初三英语培优拔尖的措施，初中英语培优计划

初三英语培优拔尖的措施？

做题训练。因为英语优秀生已经掌握并熟悉了英语学科的基本知识和基本能力。而非常多的做题训练能进一步夯实所学知识，提升参加本次考试能力。

初中英语培优措施和方式？

1、培养听英语的兴趣。初中学生英语基础差，第一要培养自己听英语的兴趣。在听力训练中，就算自己不懂英语也应该继续听。就算不明白，那也是学习。耳膜已经在努力适应一种新的语言，大脑已经在调整它的频率并准备一个新的信息编码，这本身就是一个学习的过程。针对英语基础好的学生，更要加强对英文的学习兴趣，这样会起到培优的效果。

2、建立目标。针对英语基础差的初中学生来说，一对一辅导差的第1个步骤不是找到一部分好的学习方式，而是建立学习英语的动机，坚定学习英语的信心。假设初中生学习英语的动机足够强大，都可以依靠学习英语的初衷来给自己信心和力量，你的动机和目标是你学习英语的动力。只要你有学习英语的热情，你就可以有信心，这样初中生零基础学英语就比较容易成功。

3、累积词汇量。初中学生学习英语基本的就是累积词汇。 记忆单词的目标是为了使用它们。学生就算有很大的词汇量，不会使用也是多余。使用书面的词语解释依然不会能真正提升外语水平，机械的理解还会导致很大的误解。

英语培优措施和方式？

1、培养听英语的兴趣。初中学生英语基础差，第一要培养自己听英语的兴趣。在听力训练中，就算自己不懂英语也应该继续听。就算不明白，那也是学习。耳膜已经在努力适应一种新的语言，大脑已经在调整它的频率并准备一个新的信息编码，这本身就是一个学习的过程。针对英语基础好的学生，更要加强对英文的学习兴趣，这样会起到培优的效果。

2、建立目标。针对英语基础差的初中学生来说，一对一辅导差的第1个步骤不是找到一部分好的学习方式，而是建立学习英语的动机，坚定学习英语的信心。假设初中生学习英语的动机足够强大，都可以依靠学习英语的初衷来给自己信心和力量，你的动机和目标是你学习英语的动力。只要你有学习英语的热情，你就可以有信心，这样初中生零基础学英语就比较容易成功。

3、累积词汇量。初中学生学习英语基本的就是累积词汇。 记忆单词的目标是为了使用它们。学生就算有很大的词汇量，不会使用也是多余。使用书面的词语解释依然不会能真正提升外语水平，机械的理解还会导致很大的误解。

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