普通本科学校设置暂行规定的一、设置标准，职业院校升本科院校条件

普通本科学校设置暂行规定的一、设置标准？

回答请看下方具体内容：普通本科学校设置暂行规定的一、设置标准请看下方具体内容：

1.一定要满足国家教育部门的相关规定和要求；

2.一定要有合法的办学资质和办学许可证；

3.一定要有对应的教学设施和师资力量；

4.一定要有一定的教学质量保证措施；

5.一定要有完善的教学管理制度和学生管理制度；

6.一定要有一定的师生比例和班级规模控制措施；

7.一定要有一定的科学研究和社会服务能力；

8.一定要有一定的财务管理和经费保证措施；

9.一定要有一定的国际交流与合作能力；

10.一定要有一定的社会声誉和影响力。

（一）办学规模普通本科学校主要开展本科及本科以上教育。称为学院的，全日制在学校念书生规模可以在5 000人以上。称为大学的，全日制在学校念书生规模可以在8 000人以上，在学校念书研究生数不小于全日制在学校念书生总数的5%。艺术、体育及其他特殊科类或有特殊需的学院，经教育部批准，办学规模可以不受此限。

（二）学科与专业

1.在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在学校念书生均不小于学校全日制本科以上在学校念书生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

（三）师资队伍1.普通本科学校应具有很强的教学、科研力量，专任教师总数大多数情况下应使生师比不高于18∶1；兼任教师人员数量需要不能超出本校专任教师总数的1/4。

职业本科办学条件标准是什么？

职业本科院校的办学条件标准主要涵盖以下方面：

1、地理位置和场地设施：职业本科院校需要具有满足教学和生活需的各自不同的设施，如教室、实验室、图书馆、计算机中心、食堂、住宿等。

2、考试教材和教学用品：学校需要提供与学生所学专业有关的考试教材、工具和设备等教学用品。

3、教学人员：学校需要有具备对应资格的专业教师，这当中需要涵盖一定比例的高级职称教师。

4、学科设置和课程体系：学校需要具有合理的专业设置和完善的课程体系。

5、教学质量保证机制：学校需要建立健全的教学质量保证机制，涵盖一系列规范的考试评价和质量监控措施。

除开这点国家还对职业本科院校的师资力量、实践教学环节、毕业生就业等方面作出了详细要求。整体来说，职业本科院校的办学条件标准是一个多方面、综合性的指标体系，在各个方面全部都需要达到一定的要求，以保证学生可以得到优质的职业教育和培训。

普通高等学校办学基本条件？

1. 普通高等学校办学的基本条件涵盖合法持有办学许可证、拥有对应的行政管理机构、拥有一支满足国家规定的教师队伍、提供满足标准的教学设施和教学资源等。2. 在教育部的相关规范和标准中，还规定了普通高等学校需要遵循的课时具体安排、开设课程数量和课程设置、采取的考试教材和教学辅导材料等详细要求。3. 除开这点普通高等学校还需要贯彻党的教育方针，落实素质教育，并积极逐步递次推动教学改革和提升教学质量。

涵盖拥有合法的办学资质和办学许可证；拥有一定的师资力量和教学设施；拥有完善的教学管理制度和质量保证体系；拥有一定的教学科研水平和教学成果。这些条件都也是为了保证高校可以正常开展教学活动，提供高质量的教育服务，培养出合格的人才。这些条件的详细达到需高校在办学途中持续性完善和提高，以适应社会的蓬勃发展和进步和人才培养的需求。

成立学院需什么条件？

按照教育部颁布的《普通高校设置暂行规定》中的第三章规定：

1.称为大学的，须满足下方罗列出来的规定：

（一）主要培养本科及本科以上针对人才；

（二）在文科（含文学、历史、哲学、艺术）、政法、财经、教育（含体育）、理科、工科、农林、医药等八个学科门类中，以三个以上不一样学科为主要学科；

（三）具有很强的教学、科学研究力量和非常高的教学、科学研究水平；

（四）全日制在学校念书学生计划规模在五千人以上。但边远地区或有特殊需，经国家教育委员会批准，可以不受此限。

2.称为学院的，须满足下方罗列出来的规定：

（一）主要培养本科及本科以上针对人才；

（二）以本规定第十二条第（二）项所列学科门类中的一个学科为主要学科；

（三）全日制在学校念书学生计划规模在三千人以上。但艺术、体育及其他特殊科类或有特殊需的学院，经国家教育委员会批准，可以不受此限。

3.称为高等专科学校的，须满足下方罗列出来的规定：

（一）主要培养高等专科层次的针对人才；

（二）以本规定第十二条第（二）项所列学科门类中的一个学科为主要学科；

（三）全日制在学校念书学生计划规模在一千人以上。但边远地区或有特殊需的学校，经国家教育委员会批准，可以不受此限。

创建大学的条件？

创建大学条件请看下方具体内容：

1、需要具备教育法规定的基本条件、非常高的教学、科学研究水平和对应规模！

2、大学还一定要设有３个以上国家规定的学科门类为主要学科。

3、要有合格的教师；

4、要有满足规定的教学场所及设施、设备；

5、是有必备的办学资金和稳定的经费来源。

有了这些基本条件，申请设立大学，还一定要根据国务院相关详细规定进行，由国家教委审批！

一、办学的规模

按照教育部的新规定，我们国内本科称之为“学院”高等院校，在学校念书生的规模人员数量应该在5000人以上。拥有8000人的在学校念书生规模，且全日制的研究生规模占总在学校念书人员数量的5%都，才具备升级为大学的基本条件。

