大合唱怎么唱，军训合唱要求是什么

大合唱怎么唱？

　　－－－－－－－合唱是自然的声音，而身体便是创造这悠扬乐章的乐器，也正因为合唱的训练不用过多的硬体设施，故此，大多数情况下学校要成立合唱团是比成立其他音乐性社团容易的多，但这依然不会代表合唱团的成立不用费太多心力。歌唱时，身体一定要结合正确的共鸣、呼吸及声带振动才可以唱出优美的声音，但也因为人体是具有生命的，随著音域高低起伏，每一个发声器官皆会出现一部分既细微又灵敏的变化，这样抽象且微小的变化，更增多合唱学习的难度。因为这个原因，如何正确运用身体各部位、如何协调各发声器官，使其相互配合，让灵巧的声音更淋漓尽致地挥洒，便成了教导合唱团团员重要，要优先集中精力的课题！以下便就合唱教学与合唱技巧二部分加以说明，期望藉此能让各位考生对於合唱有更多的认识与了解。　　一、如何选出一定程度上的合唱团员　　慎选一定程度上的团员是成立合唱团的第一要件，有一定程度上的团员可以使练习的过程只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。在选择团员之初，老师应先做学生档案，内容要包含学生姓名、班别、学过的乐器、视谱能力、是不是参与过音乐社团等基本背景资料，以增多对学生音乐程度及音乐兴趣了解，这些都可作为筛选团员的。接著，当然就是要认真聆听每一个学生的先天音色及有关的合唱基本能力，如：听力、音感、节奏感、咬字等，这个时候可选择一首有大跳的曲子的片段，来检视学生是不是具自然换声的能力，或者利用一部分简单的发声练习听听学生的音色、音准及以后可能合适的声部。后，在正式决定人选时，除了上面说的相关合唱基本能力的考量，还需要注意学生对合唱的兴趣，有兴趣的学生才可以体会合唱带来的喜悦，也可以在途中更投入、更持之以恒。大多数情况下来说，在合唱团中对合唱有兴趣的团员越多，练习的气氛会更好，合唱团的整体程度也越容易带来一定提高、持续性进步。　　二、合唱训练基本概念　　在合唱训练以前，要先建立哪些相关合唱的概念，这样会让整个合唱训练的架构更清晰，老师也可以更了解清楚如何有次序的进行训练，还有训练过程需包含的面向有什么。　　（一）认识和了解 Intelligence：　　包含合唱有关的背景知识，如：基本的发声构造及技巧、呼吸法、共鸣区与声部特色、乐曲赏析…等资料，团员一定要先具有这些有关的资讯，才可以进一步提高自己的合唱能力，其实就是常说的由清楚如何做进一步去摸索、体会，直到实质上做到。　　（二）模仿 Imitation：　　人在学习不少事务时，都需藉由模仿的过程而来，特别是合唱这样的比较抽象的技巧，假设没有的时候，常提供好的示范，团员可能没办法体会理论上所言的方式及要求；相反的，老师若常能提供好的合唱示范，学生便自然而，然会去模仿，这样能减少学生自己漫无目的摸索时间，并在无形中找到正确的发声方式，发出与老师相似的美妙声音。　　（三）想像 Imagine：　　诚如上面说的所言，合唱是一种以身体为乐器来发声的技巧，这是相当抽象的一种概念，不少时候，身体的动作都是靠我们的想像来达成的，在发声时更是如此。比如，练习跳音时，要强调肚子充气、维持及跟著节奏瞬间弹跳，这时可以让团员想像是在充满冰淇淋的桶子中挖冰淇淋，充气的肚子就如同充满冰淇淋的桶子、气则是冰淇淋（这个时候可跟学生强调，桶子内一定要有冰淇淋，才可以进行挖冰淇淋的工作，其实就是常说的肚子一定要充饱气），而往上挖就是瞬间弹跳的感觉，这样的形容，可以让学生更易理解老师的要求是什麼，也容易去尝试、提醒自己做到。　　三、合唱练习过程：　　合唱团的练唱一般有一定的程序，大多数情况下时间的具体安排请看下方具体内容：　　（一）暖身活动：　　合唱是用身体来发声，故此，就像全部的乐器都需 warm up一样，唱歌前也一定要让身体的运作达到好状态，才可以发出更悦耳的声音。一般我们会利用一部分建议让团员热身，还进入状况：　　1. 以简单的肢体柔软活动或是小游戏来进行：　　如转头、绕肩、甩手、转腕、扭腰等，假设场地及时间允许，也可以让团员尝试操场或是跳绳等较剧烈、大动作的活动。小游戏则可让团员作简单的带动唱或是玩动物模仿游戏。　　2. 呼吸练习：　　将训练呼吸的一部分教学方式或动作，独立出来当作暖身活动，不但能让身体暖和，也可让团员的呼吸方 式更正确、更习惯。　　（二）发声练习：　　发声练习是让团员先熟练歌唱的方式，做好确实的发声可以让练习曲子时，更省时省力。发声练习的重点是可预备专注力、预备声音、可听自己及别人的声音、训练学生自己调整声音及调整身体（肌肉、姿势…）建立适合的呼吸习惯、可达到母音发音的统一、就可以清楚的知道道旋律与和声上的音准、配合合唱曲的需发展发声法.......等。　　1. 大多数情况下发声练习　　2. 跳音练习　　跳音唱的训练可以锻鍊丹田推气的效应。第一一定要在吸气时腹肌容易放松时，先学会放松横膈膜，然后练习瞬间推气发声，如此一个音一个音一步一步抓住「放松推气」的要领。　　3. 三部发声　　（三）音感训练：　　有好的音感能够让团员更正确的唱出音高、不易走音。进行音感训练时，教师可藉由弹奏不一样和弦，让全部团员分辨；或者也可以在三部发声练习时，只弹奏某一部的音，让团员练习去找音，促进音感的加强。　　