广西评审副高职称的条件，2020年广西副高职称申报条件

广西评审副高职称的条件？

（1）博士，获取中级职称后，从事专业技术工作2年以上。

（2）硕士，获取中级职称后，从事专业技术工作5年以上。

（3）本科，获取中级职称后，从事专业技术工作5年以上。

副高级职称评选的条件为：

一、学历方面要求：

1、参加评选的人员博士研究生毕业，获取中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参加评选的人员研究生毕业，获取中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参加评选的人员本科毕业，获取中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还一定要遵纪守法，具有良好职业道德，能仔细履行岗位职责，

三、参加评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备对应的专业理论水平和实质上工作能力。

请看下方具体内容条件：

一、获本专业或有关专业博士学位，获取中级职称后从事本领域专业技术工作累计2年或者以上；获本专业或有关专业硕士学位，获取中级职称后从事本领域专业技术工作累计4年或者以上；获本专业或有关专业本科学历，获取中级职称后从事本领域专业技术工作累计5年或者以上；获本专业或有关专业大学专科学历，获取中级职称后从事本领域专业技术工作累计7年或者以上。

二、国家机关流动到企事业单位，从事专业技术工作目前还没有专业技术资格的人员，根据下列学历、资历要求申报：取得本专业或有关专业博士学位，从事本领域专业技术工作累计2年或者以上；取得本专业或有关专业硕士学位，从事本领域专业技术工作累计8年或者以上；本专业或有关专业本科毕业，从事本领域专业技术工作累计 或者以上；本专业或有关专业大专毕业，从事本领域专业技术工作累计 或者以上。

申报专业原则上应与学历专业相完全一样或接近。

如自治区职称制度改革文件对学历资历条件有新规定，从其规定。

2023广西副高职称申报条件？

第一，思想端正，爱岗敬业，1热爱教育事业。取得一级教师资格以来至少做过三年班主任或者领导职务，取得一级教师资格已经满三年，乡村教师不用课题，但是，城市的教师需有课题，这些都是基本的条件。

2023广西副高职称条件？

广西卫生副高职称条件。具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵循医德规范。系统掌握并熟悉本科学基础理论和专业知识。熟悉相关法律法规，标准及技术规范。

工作突出，公开发表出版反映专业水平的论文和著作。

学术技术水平非常高，有详细指导和培养下一级卫生技术人员的能力。能运用现代技术获取前沿医学知识并进行学术交流。

本科毕业，从事专业技术工作十年以上，担任中级职称五年以上，或大专毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称五年以上，或中专，高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上，也有成绩突出的可以破格申报。

广西中小学副高级职称申请条件？

1任现职以来，担任班主任3年。

2.近五年年考查合格

2.近五年工作量合格。

广西百色市教师职称评审条件？

2023广西中小学教师高级职称评审条件涵盖1：任现职以来担任班主任3年2：近五年来每一年有一次探讨课，年考查合格，课时量，听课时数合格。3：参加县级以上课题并结题。4培养青年教师2名。

认为有用点个赞吧

一级教师满几年进副高？

理论上满五年达到评副高资格，假设确实优秀，有可能特聘，要看不一样地区的详细要求；更多情况下是受名额限制，虽然有资格，但是，要按一定的标准进行排序，排名靠后的可能要延期一到几年才有机会评副高。

