2023年四川省中小学教师职称评审条件，四川教师评职称最新规定文件

2021年四川中小学教师职称评审条件？

1.助理职称：

　　(1)本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

　　(2)大专毕业，从事专业技术工作二年以上。

　　(3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

　　(4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

　　(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

　　2.中级职称：

　　(1)本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

　　(2)大专毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

　　(3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

　　(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

　　3.高级职称：

　　(1)本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

　　(2)大专毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

　　(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

　　凡满足上面说的申报职称评审条件的人员，还一定要遵纪守法，具有良好职业道德，能仔细履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备对应的专业理论水平和实质上工作能力。

四川教师评职称最新规定？

《中学教师职务试行规定》、《小学教师职务试行规定》（以下简称《试行规定》），还有中央、省相关职称改革的文件精神，现在针对做好我省中小学教师职务评聘工作提出请看下方具体内容意见：

一、申报评审中小学教师职务的人员，一定要具备对应的教师资格，达到《教师法》和《试行规定》规定的条件，还应具备下方罗列出来的条件：

（一）思想政治条件

中小学教师晋升教师职务，一定要达到《试行规定》第八条规定的思想政治条件，满足《中小学教师职业道德规范》和《四川教师职业道德行为准则》的相关规定，具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养，遵纪守法，其任现职以来年考查一定要在“合格”（称职）或者以上。

（二）任职年限

中小学教师晋升教师职务，应达到《试行规定》规定的任职年限。任职年限不够的，须按破格条件进行推荐、评审。

教学质量奖，一定要有。年考查，任职期一定要要有一次优秀，评高级教师还需要有有关学科的科研成果，另外是继续教育学时达标，普通话达标。

成都市中小学一级教师评审条件？

一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵循宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固培养爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

二、具备对应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，真真切切履行教师岗位职责和义务。

三、身心健康。

四、中小学教师评聘各级别职称(职务)，除一定要达到上面说的标准条件，还应分别具备以下标准条件：

(一)正高级教师。

1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长时间工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了详细指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、一对一辅导员等工作任务，教书育人成果突出;

2、深入系统地掌握并熟悉所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格;

3、具有主持和详细指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方式等方面获取创造性成果，并广泛运用于教学实践，在开展素质教育中，发挥了示范和引领作用;

4、在详细指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出奉献，在本教学领域享有非常高的知名度是同行公认的教育教学专家;

5、大多数情况下应具有本科或者以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

(二)高级教师。

1、按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、一对一辅导员等工作，教书育人成果比较突出;

2、具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;

3、具有详细指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果，在素质教育创新实践中获取比较突出的成绩;

4、胜任教育教学带头人工作，在详细指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，获取了明显成效;

5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

(三)一级教师。

1、具有正确教育学生的能力，能按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、一对一辅导员工作经验，并很好地完成任务;

2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握并熟悉所教学科的课程标准、考试教材、教学原则和教学方式，教学经验比较丰富，有很好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好;

3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并担负一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中累积一定经验;

4、在培养、详细指导三级教师提升业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;

5、具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上;并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;并在小学二级教师岗位任教5年以上。

(四)二级教师。

1、比较熟练地掌握并熟悉教育学生的原则和方式，可以胜任班主任、一对一辅导员工作，教育效果很好;

2、掌握并熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具带来一定教学科必备的专业知识，可以独立掌握并熟悉所教学科的教学大纲、考试教材、正确传授知识和技能，教学效果很好;

3、掌握并熟悉教育教学研究方式，积极开展教育教学研究和创新实践;

4、具备硕士学位;见习期1年期满并考查合格;或者具备大专毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

(五)三级教师。

1、基本掌握并熟悉教育学生的原则和方式，可以正确教育和引导学生;

2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握并熟悉所教学科的专业知识和考试教材教法，可以完成所教学科的教学工作;

3、具备大专毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考查合格;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考查合格。

四川教师初级职称评定条件？

初级教师职称评定条件:

1.比较熟练地掌握并熟悉教育学生的原则和方式,可以胜任班主任、一对一辅导员工作,教育效果很好;

2.掌握并熟悉教育学、心理学和 教学法的基础理论知识,具带来一定教学科必备的专业知识,可以独立掌握并熟悉所教学科的教学大纲、考试教材、正确传授知识和技能,教学效果很好;

3.掌握并熟悉教育教学研究方式,积极开展教育教学研究和创新实践;

4.具备硕士学位;或者具备学士学位或者本科毕业学历,见习期1年期满并考查合格:或者具备大专毕业学历,并在小学、 初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。

四川中小学教师如何晋级高级教师？

第一学历要达标，任职任教年限要达到。

其次，要有优秀的教案、论文发表，教学成果，所在学校的晋级推荐信等资料。

晋级高级教师需评审条件的，其条件为：

1：学历：本科或者以上；

2：在一级教师岗位上任教5年以上（具备博士学位的在一级岗位上任教2年以上）；

3：从教以来从事学生思想品德教育引导工作5年以上；

4：任一级以来年考查优秀1次以上，本单位民主测评满意度75%都；

5：担负县级以网络课、示范课、公开课、课题研究或专题讲座（村小教师可放宽至县内一定范围）1次以上；

6：任现职以来取得与教育教学有关的1次以上市级荣誉或2次以上县级荣誉。1项以上县级教研成果。

7：每一年听评课100学时以上、担负市级以网络课、示范课、公开课、研究课或专题讲座1次；

8：2项以上市级以上教研成果。

第一是个人申报。申报人应具有申报教师资格、教学能力、评定条件等。

第二是准备资料。大多数情况下学校和教育官方网站都会早一点公告。备好评审有关资料，如学历证明、年考查、荣誉证书、教研成果、听评课还有公开课讲授等资料。

第三，仔细参与评审，专家会在现场考察答辩等，然后综合评定。因为这个原因想在职称上带来一定上升的教师，在抓成绩的同时还应多参与教学教研活动。

2021年四川中级教师职称评定？

2021年四川中级教师职称评定以所在地级市为主。中小学教师中级职称的申报条件大多数情况下是：担任二级教师五年以上，学生思想政治工作经历五年以上，年考查优秀一次以上，校级以上本学科公开课一次以上，继续教育和公需科目合格证，一对一辅导中青年教师印证材料等。

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