2023年江苏教师职称评审细则，江苏省三级教授评审条件新

2021江苏教师职称评审细则？

江苏教师职称评审细则请看下方具体内容：

一、评审对象

此次评审对象为满足江苏教育厅相关职称评审规定的在职高校教师、中小学教师、幼儿园教师及教育行政管理人员。

二、评审条件

1.高校教师职称评审条件

（1）副教授职称评审条件

（1）具有博士学位或硕士学位并具备副高级职务；

（2）主持或参与科研项目，获取较为显著的学术成果；

（3）在高等教育教学工作中，教学质量得到肯定；

（4）在学科建设、师资队伍建设、科学研究等方面有突出奉献。

（2）教授职称评审条件

（1）具有博士学位；

（2）具有副教授职称；

（3）主持或参与国家级科研项目，获取重要学术成果；

（4）在高等教育教学工作中，教学质量得到高度评价；

（5）在学科建设、师资队伍建设、科学研究等方面有卓越奉献。

2.中小学、幼儿园教师职称评审条件

（1）高级教师职称评审条件

（1）具备高级教育教学资格证书；

（2）在教学工作中，教学质量得到肯定；

（3）在教育教学改革和教育创新方面有一定的奉献；

（4）具有高水平的教学研究和教学管理能力。

（2）正高级教师职称评审条件

（1）具备高级教育教学资格证书；

（2）在教学工作中，教学质量得到高度评价；

（3）在教育教学改革和教育创新方面有显著奉献；

（4）具有高水平的教学研究和教学管理能力。

3.教育行政管理人员职称评审条件

（1）副高级职称评审条件

（1）具有硕士学位或同等学历；

（2）在教育行政工作中，工作能力得到肯定；

（3）在教育行政管理、教育政策研究和教育改革方面有较为显著的成绩。

（2）正高级职称评审条件

（1）具有博士学位或同等学历；

（2）在教育行政工作中，工作能力得到高度评价；

（3）在教育行政管理、教育政策研究和教育改革方面有卓越的成绩。

三、评审程序

1.申报阶段

申报者应按照本次要求规定提交有关材料，并在官方要求的时间内提交申报材料。

2.初审阶段

初审主要对申报者提交的材料进行核验，确定初审合格者。

3.复核审查阶段

复核审查主要对初审合格者进行综合评价，确定复核审查合格者。

4.公示阶段

公示主要对复核审查合格者进行公示，接受社会监督。

5.评定阶段

评定主要对公示这个时间段未受到异议的申报者进行评定，确定职称评定结果。

四、评审标准

评审标准主要涵盖：职称评审条件、学术成果、教学质量、教育教学改革和教育创新、学科建设和师资队伍建设、科学研究、社会服务等方面的综合考察。

江苏三级教授评审条件？

一、受聘教授岗位8年以上，具有非常高的学术造诣和良好的学术声誉，履行重要的学科建设与管理职责，为专业建设、课程建设、实验室建设等做出很大奉献，受聘教授这个时间段，聘期考查合格。

二、受聘教授岗位5年以上且受聘这个时间段具备下方罗列出来的条件之一者，或受聘教授岗位2年以上且受聘这个时间段具备下方罗列出来的条件之二者，可以聘用到教授三级岗位。

三级教授是正高级职称中的一个等级，高校教师的岗位分为13个等级。教授岗位分一至七级。这当中正教授岗位涵盖一至四级，副教授岗位涵盖五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。

各高校高级、中级、初级岗位内部不一样等级当中的结构比例全国整体控制目标是：二级、三级、四级岗位当中的占比为1∶3∶6;五级、六级、七级岗位当中的占比为2∶4∶4，八级、九级、十级岗位当中的占比为3∶4∶3，十一级、十二级岗位当中的占比为5∶5。

被评定为一级教授的教授大多数情况下都是学界泰斗级人物，即院士级别。按照本次要求规定，一级教授差不多唯有院士才可以达到有关的评定标准，而文科差不多没有一级教授。

江苏正教授评审条件？

1、副教授任职达5年以上；

2、该这个时间段内，要有

（1）在国家级刊物上发表的论文2－3篇以上，

（2）省部级以上的科研项目和成果，

（3）主编或参编的国家正式出版的考试教材、论著，

（4）带硕士生一届以上，

（5）外语考试合格。

江苏高校职称评审大约在什么时候启动？

江苏2017医师高级职称评审11月份下来 一、有关卫生高级技术资格的申报（一）主任医（药、护、技）师申报条件1、本科以上学历毕业后，受聘副高级卫生专业技术职务满5年。

2023江苏职称评审条件？

江苏初级职称 ◆硕士学历或学位,或具备第二学士学位,从事本专业技术工作,经考察合格,可初定初级职称。 ◆本科学历,或学士学位,在本专业技术岗位见习1年期满,经考察合格,可初定初级职称。 ◆大专学历,获取技术员职称后,从事本专业技术工作满2年,可申报评审初级职称。 ◆中等职业学校毕业学历,获取技术员职称后,从事本专业技术工作满4年,可申报评审初级职称。

2.

江苏中级职称 ◆博士学位,从事本专业技术工作,经考察合格,可初定中级职称。 ◆硕士学历或学位,或具备第二学士学位,获取助理工程师职称后,从事本专业技术工作满2年,可申报评审中级职称。 ◆本科学历或学士学位,获取助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年,可申报评审中级职称。 ◆大专学历,获取助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年,可申报评审中级职称。

高职院校副高职称条件？

各地副高级职称申报各有不一样，例:江苏大学专科学历是可以评副高级职称的。

一、有关所学专业和刚才从事专业完全一样人员申报职称的学历、 资历要求

取得大专学历，获取中级职称后，从事专业技术工 作7年以上，可申报评审副高级职称。

二、有关所学专业和刚才从事专业不完全一样人员申报职称的学 历、资历要求

取得其他专业大专学历，获取中级职称后，从事专 业技术工作9年以上，可申报评审副高级职称。

高职院校晋升副高条件

一、基本素质要求

1.具备双师资格；

2.具有至少研究生以上学历；

3.具有至少硕士以上学位；

4.具有高校教师资格证；

5.具有高校教师岗培合格证。

二、需培训、进修、企业锻炼经历要求

准备晋升职称教师需近5年每一年很多于90课时的培训经历，5年累计很多于450课时。

三、学生工作经历要求

准备晋升职称教师需至少3年学生工作经历，例如说当班主任。不然没资格参与评审。

四、论文基本要求

晋升副高需4篇论文，这当中至少需2篇是二级以上核心论文。

五、科研项目基本要求

晋升副高需主持至少2项厅级以上课题，主持和参加课题很多于5项。

六、荣誉、奖励及与育人成果条件

晋升副高以上职称需获取教学或者科研成果奖，大多数情况下需省级成果奖。大多数情况下要在内容框中填写5项。

七、团队Team业绩条件

主要是参加学科、专业、课程、实验室、各种基地建设的业绩，大多数情况下要在内容框中填写5项。

八、社会服务成果业绩条件

主要在内容框中填写项目研发与攻关、技术详细指导与服务、成果推广转化与专利、政策与技术咨询、意见建议被有关部门采纳、人员培训与挂职等工作中的成就。大多数情况下要在内容框中填写5项。

这样的职称晋升基本条件给人的印象不难，但是，还有很多职称评审潜规则对一线教师是不利的，故此，高职院校一线普通老师要晋升副高以上职称需付出很大的努力才有机会。

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