干部队伍建设包括哪些内容，全面深化新时代教师队伍建设改革的主要目标有哪

干部队伍建设涵盖什么内容？

整体建设目标：通过建设，进一步优化教师队伍的年龄结构、学历结构和学缘结构，稳定骨干教师队伍，造就拔尖人才，培养若干名在国内外有重要影响的学术带头人，形成和聚集一批在国际、国内有相当知名度的学术创新团队Team，建成一支整体水平非常高、充满活力的适应学校事业发展需的师资队伍。

通过贯彻开展国家及教育部的“长江学者奖励计划”、“国家杰出青年基金”、“跨世纪人才培养计划”、“高等学校优秀青年教师计划”，造就一批国际国内一流学者和优秀学科带头人。

通过开展学校的“院士工程”、“紫江学者计划”、“优秀团队Team计划”、“优秀后备人才计划”和“博士后培养计划”，形成一支实力雄厚、结构合理、富有创新能力和协作精神的学科梯队。

师资队伍建设，将紧跟学校“211工程”重点学科建设进行，通过科研开始经费、科研配套经费和博士后专项基金等方法支持师资队伍建设，以此提高学校师资队伍的整体水平。

干部作风主要涵盖人员选拔、培训、分组、分工、落实岗位、制定岗位责任制、试运行、检查监督、考查、评价、优化人员和岗位配置等。

1.一定要坚持党管干部原则，强化党组织在选人用人中的主体责任和把关责任。党管干部原则是我党一直以来的干部组织原则，坚持从严管理干部，重要是真正管起来，管起来不仅要求在标准条件、选拔程序上严格和规范，更要进一步严明选拔任用纪律、强化责任追究，对党组织用人失察实行追究。

2.继续全面深化干部人事制度改革。近这些年在党政干部选拔任用方面出台了多项规定，将一部分在实践中行之有效的经验做法和教训总结及时上升到制度方面，有力完善了党政干部管理制度和公务员管理制度。

3.全面从严治党，强化监督，有腐必反。除了从正面全面从严治党，加强干部队伍制度建设，防微杜渐之外，更要强化有效监督，严格约束，对反面典型处理也绝不手软。

4.毛泽东同志曾经说过，：“政治路线确定后面，干部就是决定的因素。”十八大以来，党中央高度重视选人用人工作，为党员干部提出了新标准新要求，相信在以习近平同志为核心的党中央统一领导下，经过不懈努力，必能打造出一支政治强、纪律严、作风硬、敢担当的合格干部队伍。

抓好干部队伍建设，重要在领导。作为队伍建设的组织者和主要责任人，各级领导干部一定要高度重视，抓好管好带好队伍。第一以身作则，第一个垂范。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为领导干部要身正影直，作风过硬。这样，才可以影响和带动干部自觉遵纪守法、执政为民。其次，管带队伍，真真切切负责。

一要交业，坚持以和共事，以和谋事，以和成事，让干事创业、成事成业成为各位干部的自觉行为。

二要交心，注意关心和处理干部思想、工作和生活中的困难，心相通，情相连，打造团结奋进、和谐融洽的工作氛围。

三要交责，严格教育、以自己为先锋严格要求、严格管理干部，对干部队伍中产生的苗头性、倾向性问题，及时提醒，及时纠偏，把问题处理在萌芽状态，坚持“一岗双责”、谁主管谁负责和分级负责的原则，一级抓一级，形成抓干部带队伍的互动协调机制。 学习是开启干部队伍思想宝库的钥匙。干部一定要学懂弄通党的路线方针政策，学懂弄明法律法规，不然，就不可以执政为民。学习要抓住重要，因人制宜，明心启智，修养崇高。要以建立学习型干部、学习型机关，学习型社会为切入点，健全制度，严格措施，使干部做到主动学习，自觉学习，勇于学习，擅长于学习。 教育要结合实质上，突出主题，突出典型，突出创新，突出实效。仔细研究干部教育引导工作的特点和规律，因人、因事、因地、因时开展教育活动。达到教育形式从纯粹经验型、灌输型向科学型双向交流转变，做到常活常新，持续性提高教育的效果，持续性提高队伍的凝聚力，自然形成风范。 实践证明，干部队伍建设要获取长时间成效，一定要从长远开始，加强制度机制建设。一是狠抓常态机制。进一步建立健全高效、廉洁、勤政的干部工作机制，坚持用制度管干部，强化干部责任感，改变工作积极性。结合实践发展的需，持续性创新、建立制度，达到干部队伍监督管理工作的规范化、科学化、制度化。二是突出责任机制。建立组织、纪检、监察和有关职能部门协调互动的干部管理体制。实行用人失察责任追究制度，严格规范各级领导干部在选人用人上的责任。三是强化激励机制。坚持正确的用人导向，以“赛马”理论、“军功”理论选人用人，以发展论英雄，凭实绩用干部，为干部顺利成长提供坚强的制度保证。使“处理问题会上手，面对困难敢上手，碰见事情快上手，对待工作勤上手”的干部干事成业有平台、有机会，真正能快速脱颖而出。

干部作风主要涵盖人员选拔、培训、分组、分工、落实岗位、制定岗位责任制、试运行、检查监督、考查、评价、优化人员和岗位配置等。

全面深化新时代教师队伍建设改革的主要目标有？

1、造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。

2、落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面提高国民素质和人力资源质量。

3、提高教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育。

4、为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大成功、达到中华民族伟大复兴的中国梦夯实坚实基础。

主要目标是建设党和人民满意的高素质专业化创新型教师。

对学校队伍建设方面的意见和建议？

1、教师自己建设方面学习教育理论和学科知识，提高专业素养。定期进行教学反思，累积教学经验。

2、学校建设方面组织新老教师经验交流会，对新教师进行定期培训。提高教师职业道德素养，规范教师职业道德行为教师既要教书，让孩子们能学到科学文化知识，也要育人，让孩子们养成良好的做人、做事习惯。教师的行为直接影响学生的行为，故此，教师一定要做好模范带头作用。

如何提高教育质量和教师队伍质量？

1 政策的扶持是早的一位的，换句话说，当地市政府是不是重视教育投入、当地教育行政和各校校长的各项地位是不是有保证有很大关系。

2 教育局局长、各校校长是不是具有教育情怀、先进的教育观念，这是第二位的。

3 在这样一群有教育情怀的人群的领导下，肯定会涌现出一大批投身于教育事业的一线教师队伍。就算现在没有，未来不短的一个时期内，能培养出来。

4 在政策的扶持下，先进观念的详细指导下，一群投身教育事业的一线教师的努力下，一个地区的教育肯定走上每天都变得更繁荣的正规渠道，不想发展都难。

5 既然如此那，有部分地区的教育为什么落后呢?那就是上面说的条件中，前两个没得到满足，其他就不需要谈了。

加大对教师的培训力度，招收基础好的学生，提升绩效工资。

要提高教育质量私教师队伍质量。第一，要提其职业道德。其次，完善考评考查讲罚制度及普升升制度。

其三，提高队伍整体的受教育水平。

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