（四）歌曲教学：　　进入歌曲教学前要关注学生是不是已能正确把控掌握发声技巧，而歌曲教学应注意『循序渐进』，分部练习可透过以下步骤：熟悉曲调→各声部合唱调整音量之均匀→曲子表情的强调与更改→整体音乐性的呈现。　　要能利用我们的身体唱出优美的歌声，一定要有多方面的配合，　　这当中需要大家特别注意、掌握并熟悉的有： 呼吸 、 发声 、 共鸣 、 姿势 等哪些部分。　　一、呼吸　　歌唱时的呼吸法，并不是与生俱来的，一定要经过学习与训练，才可以在唱歌时随心所欲的应用。大多数情况下来说，唱歌时的呼吸称为『腹式呼吸法』又称『横隔膜呼吸法』。使用腹式呼吸吸气时，我们会用口鼻同时吸气，将气吸的深沉一部分，直到充满整个胸腔及后背，且要感觉到横隔膜下降、肋间外肌打开，这个时候肚子会稍微往外撑开；呼气时，则横隔膜回覆到原本的位置、肋间内肌往内，肚子微往内缩。使用腹式呼吸应特别注意不要太使劲且肩膀不可提升，吸气时不可有杂音，老师要随时纠偏错误。大多数情况下经常会用到来让学生练习、体会的方式有：　　（一）先以嘶声吐气，待气都吐光后迅速吸气，这个时候的吸气动作便是正确的腹式呼吸。　　（二）晚上睡觉或平躺时的呼吸，就是身体自然的腹式呼吸，可让学生特别去体会那种感觉，并练习慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼、快吸快呼。　　除了学会运用正确的呼吸方法，在合唱中更加重要的是要让气流稳定的唱出，我们可用下方罗列出来的的方法让学生练习：　　（一）吹小纸片：让纸片维持同一的视角，看能吹多久。　　（二）准备吹蜡烛：让学生想像要吹熄一根蜡烛，但要求气息平稳，10秒才吹熄。　　除了上面说的抽象的方法，大多数情况下我们会以长音训练气息的稳定性及音量的平衡性，若是发声时从高音D起一个音一个音往上唱，并寻找平顺、轻松、纯净的声音，一开头不要求太大的音量，待做出音质优美的基本要求再一步一步放出音量来。　　二、发声　　喉咙中的声带，由於身体内所吸进的气，经胸腔振动声带而发声，那就是发声基本的原理，但人身乐器不一样其他乐器，它是活的、是柔软的，同时还兼具有歌者与乐器两种角色，因为这个原因，发声时一定要要正确使用身体，才可以用省力的方式唱出优美的声音。　　正确起音时要注意：　　1.先预想好母音、音高、力度与音色。　　2.做好呼吸。　　3.身体展开空间，使声带振动与共鸣结合。　　4.让气流经过。　　5.母音在声带上。　　这里需特别关注的是，声源永远都在声带上，且请小朋友体会将声音放在声带前端来唱的感觉，因为假设将声音放在声带后面，声音就可以显得较暗哑、缺少亮度，而且，身体空间一定要永远维持，就像是要展翅飞翔的小飞侠，特别在高音时更要继续挡气，腹部向内、向上推气，才可以唱出好听的高音。此外一定要提醒小朋友，声带不需太过使劲，因为它只负责振动，出现声源，若要让声音更响亮的传出去，靠的是身体的共鸣，其实就是常说的足够的身体空间。除开这点舌头位置与口型也会影响音色，一般在合唱时会要求团员的舌头及软口盖都要随音高做一定程度上变化，但大原则是不可以挡住气的前进。后，可让团员用ㄨ声模仿一阵风吹过的声音，这个时候身体的自然应用，会接近上面说的的做法，而且，也可以体会身体整个空间打开的感觉。　　三、共鸣　　发出声音后，一定要要藉助共鸣才可以使声音更有厚度、更响亮，特别是低音部分胸腔共鸣要更多些。在合唱的训练中一定要让团员找出整个音域中每个音的好共鸣位置，还应用於全部曲子的演唱中。　　找寻共鸣经常会用到的方式有：　　（一）闭嘴唇发m的音，注意口腔中要留有空间，这个时候整个口腔都会感觉麻麻的，然后可以尝试将嘴巴张开发出『ㄇㄚ』的音，但不要让共鸣的感觉消失。　　（二）让团员成90度敬礼的姿势发声，这个时候整个脸也都会有共鸣的感觉。　　（三）用『ㄋㄩ』来发声是容易发出共鸣声音的方式，在练曲子时可先让学生用『ㄋㄩ』一句一句的唱，再套上歌谱或歌词，以找到好的共鸣点。　　（四）用『ㄨ』模仿发出风吹过的声音，因为身体的空间打开了，整个共鸣会达到高点。　　谈到共鸣就要讨论到声区的问题，不少儿童合唱团的大问题就是在演唱时，声区的转换相对比较难掌握并熟悉。这里说的声区，指是声音在生成及共鸣的途中，由於振动及鸣响的方法不一样，而出现不甚一样的音色，而予以适切的划分。为了教学需，在不一样音高区域间，先予以一定程度上的、带来一定区别的唱法运作，可分为胸声区、中声区、头声区及上头声区，且越高音头声越多、越低音胸声越多。但后的目标仍以达到『统一音色』，唱出优美音质、没有声区境界的美声为理想，而且，发高、中、低音间声音的运作肯定是一贯的，听起来好不要有区域分别，或相关卡阻碍的情形，演唱中声区的转换应以气及身体的空间为支撑。　　四、姿势　　正确的姿势可以使歌唱达到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果，在合唱时相当强调身体的直立，因为人身体竖直时，声带在中间整个身　　体都是气柱，发出的声音会很好。故此在合唱训练时一定要要求团员不可弯腰驼背，要养成良好的姿势。　　（一）站姿：　　脚一前一后重心在中间，膝盖放松微弯，后背不要过挺，脊椎向上提高背部宽广、下腹收缩、伸直腰椎， 如有人由头部将你提起般。此外胸部要处於舒适的高位，不可以垮下来，胸腔是扩张的、有空间　　的、有浮力的。　　（二）坐姿：　　同样也是上向伸展，头部主要，背部向上伸长。