还有一种情况是有的地区评聘分离，就算评上了副高，假设没有名额，也还是按一级聘请任职。职称，自始至终是我们一线教师心头的痛。

一级教师满5年可评副高，评不上进不了。唯有评上了，才可以进

这要按照学历，本科六年，专科八年。

按照中小学教师职称评审规定，一级教师满五年可以参加高级教师评审

一般一级教师要满五年才有资格晋级副高，当然假设是博士毕业的三年也可。

学历专科，满二十年可以进副高

八年以上完全就能够有条件过副高

一级教师需满五年才可以评副高。并非到时间就可以评。还要有看是否有名额，有名额了，就看自己的荣誉证书足够多，评上副高才有大约率。

一级教师少要满五年，经过考查优秀可以进副高

2023副教授职称评定条件？

一、学历(学位)、资历条件

具备下方罗列出来的条件之一：

1、博士后流动站期满合格人员，从事教学、科研工作1年，经考查满足本资格条件，可认定副教授或副研究员资格。

2、取得博士学位，获取讲师或助理研究员资格后，受聘讲师或助理研究员职务2年以上。

3、取得硕士学位，或研究生班毕业，或取得双学上学位，获取讲师或助理研究员资格后，受聘讲师或助理研究员职务5年以上。

4、本科毕业，获取讲师或助理研究员资格后，受聘讲师或助理研究员职务6年以上等。

高等学校副教授须有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验，及时掌握并熟悉本学科国内外的学术发展变动；参与科学研究、技术开发，能提出有很大意义或学术价值的科研课题，并获取有很大社会和经济效益的研究成果，公开发表、出版有非常高水平的学术论文、著作、艺术作品、考试教材和教学参考书，具有担任科研课题组负责人或项目负责人的能力；教学经验丰富、教学效果好，在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用，成绩显著，具有详细指导研究生或青年教师的能力，能担任教学、科研等方面的组织管理工作；较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

评定标准：高等学校副教授须有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验，及时掌握并熟悉本学科国内外的学术发展变动；参与科学研究、技术开发，能提出有很大意义或学术价值的科研课题，并获取有很大社会和经济效益的研究成果，公开发表、出版有非常高水平的学术论文、著作、艺术作品、考试教材和教学参考书，具有担任科研课题组负责人或项目负责人的能力；教学经验丰富、教学效果好，在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用，成绩显著，具有详细指导研究生或青年教师的能力，能担任教学、科研等方面的组织管理工作；较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第一条 适用范围

本资格评审条件适用于本科高等学校从事教育、教学及有关管理工作的专业技术人员申报高等学校副教授专业技术资格。

第二条 思想政治条件

热爱社会主义祖国，遵循中华人民共和国宪法和法律，遵循《广西高等学校教师职业道德规范（试行）》的相关规定。

任现职以来，产生以下情况之一者，在规定的资2023限内推后申报：

一、违反党纪、政纪，受警告处分者，推后1年申报；受记过处分者，推后2年申报；受记大过处分者，推后3年申报；受降级处分者，推后5年申报。

二、弄虚作假、剽窃他人成果者，推后3年申报。

三、近5年内，年考查有不称职者，推后1年申报。

第三条 学历（学位）、资历条件

一、具备下方罗列出来的条件之一：

（一）取得博士学位，经考查满足副高专业技术资格条件的，可以不受资历限制，直接申报副教授专业技术资格。

（二）取得硕士学位，获取中级专业技术资格4年以上。

（三）获双学士学位、研究生班毕业或1966年之前入学的本科毕业生，获取中级专业技术资格5年以上。

（四）大学普通班毕业生或1977年以后入学的本科毕业生，经过1年以上本专业或相近专业的研究生主要课程进修班（涵盖助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等）学习，获取4至6门研究生课程考试合格成绩并取得结业证书，获取中级专业技术资格5年以上。

（五）国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作目前还没有专业技术资格的人员，根据下列学历、资历要求申报：

取得博士学位，从事专业技术工作2年以上；取得硕士学位，从事专业技术工作8年以上；取得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作9年以上；本科毕业，从事专业技术工作 以上。

二、35周岁以下（含35周岁）的教师，申报评审副教授专业技术资格，须具有硕士以上学位。

第四条 外语条件

一、参与全国职称外语等级考试（A级）成绩超过分数线。从事外语教学的专业技术人员须参与全国职称外语等级考试第二外语（B级）成绩超过分数线。

二、不需要考试条件按自治区职称改革工作领导小组的相关规定执行。

第五条 计算机应用能力条件

一、1960年1月1日以后出生的专业技术人员申报副教授专业技术资格须参与全国专业技术人员计算机应用能力考试（三个模块）成绩超过分数线。

二、不需要考试条件按自治区职称改革工作领导小组的相关规定执行。

第六条 继续教育条件

任现职以来，根据上级行政部门和学校的要求，按照本专业教学科研工作的实质上需，参与以新理论、新技术和新方式为主要内容的继续教育，达到规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。

第七条 专业技术工作经历（能力）条件

任现职以来，具备以下条件：

一、系统讲授2门以上课程，这当中1门为基础课，并按教学计划的要求组织课堂讨论、社会调查，详细指导实习和毕业论文、设计。

二、在任现职这个时间段有1年以上学生教育管理工作经历（涵盖专兼职团干、专兼职学生一对一辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历。

