2023山东事业编考时间及报考条件，山东省教师基层正高的参评条件是什么

2023山东事业编考时间及考试报名条件？

、 山东事业编参照历年情况会在3月底，4月份启动进行本次考试的报名工作，5月启动笔试考试工作，7月底进行面试，7－8月份启动体检和政审，大多数情况下8月底完全就能够入职了。这是大多数情况下情况下的招聘考试时间线，如不产生疫情等不可抗力原因外，你可以参考下这个

事业单位考试报名条件：

1、具有中华人民共和国国籍；

2、18周岁以上、35周岁以下，应届毕业研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；

3、拥护中华人民共和国宪法；

4、具有良好的品行

5、具有正常履行职责的身体条件；

6、具有满足这个职位要求的工作能力；

山东教师基层正高的参评条件？

按照山东教育厅、山东人力资源和社会保证厅于 12月23日公布，自 1月1日起施行的《山东基层中小学教师高级职称评审条件详细指导标准》相关内容，山东教师基层正高的参评条件请看下方具体内容：

基本条件

（一）遵循国家宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，自觉践行社会主义核心价值观，以德立身，以德立学，以德施教，立德树人，爱岗敬业，为人师表，关爱学生。

（二）身体健康，心理素质良好，具备从事教育教学的身心条件。

（三）掌握并熟悉和运用普通文化知识、教育学、心理学基本原理，自觉运用教育新观念和新观念，详细指导教育教学工作。

（四）具备《教师资格规定》规定的对应的教师资格。

（五）任现职近5年内年考查结果都是“合格”或“称职”等次以上。

（六）在教育教学一线任教，达到县级教育行政部门审定的学校每周低课时量要求（大多数情况下不小于省定每周低课时量详细指导标准：不一样学科每周低课时量，小学大多数情况下不小于12—18节、初中不小于10—16节、高中不小于10—14节），可以真真切切履行教师岗位职责和义务。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入，走教、任教多学科学教育师课时量应予以一定程度上照顾。“双肩挑”人员要满足事业单位专业技术岗位兼职审批要求，同时要教授1门以上国家或地方课程，课时量达到本学校专任教师教学工作量的三分之二以上。

（七）满足国家和省规定的继续教育相关要求。

这当中，对业绩能力水平的要求请看下方具体内容：

（一）基层中小学正高级教师。

1.教书育人业绩卓著

（1）具有崇高的职业理想和信念，仔细履行教书育人职责，长时间工作在教育教学第一线，可以结合所教学科特点，将德育教育融入课堂教学，引导学生养成良好行为习惯，促进学生德智体美劳全面发展。

（2）任现职以来，出色地完成班主任或一对一辅导员工作，班级管理经验丰富，将思想道德教育有效融入教学整个过程，形成可推广和借鉴的德育经验和模式，正确教育和引导学生健康成长。

（3）积极参加社会教育活动，与社区和学生家长建立良好的沟通渠道，可以针对学生的教育成长、学校教育引导工作和乡村教育振兴发展等提出详细指导性意见或方案。

2.教学业务精湛

（1）可以准确把控掌握和使用考试教材，深入系统地掌握并熟悉所教学科课程体系和专业知识。

（2）备课仔细、严谨，课堂教学目标明确，课程内容设计周密、完整，重点突出。

（3）课堂教学可以驾驭自如，有创新点或新奇，比较受欢迎性，形成独到的教学风格，受到学生普遍欢迎，得到同行认可。

（4）课堂教学效果突出，优质完成课程标准规定的教学目标和任务，所教学科学生的学业水平质量高，教育教学成效显著。任现职以来每一年至少在学校念书级以上范围内展示1次公开课或示范课，作为重要参考条件。

（5）按照学生成长规律、学科特点和教学要求，创造性地组织、详细指导开展课外实践活动。

（6）任现职以来，获县级以上教学名师，或教学能手，或学科带头人等称号，在县级区域内及更大范围内有很大影响，公觉得教育教学领军人物。

（7）学生、家长满意度高，同行评价、民主测评成绩高。

3.教研能力突出

（1）具有主持、详细指导和引领一定区域或本学科领域内教育教学研究的能力和水平。

（2）可以正确把控掌握教育教学研究方向，及时发现并准确分析和处理教育教学中实质上的困难；积极开展教育思想、教育理论和课程改革、教学方式等方面的纵深研究与总结创新，获取创造性成果，并广泛运用于教学实践。