军训合唱要求？

在军训时，军训合唱是有请看下方具体内容要求的，第一军训合唱一定要反映出气势，考生们的声音一定要整齐而洪亮，其次，军训合唱一定要具有整体性，每个人都一定要尽力而为，要大声的开口唱，后军训合唱一定要记住歌词，不可以够在唱时忘记歌词了。

合唱的好处？

合唱是一门综合艺术，具有很多的要求，为了开展合唱教学，要学习有关的知识。如学习基本的乐理、简单的视唱，进行必要的练耳，甚至要学习粗浅的和声知识。

由此可见，在学习合唱的途中，儿童同时取得了它所带来的更多、更广泛的音乐知识。

这些音乐知识的取得，使儿童的音乐素质无形中得到了提升，并使合唱获取更好的效果。

儿童在合唱中得到了成功的体验，美的感受，可以更好地激发他们学习的积极性，投入到新的学习中去。

这样，合唱与学习音乐知识当中形成了一种互助、互利的良性循环，儿童在合唱途中音乐素质得到了提升。

1、合唱艺术可以启迪心智

2、合唱团能让孩子得到美的熏陶形成良好的习惯和气质

3、让孩子在合唱训练中认识团结与合作

全民K歌怎么设置合唱权限？

全民K歌的合唱功能是可以进行设置的，下面这些内容就是有关的步骤：

1. 打开全民K歌，进入个人主页；

2. 点击右上角的“设置”功能按钮，找到“合唱开关”选项，进行开启；

3. 在开启合唱开关后，可以设置合唱权限，点击“合唱权限”选项，选择“都人可合唱”、“粉丝可合唱”或“关闭合唱”；

4. 假设选择“粉丝可合唱”，还可以进行“加入条件”的设置，可以按照自己的需，选择“不需要验证”或“需验证”；

5. 同时，在设置合唱权限后面，还可在“推荐合唱”的选项中，设置是不是进行推荐合唱，以便更多的人参加到合唱活动中来。

注意事项：

1. 全民K歌的合唱开关功能是免费的，用户可以自由设置；

2. 假设不想被别人合唱，可以选择关闭合唱权限；

3. 假设期望增多合唱的乐趣，可以选择开启合唱权限，设置合唱条件，增多合唱的参加度。

大合唱要求统一着装涵盖什么？

涵盖帽子，上衣，裤子，鞋等等。

音乐指挥穿什么衣服？

按照合唱队的整体情况和作品确定。大多数情况下地，合唱男指挥是穿燕尾服或其他的礼服，起码是正装打扮，女指挥既可穿长裙，也可以穿类似男指挥的礼服。

总而言之，大多数情况下情况下是要着正装，不过需要大家特别注意服装既要合体也要可以保证你的动作幅度，太瘦了要小心出丑。但是在另外一个方面，要同时注意和合唱队员的服装相协调、和曲目标风格相协调的问题。例如，你们唱的是很流行、活泼、时尚的合唱曲，队员们也都是很时尚的打扮，指挥穿正装、礼服肯定是不适合的。

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