三、详细指导青年教师、进修教师学习1年以上，或帮助教授详细指导过研究生。

四、作为主要进行人，参与过自治区级以上的科研项目整个过程研究开发工作，并获取一定成果，或在本学科领域开展科研工作，发表非常高水平的学术论文（著作）或艺术作品。

第八条 业绩成果条件

任现职以来，完成学校规定的教学工作量，教学综合考查成绩为B级（良好）以上，且具备下方罗列出来的条件之一：

一、在教学研究上有较深的造诣，参加自治区级以上教学改革研究项目研究，并在公开发行的刊物发表1篇以上教学研究论文。

二、获自治区级科技进步奖、发明奖、星火奖、社会科学奖或其他自治区级专业奖三等奖以上1项。

三、获自治区级优秀教学成果三等奖以上1项。

四、作为主要进行人，完成自治区级以上的科研项目1项，并获取显著成果。

五、作为主要进行人完成的科研成果、开发的新技术、新工艺、新产品或处理重要、重要性技术问题，通过自治区级以上成果鉴定，并已推广应用，取得很大的社会、经济效益。

六、艺术类专业人才员的作品入选自治区级以上专业部门领导组织的艺术性活动并取得奖励，或参加组织自治区级以上大型项目设计，或详细指导学生在自治区级以上专业（专项）比赛中获三等奖以上。

七、体育专业人才员参加组织过自治区级以上大型项目设计，或详细指导学生在自治区级以上专业（专项）比赛中获前3名。

八、专职学生一对一辅导员在学生工作第一线工作或近5年内有4年以上在学生工作第一线的工作经历。参加组织过自治区级以上学生思想政治教育大型活动，并获取很好成绩，或所带班级、团支部取得自治区级以上先进班集体、优秀团支部荣誉称号，或自己取得自治区级以上先进个人称号；或作为主要进行人参加完成自治区级以上学生思想政治教育研究项目，并在公开发行的刊物发表1篇以上学生思想政治教育研究论文。

第九条 论文、著作条件

任现职以来，具备以下条件之一：

一、年均授课240以上计划学时者，论文、著作：理工类3篇（部），文科类4篇（部）。

二、年均授课180—239计划学时者，论文、著作：理工类4篇（部），文科类5篇（部）。

三、年均授课120—179计划学时者，论文、著作：理工类5篇（部），文科类6篇（部）。

四、年均授课60—119计划学时者，论文、著作：理工类6篇（部），文科类7篇（部）。

五、艺术类的专业人才员提交非常高水平的艺术作品3件（公开发表，或参与省级以上展览会、音乐会），且公开发表（出版）学术论文（著作）2篇（部）以上。

六、体育类专业技术人员发表学术论文（著作）3篇（部）以上。

七、专职学生一对一辅导员发表学术论文（著作）3篇（部）以上。

第十条 破格条件

不具备规定的学历（学位）条件，获取中级专业技术资格5年以上；或具备规定的学历（学位）条件，不具备规定的资历条件，获取中级专业技术资格3年以上，任现职以来年考查优秀1次以上，并满足下方罗列出来的要求之一，可破格申报：

一、具备下方罗列出来的条件中1项以上：

（一）在教学、科研、科技开发、成果推广、产业经营等方面做出显著成绩，获国家级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖、发明奖、星火奖或其他国家级专业奖。

（二）获国家级教学成果奖，或获自治区级教学成果奖二等奖以上（排前3名）。

（三）获自治区级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖二等奖或其他自治区专业奖二等奖以上。

（四）从国外学成归国，在所学的领域中有很大突破，获取的成果已被确认达到国内先进水平（主要进行人，2位同行教授书面鉴定），回国后继续该领域研究，并有很大进展者。

二、具备下方罗列出来的条件中2项以上：

（一）获自治区级教学成果奖三等奖以上（主要进行人），或获自治区级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖或其他自治区级专业奖项三等奖以上（主要进行人）。

（二）作为主要进行人，完成自治区级以上科研项目（课题）2项以上，并获取显著成果。

（三）在公开发行的学术刊物上发表（出版）高水平的学术论文（著作）：在第九条要求的基础上，理工类增多2篇（部）、文科类增多3篇（部）、体育类增多1篇（部），艺术类增多在全国艺术性活动获三等奖以上的艺术作品1件（独立完成或第一作者）。

