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学前教育专业博士点大学排名,东北师范提前批都有什么专业啊

时间:2023-02-19来源:华宇考研网作者:考研政治 考研视频
学前教育专业博士点大学排名

学前教育专业博士点大学排名?

排名前5位的分别是:北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学和华中师范大学。

学前教育专业的大学,还有不少,自己已查到了前50名,因为整版内容不一一列举。

简介排名第一的北京师范大学:该校由国家教育部直属中央直管,副部级建制设有研究生院是一故此,教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的综合性重点大学,该校占地面积1191亩,海淀校园、西城校园、昌平校园G区是学校教育教学活动的大部分都集中地。

学前教育专业点大学:华东师范大学,北京师范大学,南京师范大学,浙江师范大学,沈阳师范大学。

东北师范早一点批都拥有哪个专业?

东北师范大学早一点批有数学和应用数学专业,物理师范类专业,化学师范类专业,英语师范类专业,生物师范类专业。

东北师范大学早一点批大多数属于国家公费师范生招生的专业。

心理学、汉语言文学、教育学、数学与应用数学、历史学、学前教育,物理学、教育技术学、法学、经济学等专业。

东北师范类大学早一点批在河南有什么专业?

2023东北师范大学早一点批在河南有小学教育、学前教育、化学专业等。

学前教育的课程?

课程是:语言,训练幼儿口语表达能力,看图说话,念诗歌儿歌。

音乐,让幼儿认识8个音阶及节奏,学会唱简短儿歌。

计算,让幼儿认识数字的形象记忆及组成。

常识与社会,让幼儿认识平日生活物品,还有学会与同伴相处。

美工,让幼儿学会运用图形拼接图画。

体育,让幼儿学习和掌握并熟悉体能训练及锻炼身体的跑跳等动作。

教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学、教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方式,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

 1,学前心理学

  72学时,每周4课时,第三学期开课.

  内容简介:《学前心理学》是学前教育专业四年制本科培养中的一门必修的专业基础课.主要内容涵盖:学前儿童年龄段的心理发展,学前儿童的心理过程和个性心理的发展,学前儿童社会性的发展等.

  考试教材:《学前心理学》

  参考书目:《儿童心理学》,朱智贤,人民教育出版社;《儿童发展心理学教学参考资料》,许政援等编,吉林教育出版社,1987年;《学前心理学》,陈帼眉,人民教育出版社,1989年;《幼儿心理学》,丁祖荫,人民教育出版社,1986年;《儿童发展心理学》,李丹,华东师范大学出版社,1987年.

  对象:学前教育专业本科学生

  2,学前教育学

  72学时,每周4课时,第四学期开课.

  内容简介:《学前教育学》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修的专业基础课程,主要内容有:幼儿发育的大多数情况下理论,幼儿园全面发展教育的主要内容,幼儿园教育的途径和方式,幼儿园组织管理等.

  考试教材:《学前教育学》

  参考书目:《学前教育学》,黄人颂编,人民教育出版社,1990年;《儿童发展与教育》D·埃尔金法,刘光年译,华东师范大学出版社,1998年;《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰等,文化教育出版社,1981年;《学前教育参考资料》,黄人颂编,人民教育出版社,1991年.

  对象:学前教育专业本科学生

  3,学前卫生学

  54学时,每周3课时,第四学期开课.

  内容简介:《学前卫生学》是学前教育专业四年制本科培养的一门专业必修课程,主要内容涵盖,学前儿童身体生长发育,心里的发展,幼儿园教育过程卫生,学前儿童身心疾病及其预防,幼儿园的建筑和设备及幼儿卫生教育等.

  考试教材:《学前卫生学》

  参考书目:《学前卫生学》,李林静编,科学技术文献出版社重庆分社,1990年;《实用儿科学》,诸福棠等主编,人民卫生出版社,1985年;《儿童营养学》,李美筠,教育科学出版社,1987年;《儿童保健学》,郭树青主编,人民卫生出版社,1989年.

  对象:学前教育专业本科学生

  4,学前教育管理学

  54学时,每周3课时,第四学期开课.

  内容简介:《学前教育管理学》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修课程,主要内容有:管理的基本理论,幼儿园的教育行政管理,教养业务管理,总务工作管理及保教队伍建设等.

  考试教材:《学前教育管理学》,北京师范大学出版社,张燕主编.

  参考书目:《学前教育管理》,沈李明编著,华中师范大学出版社,1987年;《幼儿园工作评价》,张燕编著,期望出版社,1993年;《实用托幼管理学》,邓佐君主编,天津教育出版社,1991年;《现代管理心理学》,程正方编著,北京师范大学出版社,1991年.

  对象:学前教育专业本科学生

  5,普通心理学

  72学时,每周2课时,第一,二两个学期开课.

  内容简介:《普通心理学》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修课程,主要内容有:认识和了解过程,情感过程,意志过程及个性心理特点.

  考试教材:《普通心理学》

  参考书目:《普通心理学》,陕西人民出版社,1990年,《心理学》,章志光主编,人民教育出版社, ;《心理学》,北京师范大学出版社,1991年.

  对象:学前教育专业本科学生

  6,教育概论

  36学时,每周2课时,第二学期开课.

  内容简介:《教育概论》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修基础课程,主要内容涵盖:教育的基本理论,教育目标,教学论,德育论.

  考试教材:《教育概论》

  参考书目:《教育概论》,李国庆主编,陕西人民出版社,1990年;《教育学》王道俊等主编,人民教育出版社, ;《教育学》,富维岳等主编,东北师范大学出版社,1998年.

  对象:学前教育专业本科学生

  7,基本乐理

  144学时,每周2课时,第一,二,三,四个学期开课.

  内容简介:《基本乐理》是学前专业四年制本科学生的一门必修基础课程,主要内容有:音名,音律,节奏节拍,音程,和弦等方面的知识.

  考试教材:《基本乐理》

  参考书目:《基本乐理》,李重光编著,高等教育出版社,1991年;《基本乐理》,缪天瑞编著,人民音乐出版社,1998年;《中国音乐简史》,夏野编著,高等教育出版社,1991年.

  对象:学前教育专业本科学生

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