教师十大礼仪规范，中小学教师15条礼仪要求南京教育局

教师十大礼仪规范？

1、着装要反映职业特点，做到美观大方，有的时候，代感，受学生欢迎，满足教师身份。

2、仪容要端正、庄重、文雅、大气。不浓妆艳抹，不戴上款式夸张的耳环、项链等，不染彩色指甲，不将头发染成怪异颜色。

3、举止要坐姿端庄、站姿挺拔、行姿稳健。

4、进出校门要主动向人问好，自行车、电动车、摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放。

5、课堂要备好上课考试教材、教具，课堂上不接打手机，讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动。多用敬语“请”字和尊敬手势，目光特别要注意关注每一个学生，不讽刺挖苦学生。

6、办公室要举止规范，谈吐文雅，遵循公德，文明办公，不大声喧哗，办公室及校园其他公共场所不可以吸烟。

7、升旗要未按要求佩戴墨镜、要脱帽，立正面向国旗行注目礼。

8、会场要聚精会神听会，手机置静音或关闭，不接打手机，不做与会议无关的事。

9、与家长交往要做到来有迎声、问有答声、去有送声，家访时有预约。

10、社交要尊重他人，礼貌待人，要管束自己，自律自重。

中小学教师15条礼仪要求？

中小学教师的15条礼仪要求

1、着装的礼仪：教师不管是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要反映职业特点：美观大方，有的时候，代感，受学生欢迎，满足教师身份；

2、仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹；不戴上款式夸张的耳环、项链等；不染彩色指甲；不将头发染成怪异颜色；

3、举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健；

4、社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人；管束自己,自律自重；

5、参与聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装,女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙比较好；参与沙龙交流时不要离题万里，浪费众人珍贵时间；

6、互联网的礼仪:教师在通过互联网、短信等方法与他人交往时,应牢牢的记在心里，不能忘了教师身份;在使用互联网语言时要尊重他人;留言板上要对自己的言论负责;

7、进出校门的礼仪:进入校门主动向人问好;自行车(电瓶车)推行,摩托车、汽车慢行至指定存放处,整齐排放,离开校园主动道“再见”;

8、课堂的礼仪:进教室前备好上课考试教材、教具,不带上通讯工具进课堂;讲课不坐着、不靠着,也不过多来回走动;多用敬语“请”字和尊敬手势;目光特别要注意关注每一个学生;不讽刺挖苦学生。

9、办公室的礼仪:举止规范,谈吐文雅,遵循公德,文明办公。不网络聊天,不玩游戏,不下载娱乐影视片。

10、打电话号码的礼仪:上班时间不煲电话号码,接电话号码宜内容简洁,声音适度。

11、与学生交往的礼仪:微笑交谈,平等沟通。

12、与家长交往的礼仪:接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。

13、家访的礼仪:家访前应写便条或打电话号码预约,把家访内容告诉家长。一定不要“登门告状”。

14、升旗的礼仪:脱帽、摘墨镜,规范立正。

15、会场的礼仪:手机置静音或关闭,不接听手机、不发送和阅读短信。

教师的穿着要求都拥有什么？

1、教师衣着整洁得体，仪表朴素大方，既能充分反映教师职业的特点和健康的审美情趣，又能反映教师热爱生活的精神风貌。　　

2、学校鼓励教师在平日工作中常穿学校统一发放的工装，戴上胸牌。　　

3、以下场合要求一定要统一着装（穿西服衬衣打领带，带胸牌）　　A：周一早上升旗仪式　　B：每周例会　　C：重要活动学校要求统一着装的　　3、无正当理由必须穿工装。　　

4、教师在工作这个时间段，不允许穿奇装异服、穿超短裙、短裤、化浓妆、戴上夸张的耳环、项链等饰物等与教师身份不符的装束。　　注：天热时，可以别穿西服外套。

教师法是如何规定着装的？

着装以整洁朴素、典雅美观、端庄大方为原则,不提倡穿过于花俏、过分怪异、过于艳丽的服装。

2.

女教师别穿超短裙(膝盖以上)、超短裤、吊带裙还有穿过于短小、开衩过高的旗袍。男教师提倡穿正装,别穿短裤、七分裤。

3.

别穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装。

4.

穿鞋以低跟、中跟为佳,别穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋,别穿拖鞋(含凉拖鞋)。

1.教师要穿着整洁、大方、得体。衣着应该满足身份、满足年龄，反映出自己的职业特点与工作性质。

2.教师在上课这个时间段不可以穿奇装异服和戴上任何首饰，更不可以化妆，不可以留长发、染发等。

3.不可以穿拖鞋进入教室或以教室为场所穿着拖鞋等休闲类服装进入教室或教学区。

4.女教师不可以浓妆艳抹或披散长发、奇装异服上班；男教师也不可以披头散发走进课堂，上课这个时间段不可以抽烟饮酒等。

5.教师的着装要满足教学特点，满足教学场景要求。例如要大方得体、稳重端庄，不可以穿暴露衣服或是过于夸张的服装等。尤其是夏季上班时要尽可能避免穿露脐装等易暴露身体和易出现不良影响的衣服。在一部分特殊场合也应注意着装得体（如参与颁奖典礼等）等。

公共场合教师注意什么方面礼仪修养？

教师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的责任，在公共场合特别要注意自己言行举止，着装干净整洁，不要穿奇装异服，对学生和家长带来不好的印象。

1. 注意仪容仪表 。保持衣着整洁教师的衣服不论质量好坏,新旧如何,或者是不是是高档的名 牌,都要做到妥帖、端正,衣服要洗干净,每粒扣子都要扣好

2. 注意行为举止教师,作为塑造人类灵魂的工程师,更要注意自己在各 种场合的行为举止,做到大方、得体、自然。 我们作为马上就要新生教师,要好好注意我们的一部分生活。

1.着装的礼仪：教师不管是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要反映职业特点：美观大方，有的时候，代感，受学生欢迎，满足教师身份。

　　2.仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹；不戴上款式夸张的耳环、项链等；不染彩色指甲；不将头发染成怪异颜色。

　　3.举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健。

　　4.社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人；管束自己，自律自重.

　　5.参与聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙比较好；参与沙龙交流时不要离题万里，浪费众人珍贵时间。

　　6.互联网的礼仪：教师在通过互联网、短信等方法与他人交往时，应牢牢的记在心里，不能忘了教师身份；在使用互联网语言时要尊重他人；留言板上要对自己的言论负责。

　　7.进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好；自行车（电瓶车）推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”。

　　8.课堂的礼仪：进教室前备好上课考试教材、教具，不带上通讯工具进课堂；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光特别要注意关注每一个学生；不讽刺挖苦学生。

　　9.办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵循公德，文明办公。不网络聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。

　　10.打电话号码的礼仪：上班时间不煲电话号码，接电话号码宜内容简洁。

　　11.与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。

　　12.与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。

　　13.家访的礼仪：家访前应写便条或打电话号码预约，把家访内容告诉家长。让家长有思想准备。预约的口气，肯定是友好、请求、商量式的。举止稳重，温文尔雅。用语合理，不要纯粹的“登门告状”。

　　14.升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。

　　升旗礼仪：（1）不迟到、不早退，精神饱满，态度严肃，脱帽、摘墨镜，规范立正，不交头接耳。（2）向国旗行注目礼，与学生一起高声唱国歌，歌词准确。

公共场合教师不可以大声喧哗，要遵循公共规则和程序，不可以随地吐痰。

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