心理医生证报考条件，心理医生报考条件要求

心理医生证考试报名条件？

1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位者;

2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位者，经心理咨询师二级正规培训达规定学时，获取结业证书者;

3、获取心理咨询师三级职业资格证书，从事心理咨询工作3年，经心理咨询师二级正规培训达规定学时，获取结业证书者;

4、具有心理学、教育学、医学中级或者以上专业技术任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定学时，获取结业证书，从事心理咨询3年者。

1、大专、本科、研究生等有关学历的在学校念书生或者是毕业;

2、具有教育学、医学、心理学等有关专业技能证书的;

3、具有大专或者是专科以上学历的。

心理医生考试报名条件？

考心理医生的条件是：年龄达到18周岁；具有心理学、教育学、医学专业本科或者以上学历；具有心理学、教育学、医学专业大学专科学历，经心理咨询师培训达规定学时数，并获取结业证书；具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师培训达规定学时数，并获取结业证书。

心理医生证书考试报名条件？

1、心理咨询师考试报名条件具备以下条件之一者。

2、具有心理学、教育学、医学专业大学专科或者以上学历,完成心理咨询师规定培训课程。

3、具有其他专业本科以上学历，完成心理咨询师规定培训课程。

4、获取国家心理咨询师三级证书，完成心理咨询师规定培训课程

考取心理医生需那些条件？

考取心理医生需具备以下条件：

学历： 心理医生一般需取得心理学或有关领域的博士或硕士学位。

培训： 心理医生需接受严格的培训，涵盖实习和考试，以取得合格的执业资格。

执照：心理医生需拥有行业执照，这需通过国家的认证和考试。

知识和技能： 心理医生需具备专业知识和技能，在诊断和治疗心理障碍方面有丰富的实践经验。

人际交往能力： 心理医生需与病人沟通，倾听，理解并建立信任关系，因为这个原因一定要具备良好的人际交往能力。

具有同理心： 心理医生需对病人出现同情和理解，一定要具备同理心和同情心，以便可以更好地帮病人。

心理健康： 心理医生一定要在自己心理健康的基础上才可以更好地帮病人。

当心理医生需医学有关专业本科以上学历，具有专职心理医生资格证书；具备有关工作背景；临床经验丰富；熟悉心理学、人格心理学、变态心理学、精神诊断和医学的理论知识等条件。

心理医生一定要建立全面的知识结构，发展智力，培养能力。

哲学、哲学是世界观的学问。使人全面，发展，变化和系统的看待和处理问题。

社会学、心理医生的服务对象是社会的人，社会学能有效的帮了解病人的社会关系，社会角色，社会化的过程，性格的形成背景，掌握并熟悉心理特点，协调社会力量，使他们适应社会环境。

教育学、教育是培养人的活动，心理卫生基本上算是一种教育。

心理学、是研究人的心理情况的科学。是地球上美丽的花朵（恩格斯语）。应用心理学分支如：生理心理学，医学心理学，社会心理学。

医学、是研究健康和疾病相互转化规律的科学。心理卫生涉及到精神病学，药理学，心身医学，行为医学等。

成为心理医生需什么条件？

当心理医生需的条件是：

1、医学有关专业本科以上学历；

2、具有专职心理医生资格证书；

3、具备有关工作背景；

4、临床经验丰富；

心理医生的考试报名条件都拥有什么？

现在，咨询师的考试报名条件请看下方具体内容：

国家二级心理咨询师申报条件

1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位者；

2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位者，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书者；

3、获取心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书者；

4、具有心理学、教育学、医学中级或者以上专业技术任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书，连续从事心理咨询满3年者。

国家三级心理咨询师申报条件

1、具有心理学、教育学、医学专业本科或者以上学历者；

2、心理学、教育学、医学专业大学专科毕业的学生，经心理咨询师三级正规培训达标准学时数，并获取结业证书者；

3、具有其它专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书者。

开设自有的心理咨询中心；学校心理教师；医院心理科咨询师；企业心理顾问；社区心理咨询师；热线咨询师…… 等都是心理咨询师的从业方向。

做心理医生的条件？

当心理医生需的条件是：

1、医学有关专业本科以上学历；

2、具有专职心理医生资格证书；

3、具备有关工作背景；

4、临床经验丰富；

5、熟悉心理学、人格心理学、变态心理学、精神诊断和医学的理论知识；

6、具有高度的责任心；

7、有良好的职业道德；

8、有严谨的工作态度、很强的综合分析能力、敏锐的洞察力。心理医生是运用心理学还有有关学科的专业知识，遵守心理学原则，

一、心理咨询师三级（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业本科或者以上学历。

（2）具有心理学、教育学、医学专业大学专科学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书。

（3）具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书。

二、心理咨询师二级（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位。

（2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书。

（3）获取心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书者。

（4）具有心理学、教育学、医学中级或者以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。

三、心理咨询师一级（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。

（2）具有硕士学位，获取心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书。

（3）具有心理学、教育学、医学副高级或者以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并获取结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。

