请问一下有什么适合大学生进行的访谈话题吗，中学校园采访有意义的话题有哪

请问一下有哪些合适大学生进行的访谈话题吗？

在初进入校园时可以特别要注意关注《假设很好的度过我的大学时光》或者是《进行集体住宿该假设适应》《怎么处理好我的大学人际关系》《我在大学所取得的奖》

已经深造念书1.2年时可以特别要注意关注《那个奔跑的季节我们都在做什么》《纯纯的大学恋爱让我们学到了什么》《我与大学当中不可以不说，》《学长带带我》

快要毕业时可以专注《我该假设面对择业》《快要进入社会的我要如何调整》《面试注意事项的哪些方面》《怎么写出一份优秀的应聘书》《面试的衣着搭配》《就业指南》《毕业分手季我们要咋办，应该如何处理》

要看你是要写什么类型的稿件了,大多数情况下的校园活动,写成消息，,把事情来龙去脉写了解,还有就是写上某某领导参与了就行了.

访谈，,一定要事先备好采访概括地叙述纲目、要点的公文,设计的问题要贴合实质上,不要大而空,比如：“你对本次获奖有何感想”,这样的问题好不要提,可以换成“赛后,你会怎么庆贺一下?”“你想把获奖的消息告诉谁?”……总而言之,在学校念书内采访,多问一部分和普通学生有关，题.还有,上一个问题与下一个问题当中应该有一个平缓的过度,这样谈话就自然多了.后写作时,大多数情况下抓住一个点就可以写一篇（一次采访一般可一部分好几篇稿件）.比如校运会的采访稿件《长跑冠军厌穿皮鞋》《“我喜欢的感觉”-访长跑冠军某某》《每天跑步半小时-冠军是咋炼成的》……假设你针对就某个问题采访了某人,那就简单一点,以一问一答的形式写一篇就行.

中学校园采访有意义，题？

话题一：如何能做到不偏科？

话题2：德、智、体你觉得三者是什么关系，并列还是依次不重要？

话题3：你对老师的仪容是不是在意？

话题：你是因为喜欢某位老师才喜欢这门功课主要还是喜欢这门功课而喜欢老师？

针对中学生的采访，我感觉有意义，题：1.有关中学生早恋的问题如何理解。2.有关老师与学生当中的代沟，你有什么看法。3.学校食堂如何，你有何建议 4.你对本学校的教育教学工作有何想法 5.讨论一下你们班级学生学习状态 6.学校的集体活动有什么？你喜欢哪一项！！

校园采访要按照目前的实际情况，根据现状做出决定。

校园采访话题及问题？

采访话题及问题：一，学校组织的各项活动，你喜欢哪一项？为什么。二，你对现目前的学习环境滿意吗？还有哪些期待？三，学校生活给予你大的感悟是什么？

话题：学生生活

问题：

1. 你认为你的学生生活怎么样？有哪些希望吗？

2. 你喜欢参与什么样的校园活动？为什么？

3. 你认为学生社团对你有哪些帮？或者你参与了什么学生社团？

4. 你如何调整学校和个人生活当中的平衡？

话题：学术成就

问题：

1. 你在什么地方些学科中表现好？你是如何学习的？

2. 你参与过学术竞赛或组织学术活动吗？在这些活动中取得了什么成就？

3. 在你的专业领域中，你热衷的研究方向是什么？

4. 你打算在毕业后做什么？或者你有哪些进一步的学术计划？

话题：课堂体验

问题：

1. 你喜欢你的教师吗？为什么？

2. 你平日间是如何准备课堂中的问题和作业的？

3. 你是否有碰见过达不到预期成绩的情况？你是如何调整的？

4. 你参与过课外的课程和研讨会吗？在这些活动中取得了什么经验？

1、 什么是“订餐制、配餐制、自助餐制”？

2、 “订餐制、配餐制、自助餐制”当中如何互补协调？

3、 课改后是不是教学内容过多、教学时间不够？假设有，如何处理？

4、 开设艺术选修课后，学生反应怎样？教学效果如何？

5、 艺术选修课对学生的素质提升和全面发展有什么好处？

6、 新课改是不是影响高中毕业考试？新课改对逐步递次推动和深化素质教育的作用与意义；

学生（3至4名）：

1、 课改后是不是认为学习内容过多、学习负担比课改前重？

2、 从选修课中学到的知识及感悟？

海南中学

采访内容

“订餐制、配餐制、自助餐制”课程编排模式;

艺术选修课(拍摄一堂课:如话剧、舞蹈、工艺等);

采访话题: 校领导或教师:

什么是“订餐制、配餐制、自助餐制”?

