九年级化学优质课哪一节比较好讲，作业帮直播课高中化学老师哪个好

高质量课是反映一个老师讲课实力的一种比赛形式。讲好一节高质量课，老师要花费非常多的心血。

但选择课题也很重要。九年级化学有不少课题适宜讲高质量课。我觉得《制取氧气》这节课更适宜讲高质量课。这是因为这节课有实验，方便学生活动参加，也可以分组实验，也可以分组讨论，搞合作学习。

通过这几年上直播课，我感觉讲课很好的孩子也非常喜欢的就是高中的一位化学老师林凯翔老师讲的课，把所讲内容尽可能简单化，语言风趣幽默非常吸引人。我家孩子在上高一时化学学的很差，也是在重点高中上的，但老师讲课速度过快，另外，孩子偏科，化学成绩也就考三四十分，也得不到老师的重视，孩子的成绩提高的很慢，孩子对学习化学也越来越丧失兴趣。

孩子的化学老师一看到班级的大多数学生都学的不错，就讲的很快，这样导致我家孩子越来越差，越来越跟不上课。没办法，我们只可以通过上直播课来提高孩子的成绩。

水木话学：他是一位高中老师，发的视频主要以讲题为主，合适不方便答题得时候看。疫情这个时间段常更，目前不怎么发讲题视频了，估计学校教学比较忙。看他的视频能学到他不少答题的小细节，比较自己答题方法，能学到不少建议。

非常是有机部分，假设认为有机推理超级难，非常复杂，不如去看看他发的那部分视频。

初中化学考试教材里面，要说上公开课，再选择内容上，我认为氧气的制取和氧气的化学性质这一课很好上，因为这一课相关氧气的实验室制法很生动形象学生比较感兴趣，氧气的性质一些学习也感兴趣。

学生实验考试也常常考这一些的实验，能考察学生的实验基本功。

《制取氧气》吧，我本周五就要上一堂化学公开课，认为这课题也还好上

我觉得起这个名字好一点，科学家