英语中考必考语法知识点归纳，英语初三语法知识点人教版

英语中考必考语法重要内容及核心考点归纳？

初中英语的重点语法有八大时态，宾语从句，定语从句，状语从句，被动语态的用法。8大时态分别是大多数情况下目前时，大多数情况下过去时大多数情况下以后时，目前进行时过去进行时过去，以后时，目前完成时和过去完成时。同时有这8个时态相对应的被动语态的用法。

一. 词法

1. 名词

(1)名词的可数与不可数

可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不可以用数来计量。物质名词与抽象名词大多数情况下没办法用数目，来统计，都成为不可数名词。

不可数名词前大多数情况下不可以用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这种类型短语。要注意不少名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

(2)名词复数的规则变化

A.大多数情况下情况下加-s。

B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es

C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es

D.以f，fe结尾的，去除f或fe，变成v再加-es

(3)名词的全部格

A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。

如：the workers bike，the Children’ s ball

B. 表示哪些人共有一样东西，只要能在后一个人的名字后加’ s若表示各自全部，则可以在各个名字后’ s。

如： This is Lucy and Licy’ s room.

These are Kates and jack’ s rooms.

C. 假设是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。

如：the students’ books，the girls’ blouses

(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示全部关系。假设名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示全部关系。)

2. 代词

人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词

(1)人称代词

第一人称单数

I me my mine myself

复数 we us our ours ourselves

第二人称

单数 you you your yours yourself

复数 you you your yours yourselves

第三人称

单数 he him his his himself

she her her hers herself

it it its its itself

复数 they them their theirs themselves

(2)物主代词

物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;

名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

(3)反身代词

反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.

反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如：I can do it myself.

(4)指示代词

指示代词的特殊用法：

(1)为了不要重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是，this，these不可以。

(2)this，that有的时候，可代替句子或句子中的一些。

(5)不定代词

one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等

3. 冠词

(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a.

(2)定冠词的基本用法

A. 用在重新提到的人或事物前面。

B. 指谈话双方都清楚的人或事物前面。

C. 用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。

(3)定冠词的特殊用法

A. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。

B. 用在序数词、形容词的高级及only所修饰的名词前。

C. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。

D. 用在由普通名词和另外一部分词所构成的专有名词前面。

E. 用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。

F. 用在乐器名称前。

G. 和某些形容词连用，表示某一类人或事物。

(4)名词前不需要冠词的情况

A. 在专有名词 (涵盖人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不需要冠词。但是在以Festival组成的民间节日前要加the。

B. 表示一类人或事物的复数名词前。

C. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词全部格修饰时，不需要冠词。

D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前大多数情况下不需要冠词。已经在有部分词组中，有无冠词含义不一样。

(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边

go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里

4. 数词

(1)数字的表示

三位数数词需要在百位和十位(若无十位则和个位)当中加and。

1，000以上的数字，从后向前第三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion。

(2)序数词除了first，second，third外，其余都在基数词尾加-th构成。

(3)成绩分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1小时，分母序数词要变成复数。

(4)hundreds(thousands，millions)of……

5. 形容词、副词

(1)形容词的位置

A. 形容词作定语大多数情况下要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something，nothing，anything时要放在所修饰的不定代词后面。如：something important，nothing serious。

B. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如：

We have dug a hole two meters deep.

The hole is about two metres deep.

(2)形容词的比较等级

单音节词和少数双音节词，在词尾加—(e)r，—(e)st来构成比较级和高级。其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和高级。如：

popular-—more popular-—most popular

important—more important—most important

(3)副词的比较等级

单音节副词和很小一部分双音节副词通过加-er，-est来构成比较级和高级。大部分副词借助more，most来构成比较级和高级。

(4)少数形容词和副词比较级/高级的不规则变化：

原级 比较级 高级

well - better - best

badly - worse - worst

much - more - most

little - less - least

far - farther - farthest

farthest furthest

late - later - latest

(5)副词的高级前面可以不加定冠词the。

6. 介词

(1)表示时间的介词及介词短语

in, at, on, before，after，till，since，for, fromto, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring/summer/autumn/winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of

(2)表示地址位置的介词及介词短语

in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside,inside,up,from,far,from,near,across， off， down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one’s way home，by the side of

二. 八种基本时态

1. 大多数情况下目前时

概念: 表示常常出现的动作或常常存在的状态。

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表常常)

2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态)

构成： 1) 主语 + be (am / are / is ) +……

2) 主语 + 实义动词/三单动词 + …

2.大多数情况下过去时

概念: 1) 表示过去某个时间出现的动作或存在的状态.

常和表示过去时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

如: I went to a movie yesterday. 我上一天去看了一场电影.

2) 也可以表示过去常常或反复出现的动作.

如: He always went to work by bike last week.

构成: 1) 主语 + be (was / were ) +……

2) 主语 + 实义动词过去式 +

3. 目前进行时

概念: 表示目前(说话瞬间)已经在进行或出现的动作.

如: He is singing.

They are watching TV now.

构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.

4. 过去进行时

概念: 表示过去某一时刻或某不短的一个时期已经在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上文和下文暗示外,大多数情况下耗费时长间状语来表示.

如: 1) -What were you doing?

-I was jumping.

2) -What was the boy doing when the UFO arrived?

-He was sleeping.

构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.

5. 大多数情况下以后时

概念: 表示以后某个时间要出现的动作或存在的状态,也表示以后常常或反复出现的动作,常与表示以后时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.

如: He will go shopping tomorrow.