“订餐制、配餐制、自助餐制”当中如何互补协调?

有关红领巾采访标题可以是什么？

《我心中的好少年》

主:广大队员考生们你们好,欢迎各位考生收看我们赵家寨小学《红领巾小采访》,今天我们要聊一聊《我心中的好少年》。下面我将采访几位考生,看看他们心中的好少年是什么样子的。

主:考生留步,你好,请问你能接受一下我们的采访吗？甲:你好,可以呀。

主:请问,在你心中,什么样的人才是好少年呢

中学生孝心怎么了，访谈问题三个？

访谈对象：学生。预设问题：（1）你认为自己在孝顺父母方面做得如何？（2）你有什么看法身边的这些不孝敬父母的情况？（3）你认为我们中学生在孝顺父母方面应该怎么做？

访谈对象：家长 预设问题：（1）您认为您的孩子在孝顺父母方面做的怎么样？ （2）您觉得目前的孩子不孝顺父母的原因主要有什么？ （3）在培养孩子孝心方面您有什么好的想法？请说出来与其他家长共享。

访谈对象：专家。预设问题：（1）您觉得现在中学生不孝顺父母的情况，根本在什么地方？ （2）您对我们家长在培养孩子方面有哪些建议？ （3）您觉得现在学校和社会在培养孩子孝心方面还要有做什么工作？

有关大学生理想采访问题？

1、您目前做的是什么工作?那时您是不是想过做这份工作呢?　　

连锁广告策划。想到过，大二时就想到闯荡京城，大四时，机缘巧合，启动属意广告策划，后心愿达成。　

　2、做这份工作您曾经碰见过怎样的困难，又是什么样克服的呢?　

　困难，不是外在的，而是来自于自己的本心。初涉职场，每个人都拥有战战兢兢，甚至食不下咽，有的时候，候很仓皇狼狈，有的时候，候南苑被指，总而言之一头雾水，两袖紧张，这很常见。但是很快意识到，这样的困难，并非外在世界飞来的屏障，而是你内心，对自己的不信任，扪心自问，可曾有努力，可曾有坚韧，总而言之，种种的种种，都是因为自己准备的不够充分，不管是经验、实力还是思想意识。碰见困到，不因噎废食，而是充满欢喜，意识到这是提高自己的机会，就可以很快带来一定成就。横看成岭侧成峰，世界是一个世界，因为心而不一样。　

　3、有人说，唯有学校是理想的温床，社会是理想的坟墓，你有什么看法?　

　这句话，本身就充满荒谬的。就像有人说，婚姻叫嚣爱情的坟墓。有志气的人，理想是坚实的存在，它没有什么好反驳的，它常在常新。就像吃饭、睡觉一样，一个坚持理想的人，不管具体是在什么时候，都会把它作为行囊被在身上，直到后忘记了它的存在，这个时候，它与呼吸，与行为，与气质，与心情，俨然一体，完美融合。但是，理想不时常伴有，并非每个人都拥有理想，一个没有理想的人，在工作中没有理想，在学校里也不会有理想，因为，理想出现只属于不安分的心，假设你的心永远莫名其妙的肿胀，既然如此那，你的理想之帆，则永远张扬。故此这个说法，本身就是虚妄的。　

　事实上我的意思就是，每个人，都要有自己的价值观，和价值认同，心，永远都不要趋于灰暗和消停，世界瞬息万变，有不少的事情要我们去追求，去捕捉。上了四年大学，蓦然回首，大的感触就是，有理想，和没理想是截然不一样的两类人生。没理想的人，眼界短浅，固步自封，天下唯有吃喝二字。

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