初三英语听力快速提升方法，九年级英语练听力应该听什么音频

初三英语听力迅速提高方式？

1、特别要注意关注一下经常会用到的单词

　　外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的时常就是最经常会用到的，而且，是你已经掌握并熟悉了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词罢了。相信各位考生已经深有体会了。

　　什么是经常会用到的单词?在听力中譬如have，go，you，where，when，him，them等等就是(当然还有其他啦)。

　　2、听音时思想要集中，但情绪不可过度慌张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把控掌握听音的重点，也可以利用符号、图示等方式快速记录要点以促进有效记忆。在听音途中，一定要眼耳并用，其实就是常说的一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行认真分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程一定要在短暂时间内完成。

　　3、抓住[关键词]语，找到解题突破口

　　我们在听短文或对话时，不是说肯定需逐字逐句理解，把全部内容全听清、听懂，初三英语听力试题型的设计常从以下哪些方面开始：

　　（1）对话出现的地址位置;

　　（2）谈话人的职业和身份;

　　（3）谈话的主题及谈话人的行为状态;

　　（4）简单的数字计算;

　　（5）推理题;

假设想要提升英语听力的成绩，既然如此那，最好的方式就是勤加练习。大多数情况下我们可以将自己平日间听的英语听力的训练，自己多学习几遍。然后多看一部分原声的外国电影。

九年级英语练听力应该听什么？

初三，建议先把已有的英语考试教材重新做精听，就是做听写: 播放录音多遍，一直到能把全文听写出来为止。这个过程可能会比较费时间，但是，精听是最快效果是最好提升英语听力的。泛听很多英语，还不如精听十几篇英文。每天可以做一篇精听，然后再进行泛听。

材料可以选新概念英语第二和三册，或者先用一部分高质量的英语学习App，比如百斩词，里面有单词记忆还有阅读，阅读前会测试你的词汇量，再按照词汇量推荐你对比的文章，都拥有录音和介绍，而且，是免费的。或者也可特别要注意关注高质量的英语公众号进行学习。

七年级听力要求？

1.“有计划”和“有目标”是相辅相成的。

　　“有计划”就是自己按照自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的训练很好，这样比较容易坚持，而且，效果好，半小时时间也于考试时间相适宜，可以培养考试状态。

　　2.“有选择”即不要什么都听。

　　第一要量体裁衣，马上再渐渐提升难度。例如在初一时，应选择一部分简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左右，可以选择《新概念英语》(一)。平日间也可听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。

　　3.“有策略”是非常重要的环节，它讲究的是方式和效率。

　　第一，我们要学会泛听和精听的结合。在我们听力练习的计划中要一定程度上的具体安排泛听和精听，针对不一样的题型我们也要采用不一样的听的方法。比如，针对会出现在题目中细节题的短文，我们要精听;针对考主题的文章我们就泛听。 “策略”还涵盖不少学习的小窍门 初中物理。例如我们在听短文时，心里要怀着“what，who，which，when，where，why，how”，其实就是常说的七个“W”来听，就可以很快掌握并熟悉大意。

　　【初一英语听力训练方式】

　　1、平日间加强训练，多听多练。

　　这样有利培养语感，适应语速。有一定的语感，跟得上语速，英语听力能力会带来一定提升。这个问题就要求我们在平日间有空拿着音乐播放器来听听。把听英语养成一种习惯，时间久了，我们的英语听力自然就提升了。

　　2、 多做一部分听力方面的题型。

　　在答题前一定要迅速浏览一遍试题和选项，了解一下文中大约讲的主要内容，以便听时带来一定侧重。在答题的过程促进培养我们集中精力的好习惯。也促进提升我们答题的速度。加强听力练习，有助于我们更了解考试听力类型。

　　3、学会预测。

　　预测是在做听力理解以前按照各自不同的暗示,如所给正确答案选项,段落或对话标题等已有知识，对马上就要听到的段落或对话内容进行预测。这有助于我们对整个英语听力试题有一个大约了解，选出更准确的答案。除开这个因素不说，平日间还需要打好扎实的基础功，就是丰富自己的词汇量，还有各个单词及单词组合的用法，英语短语的含义，这些基本功有助于我们更好理解听力的主要内容。

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