写人记事的方法，一个有趣的人作文记叙文写作技巧怎么写

写人记事的方式？

“写人记事”的写作方式

1、按事情发展的顺序写

2、突出人物特点和中心思想的部分具体写，其余的略写

3、抓住人物的神态、动作、语言、心理写详细。

4、在多个人物产生时既要突出重点人物，又要兼顾其他人物。

一个有趣的人作文记叙文写作技巧？

你第一描写这个人的外貌、性格特点，再通过某某事来反映他这个人的有趣就好了。

写人记事是什么意思？

写人记事是写作记叙文的主要内容。写人的记叙文就是描写人物的外貌，性格，过往经历和精神等的记叙文，例如我们学过的《背影》就是写人的记叙文之一。记事的记叙文就是叙述事情的起因，经过，结果的文章，主要运用事情反映人物的精神和作者想要表现的思想情感，我们常常写的《难忘的一件事》就是记事性的文章。

写人记事是小学阶段的作文要求，指的是通过叙述事件来反映人物特点，可以是多件事反映一个特点，也可多件事反映多个特点。

记叙文的手法？

象征手法，反衬手法，托物言志手法，

记叙文的表现手法，用象征手法写，

用到象征手法，记叙文写作手法，

路灯象征手法写，诗歌叙事创作手法，

拟人手法，等等。

记叙文经常会用到的写作顺序？

1. 引入部分：在记叙文的启动，引入读者到故事的背景和情境中。可以通过描写环境、讲解主要角色或引发一个引人入胜的事件来吸引读者的兴趣。

2. 事件发展：在这一些，通过描述一系列有连贯性的事件来推动故事的蓬勃发展和进步。这些事件可按时间顺序或者逻辑顺序进行叙述，以展示故事的情节发展和角色的变化。

3. 高潮部分：高潮是故事的重要和慌张的部分，一般是故事达到高点的地方。这里可以描写冲突、转折点或重要的转变，以出现慌张感和吸引读者。

4. 处理部分：在高潮后面，故事启动向处理方向发展。这一些可以描述处理问题的过程、角色的反思或得出的结论，以展示故事的结果和教训。

5. 结尾部分：记叙文的结尾可以呈现出一个总结性的段落，强调故事的主题或留下深思熟虑的观点。结尾也可给读者一种满足感或留下悬念，引发他们的思考和想象。

需要大家特别注意的是，写作顺序并不是固定不变，可以按照故事的需和创作的目标进行调整。重要的是要保持故事的连贯性和逻辑性，使读者可以理解和享受故事的蓬勃发展和进步。

记叙文具体的写作方式？

记叙文的写作手法有：叙述、描写、说明、抒情和议论。

1、叙述：把人物具体经历和事物的蓬勃发展和进步变化过程表达出来的一种表达方法。它是写作中基本、常见、也是主要的表达方法。

2、描写：对人物外貌、动作，事物的性质、形态和景物的状貌、变化所作的详细刻画和生动描摹。

3、说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方法。

4、抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

5、议论：按照作品写出自己的见解或道理。记叙文中的议论时常起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目标和意义的作用。

扩展资料

记叙文使用的修辞手法：　

1、排比：把结构一样或相似、语气完全一样，意思有关联的句子或成分排列在一起。 作用：提高语言气势，提高表达效果。 如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（魏巍《谁是可爱的人》）

2、借代用有关的事物代替想表达的事物。 借代种类：特点代事物、详细代抽象、部分代我们全体、整体代部分。 如：不拿群众一针一线。（《三大纪律八项注意》）

3、设问：为了导致别人的注意，有意或恶意先提出问题，然后自己回答。 作用：提醒大家思考，有的为了突出某些内容。 如：花儿为什么这样红？第一有它的物质基础。（贾祖璋《花儿为什么这样红》）

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