（四）作为主要详细指导教师详细指导的学生在自治区专业比赛中获二等奖以上或前3名。

（五）在科技开发、成果转化、产业经营等方面做出显著成绩，直接处理生产建设中重要的技术问题，并获取明显的社会经济效益，取得直接经济效益为年纯利润30万元以上。

（六）获全国优秀教师或自治区级以上劳动模范、先进工作者称号。

第十一条 附则

一、凡满足上面说的评审条件，提交规定的申报材料者，可申报高等学校副教授专业技术资格，并按规定的程序送评，不然，各级人事（职改）部门不能受理，评委会不能评审。

二、本条件自下发那天起执行，此前与本条件不完全一样的，以本条件为准。

三、本条件由自治区职改办、自治区教育厅职改办按职责分工负责解释。

四、本资格评审条件的特定解释：

（一）本资格评审条件中所规定的思想政治条件和学历（学位）资历、外语、计算机、继续教育、工作经历、业绩成果、论文（著作）条件一定要同时具备。

（二）本资格评审条件中所规定的“学历”是指国家承认的国民教育序列学历。

（三）本资格评审条件中，凡冠有“以上”者，均含本级。

（四）在专业技术工作经历和业绩成果方面，以科研方面要求为主、年均授课不够60计划学时者，应申报研究系列专业技术资格。

（五）兼任行政管理工作的教师，其教学工作量可一定程度上减免，以年均授课时数150学时为标准，担任校级领导的不可以少于1/3，担任中层领导的不可以少于1/2。论文著作要求按150学时套入第九条（一）至（四）项对应的论文著作数。

（六）论文、著作的要求：

“著作”是指公开出版的本专业或相近专业专著、译著或考试教材（第一作者或主编，或自己撰写：理工科类8万字以上，文科类10万字以上）；“论文”是指在国内外公开发行的学术刊物（出版物）上发表的本专业或相近专业学术论文（独立完成或第一作者），这当中至少应有1篇在国内核心期刊或国外权威刊物上发表。

（七）本规定中所指的核心期刊指《中文核心期刊目录总览》（北京大学图书馆编写，北京大学出版）和《中国科学引文数据库-核心库》中的核心期刊。

评定标准：高等学校副教授须有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验，及时掌握并熟悉本学科国内外的学术发展变动；参与科学研究、技术开发，能提出有很大意义或学术价值的科研课题，并获取有很大社会和经济效益的研究成果，公开发表、出版有非常高水平的学术论文、著作、艺术作品、考试教材和教学参考书，具有担任科研课题组负责人或项目负责人的能力；教学经验丰富、教学效果好，在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用，成绩显著，具有详细指导研究生或青年教师的能力，能担任教学、科研等方面的组织管理工作；较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

小学正高级得具备什么条件？

中小学正高级职称评审条件为：

一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，仔细实践"三个代表"重要思想。

二、学历资历

1、晋升高级职称，应具备本专业或相近专业本科以上学历。艺术专业人才员晋升高级职称，大多数情况下应具备大学专科以上学历。这当中1966年（含）之前出生的舞蹈演员、戏曲演员、戏曲演奏员应具备中专以上学历。

2、晋升正高级职称，须担任副高级职称满5年以上。晋升副高级职称，须担任中级职称满5年以上。取得博士学位，担任中级职称2年以上，可申请晋升副高级职称。

3、现职称与拟晋升职称系列或专业不符，须先转评后才能够晋升。履职年限从原职称获取那天开始计算。

三、专业能力

1、达到本专业职务规定规定的履行对应级别职务职责的能力。

2、艺术专业人才员须通过对应的专业能力考试。

四、须有任副高级职称以来在省部级以上报刊发表的本专业论文5篇及正式出版的专著2部。

五、计算机水平应达到下方罗列出来的条件之一：

1、参与人事部组织的计算机应用能力考试，获取合格证书。

2、参与文化艺术计算机水平测试，获取对应级别的合格证书。

3、参与本地区（部委）组织的计算机水平考试，成绩超过分数线。

4、满足以下条件之一者，可免计算机水平考试。

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