热爱心理卫生事业

1、表目前高度责任感，荣誉感和事业心。把爱倾注在自己的治疗对象上，用爱和心理病人建立人际关系，爱是心理医生的重点是职业道德的核心。

2、保护服务对象的利益。保守秘密，尊重隐私。平等着人，尊重人格。不为名利，自我牺牲。尊重病人的愿意。

二、全面的知识结构

心理医生一定要建立全面的知识结构，发展智力，培养能力。

1、哲学、哲学是世界观的学问。使人全面，发展，变化和系统的看待和处理问题。

2、社会学、心理医生的服务对象是社会的人，社会学能有效的帮了解病人的社会关系，社会角色，社会化的过程，性格的形成背景，掌握并熟悉心理特点，协调社会力量，使他们适应社会环境。

3、教育学、教育是培养人的活动，心理卫生基本上算是一种教育。

4、心理学、是研究人的心理情况的科学。是地球上美丽的花朵（恩格斯语）。应用心理学分支如：生理心理学，医学心理学，社会心理学。

5、医学、是研究健康和疾病相互转化规律的科学。心理卫生涉及到精神病学，药理学，心身医学，行为医学等。

三、优秀的心理品质

1、敏锐的观察力。

2、良好的记忆力。

3、丰富的想象力。

4、创造性思维。

5、流畅的言语、医生的法宝语言和药物。

6、浓厚的兴趣。

7、深挚的情感。

8、坚强的意志。

心理医生的工作内容：

1、心理危机干预，一个人碰见沉重的心理伤口和打击，如理想、目标和事业的丧失、亲人的意外死亡、人际关系的恶化等致使急剧的精神崩溃时采用的心理咨询。

2、生活问题咨询，涵盖恋爱、婚姻、家庭及性问题，升学和就业的选择，适应不良，学习困难，儿童行为不良，人际关系问题，还有酒和药物依赖等各自不同的心理卫生问题。

3、身心疾病咨询，不少躯体疾病，如高血压、冠心病、肿瘤等，其疾病的出现，发展与转归也均与心理社会因素有一定关系，可还有时进行心理咨询，以此解除心理压力，以防止躯体疾病加剧。

4、其他问题咨询，如家庭、群体的心理卫生问题，亦可进行心理咨询。

心理医生的职业管束：

1、心理医生不可以因求助者性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素而歧视求助者。

2、心理医生在咨询关系建立起来以前，一定要让求助者了解心理咨询的工作性质、特点，这一工作的局限性，还有求助者的权利和义务。

3、心理医生与对求助者进行工作时，应与求助者对工作的重点进行讨论并达成完全一样意见，必要时（如采取某些疗法）应与求助者达成书面协议。

4、心理医生与求助者当中不可以出现和建立咨询以外的任何关系。尽可能不要双重关系（尽可能不与熟人、亲人、同事建立咨询关系），更不可以利用求助者对咨询师的信任谋取私利，特别不可以对异性有非礼的言行。

5、当心理医生觉得自己不适于对求助者进行工作时，就应对求助者做出明确地说明，还应本着对求助者负责的态度故将他讲解给另一位适合的心理医生或医师

心理医生怎么考？

1、在当地劳动局职业技能鉴定中心报名；

2、在指定的地址位置参与心理咨询员考试；

3、考试合格就可以。心理医师资格证的考试报名条件是：具有心理学、教育学、医学专业本科或者以上学历；具有心理学、教育学、医学专业大学专科学历，经心理咨询师正规培训达标准学时数，并获取结业证书；年龄达到18周岁。

心理医师的工作内容是：

1、压根访者及家属等信息源取得相关来访者的心理问题、心理障碍的资料；

2、对来访者的心理成长、人格发展、智力等进行全面评估；

3、按照心理发展史和心理生理考核的结果，对来访者做出心理诊断。

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