4.示范引领作用显著

（1）在本学科领域享有非常高知名度，为同行公认的教育教学专家。

（2）具有很强的团队Team精神，在教学团队Team的成长和发展中发挥重要性作用，在详细指导、培养中青年骨干教师方面做出突出奉献。

（3）详细指导青年教师组织开展学生社团、第二课堂等活动。

（4）积极参加学校教学改革，在推动学校发展、促进学科建设和先进教育观念的推广与普及工作中获取显著成绩。

（二）基层中小学高级教师。

1．教书育人业绩显著

（1）具有崇高的职业理想和信念，仔细履行教书育人职责，长时间工作在教育教学第一线，可以结合所教学科特点，将德育教育融入课堂教学，引导学生养成良好行为习惯，促进学生身心健康成长。

（2）任现职以来，较为出色地完成班主任或一对一辅导员工作，引导形成良好班风学风，尽早知晓学生思想状态，尊重学生差异，帮学生正确分析、认识成长途中的问题，特别要注意关注每个学生的全面发展。

（3）与学生家长沟通良好，可以对学生的教育成长提出详细指导性建议。

2.教学业务精通

（1）可以准确把控掌握和使用考试教材，系统掌握并熟悉所教学科课程体系和专业知识。

（2）备课详细、仔细，课程教学目标明确，课程设计完整，内容详细，重点突出。

（3）可以自如驾驭课堂教学并形成一定的教学特色，得到学生普遍认可。

（4）课堂教学效果突出，保质保量地完成课程标准规定的教学目标和任务，所教学科学生的学业水平质量非常高。任现职以来每一年至少在学校念书级以上范围内展示1次公开课，作为重要参考条件。

（5）按照学生成长规律和学科学教育学需，组织开展课外实践活动。

（6）为学校教育教学骨干，在本县（市、区）或更大范围内有非常高知名度。

（7）学生、同行评价、民主测评很好、满意度非常高。

3.教研能力很强

（1）具有详细指导和开展教育教学研究的能力和水平。可以发现并针对教育教学中实质上的困难进行自我反思和评价；在教育理论、课程改革和教学方式研究等方面准确把控掌握研究方向并获取显著成果；在素质教育创新实践中，可以详细指导、组织和执行教学实践、选修课程开设和开发并获取突出的成绩。

（2）具有非常高水平的教研成果，在本校还有更大范围内推广应用、示范学习。

4.示范引领作用明显

（1）组织开展学生社团、第二课堂等活动。

（2）具有良好的团队Team精神，可以在教学团队Team中充分发挥骨干作用，完成教育教学研究和实践任务，在详细指导、培养青年教师方面发挥重要作用。

任职资历条件

（一）基层中小学正高级教师。大多数情况下应具备本科以上学历，在教学一线从事教学工作 以上，并在高级教师岗位或基层中小学高级教师岗位从事教学工作满5年。

（二）基层中小学高级教师。具备硕士以上学位，并在一级教师岗位从事教学工作满2年；或者具备本科学历或学士以上学位，并在一级教师岗位从事教学工作满5年；或者具有专科学历，在教学一线从事教学工作满 ，并在一级教师岗位从事教学工作满5年。

1.任现职以来担任过班主任或一对一辅导员;

2.校级以上每一年有过公开课或示范课( 以来);

3.县区级以上教学能手或学科带头人或教学名师;

4.本科以上(任教满 可降低一个等次)且在基层一线教学满 ;

6.参评当年以来上课并达到单位规定课时量

7.镇街教学工作累计满30年

山东副高级职称评审条件？

山东申报评审条件

1．我省已经顺利完成标准条件修订的职称系列，根据新的标准条件执行，标准条件已在“山东专业技术人员管理服务平台”公布。未完成修订的，仍根据国家和省相关规定执行。各行业人才主管该项目的部门要根据《山东人力资源和社会保证厅有关提高逐步递次推动职称标准条件制定修订工作相关问题的公告》要求，提高逐步递次推动现行各系列（专业）标准条件的修订工作。要破除“唯论文”等不合理倾向，不将论文作为评价应用型人才的限制性条件，结合行业人才特点，探索以专利成果、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、教案、病历等成果形式作为评价内容,鼓励专业技术人员“把论文写在祖国大地上”。

