小猴子下山教学策略与方法，一年级语文下册小猴子下山的主要内容概括怎么写

小猴子下山教学策略与方式？

　1、通过学习课文，了解小猴子下山的路线。以读为主线学习并累积 “又( )又( )” 形式的词语，同时可以正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等表示动作的词语。

　　2、通过学习，使学生懂得不管做什么事情都要有明确的目标，要专一，有始有终。

　　3、能正确、流利、有感情的朗读课文，培养学生的朗读能力。

　　4、学会看图按照句式复述故事。

　　教学重点：

　　1、累积 “又( )又( )” 形式的词语，同时可以正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等表示动作的词语。

　　2、能正确、流利、有感情的朗读课文，培养学生的朗读能力。

　　教学难点：

　　1、使学生懂得不管做什么事情都要有明确的目标，要专一，有始有终。

　　2、学会看图按照句式复述故事

一年级语文下册小猴子下山的主要内容概括？

《小猴下山》是部编版一年级小学语文下册第七单元的一篇讲读课文。这是一篇童话故事，主要讲了一只猴子下山，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米，看见西瓜就扔掉桃子，看见兔子就扔掉西瓜，后一无所获。

小猴子下山句子剖析解读？

《小猴子下山》是一年级语文下册部编考试教材第七单元课文第十八课。

《小猴子下山》是篇童话。课文讲的是一只小猴子下山来， 先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉来去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见兔子就扔了西瓜去追免子，后，兔子跑进树林不见了，小猴子一无所获。 在课文学习途中，引导学生从小猴子的行为中得到启示:做事情明确目标，自始至终如一。

猴子搬玉米搬一个丢一个告诉我们什么道理

这个故事里的小猴子不仅贪婪而且，做事情没有毅力，不可以坚持，容易半途而废。故事告诉我们做事情要专心致志，不可以半途而废。

《小猴子下山》是小学语文考试教材中的一篇传统课文。新大纲指出： “ 提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，紧跟紧跟展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。 ”

就是要脚踏实地的去努力，不要这山望着那山高

小猴子见一个扔一个会有哪些结果

当然是两手空空什么也得不到了。《小猴子下山》这篇课文就是告诉学生做事要专心致志、一心一意，不可以三心二意。不然，就可以顾此失彼、一事无成。同时，这个故事也告诉我们不要漫无目的从众，看见别人干什么就去干什么，要目标明确地朝着一个方向努力。

答案是:小猴子这样见一个扔一个后的结果是一无所获，两手空空，什么也没有得到，各位考生不要学猴子见一个扔一个的，做什么事都不要这山盼着那山高，到后什么都得不到，瞎忙活到时候还是一场空，什么也得不到，没有收获，让自己的一生碌碌无为，耗尽一切精力，失去自己的人生价质，这样是很可怕的。

小猴子见一个扔一个， 结果一事无成 什么都没拥有

小猴子下山，中心思想？

《小猴子下山》是一篇童话，故事情节生动有趣。

课文讲了一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见兔子就扔了西瓜去追兔子，后，兔子跑进树林不见了， 小猴子一无所获。

这个故事教育我们做事要有明确的目标，自始至终如一；假设三心二意，将一事无成。

从小猴子下山一事无成的故事里,教育大家做事一定要一心一意

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