教师做课题忙不忙，课题工作报告和总结报告区别在哪

教师做课题忙不忙？

肯定忙，教师第一仔细选课题，然后制定课题的开展方案，课题的研究报告，课题实验的数据，后还有课题实验的总结，要每一项都拥有实验数据。

很忙。

且不说做课题，只是平日的教学工作就可以让你焦头烂额。备课上课批改作业课后一对一辅导教研活动等等，已经是很难应付。另外，课题研究，那你要不要多听课，要不要多参加评课，要不要找有关人员座谈，要不要学生的反馈，也是等等。开题报告，中期小结，结题报告和展示，估计你得天天加班。

忙。相当大一部分教师为了完成备课、批改作业等工作，一般一定要在工作日上班以前和下班后面继续工作，有部分教师还不可以不将工作任务带回家，基本上全部教师都用休息日完成有关工作。以至于做课题时间也不够，故此，很忙

课题工作报告和总结报告区别？

课题工作报告是指针对课题所开展的工作的总结，涵盖课题的立项背景、课题预估成果、课题开题报告、课题研究方式、课题预期效果、课题的研究过程、课题成果等。

课题总结报告是课题主要工作已经结束，对课题都工作的总结，涵盖经验和教训，还有有待进一步研究的工作等。

中期研究成果指什么？

我以研究课题来说：

课题中期研究成果是指课题研究到中期所获取的研究成果,我们在写课题中期研究报告时,需分析总结课题中期研究成果,并对下一步工作作出计划。本篇文章提供课题中期研究成果解读案例,可供参考，如有不够，请联系指出。

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