展、应用新技术和进行医学影像诊断的先行者，被放射学界尊称为我们国内影像医学泰斗；她是集北美放射学会、欧洲放射学会终身荣誉会员和亚太放射学会金奖三项医学影像界殊荣于一身的中国人-北京医院放射科德高望众的老主任李果珍教授，作为我们国内放射医学发展的见证者、亲历者、参加者，奋斗、贡献了一生。

李果珍19 出生于北京，1935年在金陵女子文理学院医学预科学习3年后考入北京协和医学院学习，1943年毕业后随即进入放射界，师从我们国内放射诊断学开创者谢志光教授。1948年，李果珍远赴美国芝加哥大学附属医院放射科做研究，1950年拒绝在美高薪职位，毅然回到祖国怀抱。“大家都觉得我不可思议，但我从来没有怀疑我的决定。回到中国，我可以以习惯的方法生活，可以将所学教给同行们。”

自始至终站在放射学领域的前沿是李果珍为自豪的事情。20世纪50年代，李果珍首创以手和腕骨判断骨龄的研究，推动创建中国人正常骨龄标准。70年代末，北京医院引进第一台CT，李果珍早开展CT检查，并从1980年启动，先后举行10多期全国CT学习班，毫无保留地将所学、所知传授给同仁。她主编了国内第一部《体部CT诊断学》，后来补充再版为《临床CT诊断学》，被指定为全国大型医疗设备使用人员上岗考试专用一对一辅导考试教材。90年代初，她带着年轻一代先启动高场强磁共振的临床应用，6年后又与中国科学院合作，在国内第一个开展功能磁共振研究。

在 欧洲放射学年会开幕式上，86岁高龄的李果珍作了主题为“中国的科研人员已经在使用功能MRI对针灸治疗进行量化研究”的演讲，导致轰动。“李果珍的科研意识总是走在大家的前面。”一位放射学教授说，“当我们还将注意力放在怎样更好地利用磁共振诊断疾病时，她却想到了用这个技术来量化针灸治疗，客观地证明它。”

诲人不倦桃李芬芳

李果珍每天花非常多时间整理各自不同的影像材料，留作教学之用，时刻惦记着对年轻一代的培养。“走到哪儿，都可以找到我的学生。”几十年来，李果珍带过的进修医生和研究生、博士生遍布海内外，成为放射学界栋梁之才。

半个多世纪以来，影像学科飞速发展。临床学科的细化带来了影像学科按人体系统的细分，固然具有使研究深入的明显优势，但李果珍提出了细分专业对年轻人培养、发展的局限性。“没有广博的基础，又何谈深入研究？年轻医生应该有全面的普放基础，普通X射线、CT、MRI等都要熟悉，然后再按人体系统学习、分科。”李果珍以身作则，教导学生“要仔细处理患者的诊断问题，满足临床要求”，要求年轻医师检查患者，补问病史，征询临床意见，追访疑难病例。1995年，李果珍创立“李果珍奖学金基金会”，每一年选送青年学生赴美就读，为立志于医学影像事业的年轻医师提供资助。总有慕名而来的各地病人和本院的年轻医生向她请教各自不同的疑难问题，“我总是尽力给他们一个满意的答案。”

李果珍强调年轻人应该注重英语学习，因为了解医学新进展、与国外同行交流，都是不可能脱离英语。她的办公室里有一个小图书馆，荟萃了先进的原版放射学书籍，对学生开放。

生命不息奋斗不止

晚年的李果珍也还是每天坚持良好的作息习惯，早晨5点起床，练1小时太极拳或太极剑，早餐后弹1小时钢琴，这是工作以前的“热身运动”。“工作已经成为一种惯性，如吃饭、睡眠一样自然。”李果珍说，“我总是让我的身体和头脑运动着。”

特别要注意关注放射学、医学相关发展是李果珍每天的必修课。“活到老，学到老”，李果珍60岁学CT、70岁学MRI、80岁学电脑。在 第五届全国磁共振学术大会上，李果珍还作了专题报告：影像学的新进展-“分子影像学”和“功能影像学”。“医生是为病人服务的，病人需什么，我们就应该努力学习去掌握并熟悉。”这是李果珍常对学生说，也是她信守一生的诺言。

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