浅谈初中英语教学的几个环节,人教版初中英语课时划分标准

浅谈初中英语教学的哪些环节?
第一,教师要擅长于培养良好的教育形象。
针对十几岁的初中学生,教师的良好形象至关重要。有研究表达,那些衣着大方,举止文雅,擅长于与学生交流,特别要注意关注并理解学生感情与需,能与学生建立起相互信任和相互尊重关系的教师,更容易取得学生的爱戴,更容易激励学生的学业进步。实践证明,当一个学生怀着敬爱之情聆听教师讲课时,他的注意力会更集中,教学效果自然很好。我通过自己将近 的英语教学活动也深有体会,当学生认可一位教师的良好形象时,他会想尽一切办法学好这位教师所教课程,从而来“讨好”自己喜爱的教师。当学生讨厌一位教师的言谈举止时,因为逆反心理的作用,他也必将厌烦这位教师所教课程,教学效果更谈不上了。因为这个原因,教师为了提高教学效果,就需要在学生中培养良好的教育形象,以求赢得学生的认可。作为暂时还没有成年的初中学生,这样的表现特别明显。人教版初中英语课时划分?
以人教版作为例子,我大多数情况下这样划分,A部分1a~2 d 为第一课时听说课,3a~4d 为语法课,B部分1a~1c为听说课,2b后面为阅读课。self check部分为学习课。当然年级不一样,课时划分略有不一样,毕竟高年级阅读课多一部分。可以对考试教材整合。
初中英语用的是什么教程?
初中英语用的是新版仁爱教程
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多媒体辅助教学,非常是对英语更形象生动学生的学习积极性会被改变起来,可以积极主动的参加自主学习
初中英语有哪些好的教学辅导书?
初中英语的学习有以下很好的教学辅导书,如英语考试教材帮,英语夯实与练习,英语英才教程等教学辅导书,以上教学辅导书初中英语方面很好
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