高三历史怎样复习最有效，辛亥革命高考历史

高三历史怎样学习效果是最好？

历史故事性强，最好的学习方法是复述。

学生可以按章节，内容分类，然后找考生复述，假设该考生对该部分内容熟悉，就可以提出中肯的意见。还可以找家长复述，家长更有耐心。最后也可把主要内容，默写梗概大纲，这属于给自己复述。

2022年高中毕业考试辛亥革命怎么学习？

辛亥革命是最近几年高中毕业考试的常见考点，在高中毕业考试中考察的频率不算太高，主要考察的方向涵盖：辛亥革命的背景、过程、主要历史影响和局限性等。高中毕业考试中常见的考点请看下方具体内容：

1. 辛亥革命的主要背景

2. 辛亥革命的基本历程及评价

3. 辛亥革命的失败原因

4. 辛亥革命的历史影响

重要考向

2022年的高中毕业考试中辛亥革命仍然没有必要作为重要的备战本次考试方向。学习中注意识记辛亥革命的重点节点事件、理解辛亥革命的历史奉献和历史局限。特别需特别要注意关注的是针对三民主义、清帝退位、袁世凯夺权、《临时约法》等重要事件的新素材和新评价

【基础重要内容及核心考点睛】

1、早期资产阶级革命组织的成立

兴中会：1894年，美国檀香山。近代第一个资产阶级革命团体

同盟会：

成立：1905年日本东京。 领导人：孙中山。 机关报：《民报》

性质：中国近代第一个全国性资产阶级革命团体。

政治纲领： 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权（即三民主义）

2、武昌起义的爆发

时间：1911年10月10日。 组织社团：文学社和共进会。

结果：占武昌，成立湖北军政府。（十八星旗）每个省份纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。

3、中华民国的成立

（1）概况：1912年1月1日在南京成立。孙中山任临时大总统；定都南京；五色旗为国旗；以中华民国纪年，1912年为中华民国元年。1912年2月，清帝退位（中国的“光荣革命”）

（2）政权的性质：以资产阶级革命派为主体的革命政府

4、《中华民国临时约法》（1912年3月）

制定：参议院

目标：为限制袁世凯独裁，维护共和制度

内容：（1）规定中华民国主权属于国民我们全体（主权在民、否定君主专制制度）

（2）国民享有人身、言论、著作等自由和请愿、选举、被选举等项权利（反映了资产阶级自由、民主权利）；

（3）参议院行使立法权；临时大总统及国务员行使行政权；司法权由法院独立行使（三权分立的原则）

（4）实行责任内阁制（限制袁世凯）

意义：（1）是中国第一部资产阶级宪法（性质）

（2）从法律上宣告了君主专制政体的灭亡和民主共和政体的确立

局限：因人设法，违背法治原则。

5、评价

性质：近代中国首次完整意义上的反帝反封建资产阶级民主革命

意义：

（1）推翻清王朝封建统治，结束两千多年的君主专制体制，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治；

（2）建立资产阶级共和国，民主共和观念深入人心，（3）是中国社会近代化进程中显著的里程碑。

局限：未完成反帝反封建任务，未改变半殖民地半封建的社会性质。

新高中毕业考试历史怎么学？

1. 学习新高中毕业考试历史需有一定时间具体安排和学习方式，但是，是可以掌握并熟悉的。2. 新高中毕业考试历史相比于以往更注重历史思维和历史方式的培养，需学生具备一定的历史素养和独立思考问题的能力。同时，新高中毕业考试历史的重要内容及核心考点也更细化和深入，需学生花费更多时间进行学习和掌握并熟悉。3. 在学习新高中毕业考试历史时，可以采取各种方式，如阅读历史书籍、听取历史课程、参与历史讲座等。同时，也可通过做历史考试试卷、参与历史竞赛等方法来加深对历史知识的理解和掌握并熟悉。

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