二、学科的设置

在我们国内的主流学科门类里面（管理学、医学、工学、农学、理学、哲学、文学、历史学、法学、教育学、经济学），需有三个学科门类，作为学校主要的蓬勃发展和进步学科，还具备对应的规模，拥有20个以上的本科专业，才可以够升级为大学。

三、教师资源

教育部对学院和大学当中的师资有着严格的划分。专任教师中具有研究生学位的人员比例大多数情况下应达到百分之50以上，博士的占比不可以低于百分之20，高级专业技术职务的专任教师数大多数情况下应不小于400人，具有正教授职称的人员数量不可以低于100人，这也是升级的硬性条件。

四、科研实力

学院升级为大学，科研条件一定要过关。即人文社科类的高校科研经费不可以够低于500万元，其他类型的高校，科研经费不可以够低于3000万元。此外申请的学校近五年需取得省部级以上（含省部级）奖励20项，起码应该有两项国家级的奖励，还要有有两个省级以上的重点学科。

五、教学经验

申请升级的学校，起码需拥有两个硕士授权点，并需有5届以上的硕士毕业生。教育部将调查申请的学校硕士毕业生就业还有发展的情况，作为评估学校是不是可以升级的重要依据。

六、其他条件

以上所提到的五点都是基本的要求，此外教育部还会要求申请升级为“大学”的学院，对学生近几年的就业率、教学的设施（教学楼、学生生宿舍、实验室等）等，都会有对应的要求。假设这些条件都没有达到对应的标准，后也会影响到学校的升级。

条件一：要有钱，估计要有10个亿以上就差很少了。第一期投资就够了，每一年还需要有上千万的投入。

条件二：在省会城市，或者是苏州、杭州之类的交通便利的地方与地方官员关系密切。

条件三：做好23年以内不盈利的心里准备。

假设你要是真心想要促进中国教育发展，我觉得还不如去办幼儿园，和小学。不仅便利，而且，能盈利（不要太贪心，孩子们才是祖国的未来！

大学专科院校升格为本科院校的条件？

专科院校升格为本科需满足教育部要求的本科学校低指标，如校园面积（教室、宿舍、食堂、图书馆、体育设施）、全日制在读学生数量、师资力量（教授、副教授数量/核心指标），且升为本科后5年内每一年接受1次评估。

以过去公示升的原专科学校发展历程来看，在学校成为专科10-23年后，才有机会升格为本科院校。

设立高等学校需要具备什么基本条件？

设立高等学校需要具备教育法规定的基本条件。大学或独立学院还应具有很强的教学、科研实力、非常高的教学、科研水平和对应的规模,可以开展本科以上教育。

大学还一定要有三个以上国家规定的主要学科。国务院制定了设立高等学校的详细标准。

设立其他高等教育机构的详细标准,由国务院授权的相关部门、省、自治区、直辖市人民政府根据国务院规定的原则制定。

高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，这当中涵盖高等职业学校和成人高等学校。设立高等学校，需要具备教育法规定的基本条件大学或者独立设置的学院还需要具有很强的教学。科学研究力量，非常高的教学、科学研究水平和对应规模，可以开展本科及本科以上教育。大学还一定要设有３个以上国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的详细标准由国务院制定。设立其他高等教育机构的详细标准，由国务院授权的相关部门或者省、自治区、直辖市人民政府按照国务院规定的原则制定。

设立高等学校第一要满足教育法规定的基本条件，一是有组织机构和章程；二是有合格的教师；三是有满足规定的教学场所及设施、设备；四是有必备的办学资金和稳定的经费来源。有了这些基本条件，申请设立高等学校，还一定要根据国务院相关详细规定进行，由国家教委审批。

高职本科设置标准？

学校可以在4年内达到以下基本要求：1.全日制在学校念书生规模很多于2023人；2.本科以上学历的专任教师很多100，这当中，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人员数量不小于本校专任教师总数25％。；3.与专业设置对应的教学仪器设备的总值很多于1000万元，校舍建筑面积不小于6万平方米，适用图片很多于15万册；4.形成了具有高等职业技术教育特色的完备的教育部计划，教学大纲和健全教学管理制度。

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