2．技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业，可分别按基本上等同于中专、大学专科、本科学历申报评审对应专业职称。

3．继续教育条件，根据《山东专业技术人员继续教育规定》和有关政策规定，完成要求的继续教育学时（学分），申报职称评审时提供近五年以来的继续教育情况。

申报要求

专业技术人员应按照官方要求提供佐证材料和可以反映自己任现职以来专业技术水平、能力、业绩的代表性成果。根据《山东人力资源和社会保证厅有关进一步简化职称申报评审程序相关问题的公告》要求，对能提供信息共享或者网络在线使用电脑或手机在线上传电子佐证材料的，不可以再要求申报人提供纸质材料。

专业技术人员因工作岗位调整需改系列（专业）申报评审与原专业技术职务资格同层级的专业技术职务资格，可以在现聘专业技术岗位上工作一年以上，经考查满足对应专业技术职务资格条件的才可以推荐申报。没有按规定获取对应系列（专业）资格的，不可以申报评审高一级专业技术职务资格，国家和省另有规定的除外。其改系列前后的任职年限可累计计算，有关的业绩成果可作为申报高一级专业技术职务资格的

山东 职称评审文件相关要求及规定：

申报评审高级职称的，设区的市以下单位的，由市人力资源社会保证行政部门会同相关业务主管该项目的部门呈报；省直单位的，由省直主管该项目的部门呈报；省属企业总部负责呈报本企业及下属企业申报人的材料。

已下放职称评审权限的，其呈报权限对应降低一级管理。

经审核查验觉得不满足申报条件或者有问题的申报人材料，呈报部门有权决定不能呈报。申报材料需要经呈报部门审核查验同意后，评委会才可以受理。

山东 职称评审公告及职称评定要求

职称申报条件：

1、助理工程师(初级职称)：本科毕业后从事本工作满一年以上；大专毕业后从事本专业工作满二年以上； 、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。

2、工程师、(中级职称)：本科毕业后，担任助理级职务满四年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；、 高中毕业后担任助理级职务满五年上。

3、高级工程师(高级职称):本科毕业后，从事本专业技术工作 以上，获取中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上；参与工作后获取本专业或相专业的本科学历，前后累计参与工作满十五年，获取中级职务任职资格5年以上。

山东征兵条件 时间？

年龄满18周岁，身体健康，高中以上学历，无犯罪记录，政审通过完全就能够

潍坊市教师职称评审条件？

我们山东公布了《基层中小学教师高级职称评审标准条件》。凡是满足该条件的乡镇学校在编在岗教师在乡镇从事教学工作 以上申报中级职称， 以上申报副高级职称，30年以上申报正高级职称，不受岗位结构比例限制。山东公布《基层中小学教师高级职称评审标准条件》，满足标准条件的乡镇学校在编在岗教师在乡镇从事教学工作 以上申报中级职称， 以上申报副高级职称，30年以上申报正高级职称，不受岗位结构比例限制。

山东贫困标准？

同时具备以下条件的老年人、残疾人和未成年人，需要依法纳入特困人员救助供养范围：（一）无劳动能力；

（二）无生活来源；

（三）没办法定赡养、抚养、扶养义务人或者其法定义务人无履行义务能力。

满足下方罗列出来的情形之一的，需要认定为本办法所称的无劳动能力

详细认定贫困标准条件主要涵盖：

1、家庭成员人均收入低于当地农村低保标准；

2、没有土地、无劳动能力、没有赡养人或者是抚养人；

3、家庭成员中因某种因素丧失劳动能力，没有经济来源的；

4、赡养老人、抚养儿童致使生活困难的；

5、领取退休金、工资、养老金后家庭人均收入仍低于本市低生活水平的。

2023山东教师职称晋升条件？

山东教师职称的晋升，第一是四个必要条件：

一是学历，二是工作年限，三是年考查一定要合格是是一定要是一线教师。

其他条件就是荣誉、论文、课题，重要，要优先集中精力的，就是个人的教学成绩，个人的教学成绩好，所取得的行政荣誉就多，个人的课堂效果好，所取得的业务荣誉就多，这样评上职称的难度就小多了！

一级造价师备考资料及辅导课程

一级造价师培训班-名师辅导课程