They are going to play basketball next week.

构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原 +…

2) 主语 + be going to + 动原 + ….

6. 过去以后时

概念: 表示在过去以后的某一时间出现的动作或存在的状态.

构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +…

2) 主语 + would + 动原 + ….

3) 主语 + was/ were going to +动原…

用法: 过去以后时除了上文和下文暗示外,大多数情况下经常会用到在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.

如: 1) I should go.

英语初三语法重要内容及核心考点？

1. 时态：目前时、过去时、未来时等。

2. 动词的语态：主动语态和被动语态。

3. 比较级与高级：表示事物当中的大小、高低、速度等关系。

4. 名词：可数和不可数名词，单数和复数形式等。

5. 代词：人称代词、物主代词、反身代词等。

6. 冠词：定冠词和不定冠词。

7. 形容词和副词：修饰名词和动词，表示事物品质、程度、方式等。

8. 动词的时候态和语态变化规则还有不规则动词的变化规则。

9. 介词：表示时间、处所、方向、手段、原因等关系。

10. 连词：并列连词、从属连词。

11. 疑问词：疑问代词、疑问副词等。

12. 宾语从句和主语从句：句子当中的从属关系。

13. 直接引语和间接引语：对他人的言论进行引述。

14. 同位语：对名词进行解释说明的句子。

总结初中英语重要内容及核心考点？

一、目前进行时

I am looking for my lost dog.

二、大多数情况下以后时

she is going to school five days later.

三、经常会用到短语

be good at 擅长…，be strict with 以自己为先锋严格要求，be familiar with 熟悉……，be eager to 渴望…

初中英语重要内容及核心考点，语法总结？

初中英语重要内容及核心考点有点多，下面这些内容就是一部分重要的语法点：

名词：名词是表示人或事物的词，一般用字母n开头。在初中英语中，名词需掌握并熟悉以下哪些方面：

名词的分类：专有名词和普通名词。

名词的数：可数名词和不可数名词。

名词的全部格：名词前加上s表示所属关系。

动词：动词是表示动作或状态的词，一般用字母v开头。在初中英语中，动词需掌握并熟悉以下哪些方面：

动词的基本形式：原形、第三人称单数、目前分词、过去式、过去分词。

动词的时候态：大多数情况下目前时、目前进行时、目前完成时、大多数情况下过去时、过去进行时、过去完成时。

动词的语态：主动语态和被动语态。

形容词：形容词是表示人或事物的性质、状态或特点的词，一般用字母a或an开头。在初中英语中，形容词需掌握并熟悉以下哪些方面：

形容词的种类：描述形容词和物主形容词。

形容词的比较级和高级：比较级表示更，高级表示。

副词：副词是表示动作或状态的方法、程度、时间等意义的词，一般用字母ad或an开头。在初中英语中，副词需掌握并熟悉以下哪些方面：

副词的种类：时间副词、地址位置副词、方法副词等。

副词的比较级和高级：比较级表示更，高级表示。

以上是初中英语的一部分主要语法点，需仔细学习和掌握并熟悉。

初中英语的重点语法有八大时态，宾语从句，定语从句，状语从句，被动语态的用法。8大时态分别是大多数情况下目前时，大多数情况下过去时大多数情况下以后时，目前进行时过去进行时过去，以后时，目前完成时和过去完成时。同时有这8个时态相对应的被动语态的用法。

初中英语语法下面的具体内容为本章详细总结：

1. 时态与语态：涵盖大多数情况下目前时、大多数情况下过去时、大多数情况下以后时、目前进行时、过去进行时、以后进行时、目前完成时、过去完成时、以后完成时、被动语态等。

2. 名词：涵盖可数名词与不可数名词、单数与复数形式、全部格、冠词的使用等。

3. 代词：涵盖人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。

4. 形容词与副词：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词、副词等。

5. 动词：涵盖动词的时候态和语态，正确使用谓语动词、不及物动词、及物动词、动词词组等。

6. 介词：涵盖经常会用到介词的用法及常见短语搭配。

7. 连词：涵盖并列连词、从属连词、关系连词等。

8. 状语从句、定语从句和主语从句的用法。

9. 并列句和复合句的构成与连接词的使用。

10. 直接引语与间接引语的转换和使用。

11. 倒装句、强调句和感叹句的表达方法。

这都是初中英语语法的一部分基本内容和要点，但还有更多的细节和规还需学习和了解。在掌握并熟悉这些语法知识的同时，多进行实质上运用和练习，才可以更好地掌握并熟悉和运用英语语法。

初中英语有什么重要内容及核心考点？

初中英语重要内容及核心考点主要涵盖以下哪些方面：

语法：涵盖动词时态、语态、句型、语法结构等方面的重要内容及核心考点。

词汇：涵盖基础单词的掌握并熟悉，还有词义、词形、词组搭配等方面的重要内容及核心考点。

阅读：涵盖阅读理解、完形填空、词汇选择等方面的能力训练。

写作：涵盖写作表达、句子结构、段落结构、篇章结构等方面的能力训练。

听力和口语：涵盖听力理解、口语表达、语音语调等方面的能力训练。

名词，注意可数名词和不可数名词；英语限制要求词的用法，英语名词前大多数情况下常会用上a(n),the,some,any等词修饰它,这些词都叫限制要求词。

限制要求词的使用应注意选择,不可滥用、混用；人称代词和物主代词的用法，人称代词是用以代替某个人或某个事物的代词，有主、宾格之分。主格在句中充当主语，宾格则充当宾语。

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