如何教2到3岁孩子学数独，数独的7种解法

如何教2到3岁孩子学数独？

可以启动教2到3岁孩子学数独。因为2到3岁的孩子正处于发展的重点时期，学习能力强，可以通过数独游戏来锻炼他们的逻辑思维、空间感知还有耐心。同时，数独游戏还能有效的帮培养孩子集中注意力、提高自信心。 可以从简单的数独游戏启动教起，例如初可以让孩子熟悉数字的种类和每个数字在数独游戏中的位置。然后能有效的帮孩子从一行或一列中找出缺乏的数字。可以尝试在一个小的数独格子中在内容框中填写数字，让孩子感受到数独的乐趣。假设孩子表现好，可以渐渐增多游戏难度，加入一部分技巧和策略。重要，要优先集中精力的是掌握并熟悉好教学方式，尽可能以游戏的形式进行教学，让孩子在愉悦的状态下学习。

数独的七种解法？

1.规避双解-致命矩形（两宫四对）

2.规避双解解法的原理

3.致命矩形解法-共轭对解法

4.致命矩形解法-唯有一格有模式外候选数

5.致命矩形解法-有两格有模式外一样候选数（当数对使用）

6.致命矩形解法-有两格有模式外不一样候选数（凑显性数组法）

7.致命矩形解法-有两格有模式外不一样候选数（凑隐性数组法）

数独直观法答题技巧和方法主要有

　　单元限制要求法、单元排除法、区块排除法、唯一余解法、矩形排除法、逐行逐列依次扫描法、综合扫描法、唯一候选数法、隐性唯一候选数法、 区块删减法、数对删减法、隐性数对删减法、三链数删减法、隐性三链数删减法、矩形顶点删减法、三链列删减法、重要数删减法、关连数删减法。

　　1.联除法。

　　在并排的三个九宫格中的两排找寻一样数字，再利用九宫格得出另一排中该数字位置,该方式适用于中高级数独.

　　2.巡格法

　　找出在每个九宫格中产生频率非常高的数字，得出该数字在其余九宫格内位置,该方式应用于方式一后面。

　　3.排除法

　　这个方式是处理问题的重点，易被常人所忽视。在各行列或九宫格中观察,若有一个位置其它数字都不可以填，就填余下的数字

　　4.还未确定法

　　此方式不经常会用到却很有效。暂时确定某个数字在某个区域,再利用其来进行排除

　　5.行列法

　　此方式用于收官阶段，利用先从行列突破来提升解题效率。

　　6.假设法

　　作为一名高手,我不提倡这样的方式。也就是在某个位置随机的填上一个数字，再进行推演,并有可能后出现矛盾而否定结论.

　　7.频率法

　　这样的方式相比于上一种方式更能提升效率。在某一行列或九宫格列举出全部情况，再选择某位置中产生频率高的数字

　　8.候选数法

　　使用候选数法解数独试题需先建立候选数列表，按照各自不同的条件，一步一步安全的清除每个宫格候选数的不可能取值的候选数，以此达到解题的目标。

　　使用候选数法大多数情况下能解比较复杂的数独试题，但是，候选数法的使用没有直观法既然如此那，直接，需先建立一个候选数列表的准备过程，故此，实质上使耗费时长可以先利用直观法进行解题，到没办法用直观法解题时再使用候选数法解题。

　　候选数法解题的过程就是渐渐排除不适合的候选数的过程，故此，在进行候选数删除时一定要小心，确定安全地删除不适合的候选数，不然，不少时候唯有重新答题了。有了计算机软件的帮，让候选数表的维护变得轻松起来。

数独七种公认的解法，唯一解法，唯一候选解法，隐性三链数删减法，隐性数对删减法，区块删减法，重要数删减法，矩形顶点删减法

二年级的学生是什么级别的数独？

二年级假设前期有基础，6宫9宫都可以做

难的十种数独？

*1******* **3****** 6**9*8251 **7*4***9 *5*****3* 4***2*6** 8295*1**4 ******8** *******7*

数独（shù dú）是起源于18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需按照9×9盘面上的已知数字，推理出全部剩下空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫（3*3）内的数字均含1-9，不重复。

影响数独难度的原因不少，就试题本身来说，涵盖高难度的技巧、各自不同的技巧所用次数、是不是有隐藏及隐藏的深度及广度的技巧组合、现目前盘面可逻辑推导出的出数个数等等。针对玩家来说，了解的技巧数量、熟练程度、观察力自然也影响对一道题的难度判断。互联网上有不少数独难度的分析软件，比较著名的是 Nicolas Juillerat 开发的 Sudoku Explainer 和 Bernhard Hobiger 开发的 Hodoku，它们都是免费的软件。因为每种软件的都拥有不一样的解题策略，故此，也只可以作为难度的总体界定，没办法真正的剖析解读出难度的内涵。

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